读《孔子的故事》有感六年级作文500字我读了《史记》中孔子的故事，知道了孔子姓孔，名丘，字仲尼，生于公元前551年，死于公元前479年是春秋末期鲁国人，是伟大的思想家、教育家、政治家，是儒家学派的创始人。孔子是一个伟大的教育家。孔子从30岁开始一直从事教育。相传，孔子有三千名弟子其中有七十二个出名的人，他把一生都献给了教育事业。孔子是一位品学兼优、虚心好学的人，他从小就十分崇尚礼制，读书也十分...
论孔子思想中的核心仁论孔子思想中的核心：仁杨美【期刊名称】《北方文学（下旬刊）》【年(卷),期】2014(000)010【摘要】孔子思想的核心是“仁”。孔子把它作为人之为人的本质区别，并作为社会道德的基本要求。“仁”的基本性质是求仁的自觉性和仁的道德全面性，仁者爱人，孝悌为本则构成了“仁”的内容。【总页数】1页(151-151)【关键词】仁;仁的基本性质;仁的内容【作者】杨美【作者单位】河北大学【正文语种】中文【中图分类...
论孔子思想关于道德的两个层次论孔子思想关于道德的两个层次吕特【期刊名称】《船山学刊》【年(卷),期】2004(000)003【摘要】道德在孔子思想中大致分为两个不同的层次:己所不欲,勿施于人是较低的层次,是最基本的道德要求;己欲立而立人,己欲达而达人是较高的层次,也是孔子追求的最高的精神境界.孔子关于道德的不同层次的思想比较圆满地解决了道德的层次属性问题,是孔子道德哲学的重要内容.【总页数】3页(79-81)【关键词】孔子;道...
论孔子的志向观及其理想人格建构论孔子的志向观及其理想人格建构单秀凤【期刊名称】《青年文学家》【年(卷),期】2014(000)033【摘要】“志于学”、“志于行”、“志于仁”和“志于道”是孔子志向观的内容，为了建构其梦幻中的理想人格，孔子探索出了一条从“君子人格”到“内圣外王”的艰辛之路。【总页数】2页(163-163,165)【关键词】孔子志向观;理想人格;君子人格;内圣外王【作者】单秀凤【作者单位】黑龙江林业职业技术学院...
论孔子的志向观及其理想人格建构龙源期刊网http://www.sodocs.net/doc/5b851b126aec0975f46527d3240c844768eaa01e.html论孔子的志向观及其理想人格建构作者：单秀凤来源：《青年文学家》2014年第33期摘;要：“志于学”、“志于行”、“志于仁”和“志于道”是孔子志向观的内容，为了建构其梦幻中的理想人格，孔子探索出了一条从“君子人格”到“内圣外王”的艰辛之路。关键词：孔子志向观;理想人格;君子人格;内圣外王[中图分类...
孔子为学之道及其启示摘要：孔子乃儒家创始人，其为学思想傅大精深。无论社会如何发展，孔子为学之道仍有许多可取之处。因此，努力挖掘孔子为学之道，对于纠正当今学界的不良学风，端正为学态度，无疑具有重要意义。关键词：孔子为学之道启示[中图分类号]1206[文献标识码]A[文章编号]1000-7326(2012)06-0085-02孔子把为学放在为人、为政的视角下进行阐述，强调为学的责任感与使命感，并提出了一系列为学之道，虽然时代几经变迁...
孔子“君子人格”思想探析第28卷第2期vol.28No.2四川职业技术学院学报JournalofSichuanVocationalandTechnicalCollege2018年4月Apr.2018孔子“君子人格”思想探析赖丽慧(福建师范大学马克思主义学院，福州350108)摘要：“君子”是孔子倡导的并为之竭力追求的理想人格，贯穿于孔子整个的思想体系之中。本文首先指出君子之为君子在于“德性”接着本文从“仁”遵礼坦荡、文质彬彬、义以为上、自强弘道等诸维度解析德性之本、君子风...
孔子的职业教育思想及其对现代职业教育的借鉴意义孔子的职业教育思想及其对现代职业教育的借鉴意义杨信海（山东省聊城职业技术学院252000）【摘要】中国的教育思想可谓源远流长。儒家关于“因材施教”、“学而优则仕”、“温故而知新”等教育管理思想，对大力发展现代职业教育具有积极的借鉴意义。【关键词】孔子;职业教育思想;现代职业教育;借鉴意义【中图分类号】G712【文献标识码】A【文章编号】1009-9646（2009）04-0051-02...
孔子的因材施教理论及其启示摘要：孔子在两千多年前提出和践行的“因材施教”思想在今天看来仍有其深远意义。重新认识孔子因材施教的理论基础，诠释其深刻内涵，有助于我们更加科学、深入地认识教育均衡发展，有助于我们通过因材施教让每一个学生接受适合的教育，获得最大限度的发展，回归教育的本真。关键词：因材施教；人尽其才；公平；中图分类号：G09文献标识码：A文章编号：1674-3520（2014）-03-000157-01因材施教”是孔...
孔子的理想人格思想解析孔子的理想人格思想解析艾振刚【期刊名称】《甘肃社会科学》【年(卷),期】2005(000)006【摘要】本文从成圣之道的设计等方面论证了孔子心仪的理想人格是具有现实性可能的圣人而非君子,并将文本置于当时的社会大背景下进行解读,认为,均以孝悌为本的为人、为仁、为礼、为政在根本上可说是融通一致的,是同一问题在不同侧面的表现:为人,其核心精神是为仁,具体措施是为礼,最高目的是为政;为人,从内在品质来说,...
孔子的理想人格思想解析孔子的理想人格思想解析●艾振刚(苏州科技学院教育系,江苏苏州215009)〔提要〕本文从成圣之道的设计等方面论证了孔子心仪的理想人格是具有现实性可能的圣人而非君子,并将《论语》文本置于当时的社会大背景下进行解读,认为,均以孝悌为本的为人、为仁、为礼、为政在根本上可说是融通一致的,是同一问题在不同侧面的表现:为人,其核心精神是为仁,具体措施是为礼,最高目的是为政;为人,从内在品质来说,就是要为...
君子与器孔子道之观察【摘要】孔子并不排斥器，孔子看轻的是仅以己身供人用，则我身仅如一器，无道可言，己与道不是合为一体，而是己与道隔绝分离。用之则行，舍之则藏，君子不器，而仍贵其能为一大器，己与道之合为一体，其义在此。孔子之道，进则以政治为业，退则以学术为业，道须臾不离己身，孔子用道行道之志坚，然未尝一日得行于天地之间，不得已删订诗书以讲道传道。【关键词】君子器孔子道【中图分类号】G【文献标识码】...
20XX高考作文素材孔子20XX孔子对话作文大赛要想在高考考场上成就一篇高分作文,在考前储备一些写作素材是必不可少的。有关孔子的作文素材有哪些呢?下面是WTT为您整理的关于孔子的20XX高考作文素材，希望对您有所帮助!20XX高考作文素材孔子一不耻下问的故事春秋时期，卫国有个人叫孔圉，勤奋好学，而且很谦虚。他死了以后，卫国的国君为了表彰他，并让后人学习他的好学精神，就赐给他一个“文”的称号，所以，后来人们就尊称他为...
孔子的名言名句.txt26挑选自信，就是挑选豁达坦然，就是挑选在名利面前岿然不动，就是挑选在势力面前仰头挺胸，撑开自信的帆破流向前，展现搏击的风采；孔子的名言名句.txt心态打算状态，心胸打算格局，眼界打算境域；当你的眼泪忍不住要流出来的时候，睁大眼睛，千万别瞬间，你会看到世界由清楚到模糊的全过程；三人行必有我师焉择其善者而从之择其不善者而改之意思是：三个人同行，其中必定有我的老师；我挑选他善的方面对他...
新见迭出的《老子与孔子》以老子为代表的道家思想和以孔子为代表的儒家思想，作为中华文明的基因已经渗透到中华民族的血脉之中，至今影响着中国人的人生观、价值观和生死观等各种思想文化观念，它们对中华民族精神的形成和发展产生了极其深远的影响，千百年来一再不断引起人们的广泛关注和兴趣。近日，江西人民出版社出版了军事科学院有名军史专家刘庭华撰写的新作《老子与孔子》，这是以禅悟达观的出世体道心境，长期研究道家...
