普通高级中学空竹转转转校本课程一、课程名称：《空竹转转转》二、课程类型：学科课程三、授课对象：中学生四、课程理念：本课程是针对全校中学生的选修课程。当今社会对人才的综合素质要求越来越高，传统的体育教学已经不能满足人才发展的需求。素质拓展的任务是通过它“先行后知”的体验式学习方式打破了传统的以教为主的教育模式，让学生在愉快、积极地参与中学到知识、领悟道理，通过亲身体验来挖掘自己的潜能，培养创新精...
将“空竹”引入体育教学的思考与建议【关键词】体育教学；传统体育项目；空竹;引入；意义；必要性；原则【中图分类号】G633.96【文献标识码】A【文章编号】1004—0463(2016)16—0065—01优秀的民族传统体育项目，不仅具有很强的健身价值，而且还有很高的艺术价值和教育功能，它所表现出来的趣味性、普及性、健身性和娱乐性等特点，符合素质教育对学校体育教学改革的要求，符合“以人为本”和“健康第一”的指导思想...
空竹俱乐部方案设想抖空竹在中国民族文化渊源中既古老又新鲜，深得人民大众喜爱的一种集娱乐性，健身性，技巧性，灵活性，表演性，同时又具有收藏价值的物品。无论作为玩具，还是作为体育器具，空竹都可称的上难得之物。空竹这一中华民族的传统体育项目是我国民族的智慧、民族的精神，我们有义务、有责任把它继承发扬下去。在本学期开展抖空竹活动的基础上，以学生为主体组建空竹俱乐部，开展一系列教育活动，可以...
空竹进校园的目标、计划、策略和措施空竹进校园的目标、计划、策略和措施空竹作为中华民族传统体育项目，是中国体育事业的一部分，是宝贵的文化遗产。xx学校为了切实将中华传统文化全方位的融入学校体育、美育全过程，引领青少年学生传承中华优秀传统文化，汲取中国智慧、弘扬中国精神、传播中国价值，所以将空竹这一传统体育项目引进学校，既可以弘扬民族传统文化，培养学生的民族精神和爱国情怀，又可以充分发挥...
第一学期校本课程文本课程名称：空竹转转转年级：高二学科：体育与健康一、课程名称：《空竹转转转》二、课程类型：学科课程三、授课对象：中学生四、课程理念：本课程是针对全校中学生的选修课程。当今社会对人才的综合素质要求越来越高，传统的体育教学已经不能满足人才发展的需求。素质拓展的任务是通过它“先行后知”的体验式学习方式打破了传统的以教为主的教育模式，让学生在愉快、积极地参与中学到知识、领悟道理，通过...
