小班科学：好吃的橘子活动目标：1、运用多种感官感知橘子的特征，进一步了解1和许多的关系。2、愿意自己动手，体验自我服务的快乐。活动准备：经验准备：1、认识橘子、吃过橘子物质准备：1、摸箱一个（装有各种与橘子相似的物体以及橘子四个），幼儿人手一个橘子。活动过程：一、摸橘子（价值取向：引导幼儿运用多种感官和己有经验进行判断。）1、重点提问：我们的客人长得什么样子？这么多客人，它们一样吗？（比较大小）。2、...
小班科学：海绵的本领一、活动目标：1.通过多种感官，感知海绵的基本特性，了解海绵的用途。2.愿意用语言表达自己在探索活动中的发现。二、活动准备：1.海绵、蓝色颜料水每人一份。2.幼儿有玩过弹簧的经验。3.抹布若干。4.课件。三、活动过程：一、通过多种感官，感知海绵是轻轻的、软软的、有弹性。1.师：这是什么？（海绵）请小朋友摸一摸、玩一玩，看看海绵是什么样的？幼儿集体玩一玩海绵。2.师：谁来说说你发现海绵是什么...
小班科学：滚一滚活动目标：1．初步知道圆圆的物体能滚动。2．探索不同物体滚（滑）动的情形。3．在活动中积极参与、乐于探索。活动准备：1．长条积木、小筐（人手一份）。2．圆形、圆柱形、方形等各种形状的物品。3．《小老鼠，上灯台》图片一幅。活动过程：（一）导入活动。1．出示图片：“小朋友看小老鼠在干什么？我们一起来学小老鼠的样子上灯台吧。”幼儿唱歌曲《小老鼠，上灯台》，边唱边做动作。2．请小朋友学一学小老...
小班科学：观察苹果活动目标：1．知道苹果是水果，观察了解苹果的外形特征。初步了解苹果的外形特征。2．学习运用多种感知、认识苹果。活动准备：1．幼儿每人一只苹果。2．提供牙签和小盘。活动过程：1．活动导入。（1）老师这里有一支神奇的笔，猜猜它会什么本领？（2）老师画一个圆形，问：什么水果是圆形的？2．观察了解苹果的外形特征。（1）这是什么？是什么形状的？（2）用眼睛看一看，苹果想什么？是什么形状的？用鼻子...
小班科学：多彩的泡泡活动目标:1.尝试用不同形状的器具吹泡泡,发现吹出的泡泡都是圆的。2.能参与讨论,大胆的说出自己的想法。3.喜欢科学活动，体验活动带来的乐趣。活动准备:1.记录纸一张,苹果贴纸若干。2．实验材料：每人一个圆形的吹泡泡器具。用铁丝围成的三角形，各种形状的工具。3．幼儿有吹泡泡的经验。活动过程：一、导入“小朋友，你们吹过泡泡吗？你吹出来的泡泡是什么形状的？你们想吹泡泡吗？”二、介绍材料及吹泡泡...
小班科学：电话真有趣活动目标：1、感受电话的有趣和给我们带来的方便.2、学习打电话的方法，能有礼貌和别人打电话。3、能主动地和同伴打电话。活动准备：娃娃家的游戏场景、电话机活动过程：1、娃娃家的场景，引起幼儿活动的兴趣。师：娃娃家的爸爸妈妈想请娃娃单位爷爷奶奶来做客，可以通过什么方法和爷爷奶奶联系呢？1、学习打电话的方法。师：爸爸妈妈应该怎样打电话给爷爷奶奶呢?幼儿自由地打电话,教师观察并请幼儿讲讲自...
小班科学：吹泡泡活动目标：1.尝试用各种不同的材料吹泡泡，发现有洞的材料都容易吹出泡泡。2.掌握吹泡泡的方法，能用缓慢均匀的力气吹。3.喜欢吹泡泡活动，体验成功吹出泡泡的乐趣。活动准备：1.每组一盆泡泡水，一块毛巾。2.操作1：瓶盖，积木（木质，镂空），吸管，筷子，一次性杯底，猜测验证表。3.操作2：夹子，漏勺，雪花片，积木，纽扣。活动过程：（一）导入。教师：宝贝们，欢迎来到泡泡王国。（二）共同探讨，个别示...
小班科学:蚕宝宝设计意图：有一天，孩子们在户外活动时看到一条毛毛虫，觉得很新奇。回到教室后孩子们还一直在讨论看到的毛毛虫，甚至还有孩子说到在电视里看到的蚕宝宝。于是我想可以和孩子们一起进一步认识蚕宝宝，故设计了本次爬行活动。组织本次活动可以通过讨论、分析等形式，让幼儿在看看、听听、爬爬、练练的过程中掌握爬行的技能。同时在活动中让他们发展自主性，感受活动的乐趣。一、活动目标1、通过活动，模仿蚕宝宝...
小班科学《猜猜他是谁》活动目标：1、初步了解豹子的特点及生活习性。2、根据动物特点的描述判断和选择相应的动物图片。3、喜欢动物,萌发爱护动物的情感。活动准备：pp_乌龟、兔子、狼、老虎、豹子手偶活动过程：1、说说你喜欢的动物，介绍新朋友。小朋友们喜欢什么动物呢？有一只动物朋友想和我们做游戏，它是谁呢?请小朋友猜猜看！2、引导幼儿根据老师的描述找出有四条腿，跑得很快的小动物。看看图标，想一想图标告诉我们这...
小班科学：比较长短活动目标：1、愿意参加撕面条的活动，有耐心完成游戏任务。2、能动手动脑动口，正确判断并描述物体的长短。3、感知并掌握比较物体的长短的正确方法，理解长短的相对性。物质准备：教师准备：大小不同的长方形各色蜡光纸若干；每组一个装纸条的筐。活动重点（或难点）：感知并掌握比较物体的长短的正确方法，理解长短的相对性。活动过程：1、教师引导幼儿讨论：你吃过面条吗？面条是什么样子的？2、教师引导幼...
小班科学：比较两种萝卜活动目标：1、观察胡萝卜、白萝卜，学会通过各种感官进行的比较，找出其不同点。2、懂得不挑食，应多吃蔬菜。活动准备：胡萝卜、白萝卜若干，大箩筐一个，两个分类盆，切成小片的三盘萝卜及牙签，小白兔和小黄兔头饰，大图卡。活动过程：1创设情境，引起兴趣（师带领幼儿唱跳《小白兔》进场，坐下。）师：孩子们，妈妈有一个好朋友，就是黄兔阿姨（贴出黄兔）她昨天电话打来告诉我她种的萝卜大丰收了，我...
托班科学《大和小》一、设计意图：对于托班的孩子来说什么都是新奇的，幼儿园的大型玩具、小型跷跷板，大雪花积木，小的插塑都玩得津津有味。怎样让孩子更深入了解大小，比较大小的不同和变化呢，我产生了设计这一活动的想法。以系列游戏的方式，先让幼儿在情境中感知大和小，再在操作比较中获得丰富的感性认识，最后以通过认识大小的区别，送大和小物体回家的游戏活动结束活动。二、教学目标：1、初步学习在两个大小不一样的物...
所谓“科学与信神的冲突”许多科学工作者及其他知识分子在寻求真理的过程中，内心的深处有一种饥渴，要相信、接受神，但在心思上却有一些困惑和障碍。障碍之一就是认为科学与神或圣经有冲突。例如，历史上的所谓“日心说”与“地心说”之争，以及“进化论”与“神创说”之争等。障碍之二就是基督教在历史上抵挡科学，迫害科学家。事实上，这些所谓的冲突都是有意、无意的误解。一日心说与地心说之争哥白尼在《天体运行论》中，...
如何科学利用美剧提高英语水平［摘要］本文通过美剧对英语学习的积极作用的讨论，阐述了几种利用美剧提高英语水平的方法。［关键词］美剧英语水平积极作用［中图分类号］G420［文献标识码］A［文章编号］1009-5349(2012)11-0066-01一、美剧的发展“美剧”是中国人对美国电视剧集的简称。上世纪80年代，一部拍摄于1970年的《大西洋底来的人》成为敞开国门之后中国人窥视美国的窗口。《加里森敢死队》的热播、停播与复播更是中国...
护理是科学艺术创造和爱心的结晶王淑兰徽县人民医院(甘肃徽县742300)［中图分类号］R471［文献标识码］A［文章编号］1810-5734(2010)10-0087-02地球上自从有了人类以来，人们为了更好的生存，逐渐形成了各种相互帮助的职业，每种职业都有其特定的性质和特征，这也是对各种职业人员提出职责规范的依据。护理是为人类健康服务系统中不可缺少的一个组成部分，护理人员除了要遵循职业人员道德规范外，还要按护理专业的要求塑造自己...
第5卷第7期黑龙江科学V01．5No．72014年7月HEILONGJIANGSCIENCEJuly2014归纳在科学发展与创新中的重要作用王太忠，邱勇雷(昭通学院人文学院，云南昭通657000)摘要：归纳推理因结论超出前提断定的范围而具有拓展性，这一特点暗合了科学发展模式的开放性特征。归纳推理使得人类的知识得以不断积累和扩充，也使得科学的内容不断丰富，推动着科学知识的发展与创新。归纳不仅是科学发现、科学确证的重要方法，也是科学发展、科学创新...
社会其它相关论文-对现代社会中迷信现象的科学反思【摘要】现代迷信，是人的思想现代化过程中一种消极的社会现象，表现为追求一种以超自然的力量实现对现实事物的预测和控制的思想和活动。遏制现代迷信的泛滥需要科学精神和科学方法。【关键词】现代社会迷信现象科学反思近年来，在一些乡村或城市迷信活动大有愈演愈烈之势。在这些迷信活动中，影响最大、危害最深的是一些借弘扬民族文化的幌子，制造并宣扬新的有神论，借科学的...
地理信息科学领域的重要刊物和会议GeoInformatica[J]（国际地理信息系统计算机科学进展杂志）美国InternationalJournalofGeographicalInformationScience(国际地理信息科学)英国国际期刊ISPRSJournalofPhotogrammetryandRemoteSensing（国际摄影测量与遥感协会，国际摄影测量遥感杂志)Computers,EnvironmentandUrbanSystems(计算机、环境与城市系统)（英国）CartographyandGeographicInformationSystem（制图学和地理信息系统）...
当中医遇上西医——一场科学大旗下的批判http://view.QQ.com2006年10月13日14:36时代信报相关专题：【10年后向日本学习中医？】相关新闻：【中医冷观韩医申遗业界普遍认为无所谓】【网上帖子引发争议：告别中医，还是拯救中医】【卫生部坚决反对取消中医的说法】【中国将立法保护中药中医三大难题困扰中医发展】新闻评论：【我们将见证中医的消亡？】【10年后向日本学中医？】【让中医退场是走火入魔的唯科学主义论】被“科学”...
