幼儿园中班科学教案《图形变变变》含反思中班科学教案《图形变变变》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿能在操作中探索多种解决问题的方法并能大胆表达自己的操作方法，学习将正方形、长方形变成三角形的方法，愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得，快来看看幼儿园中班科学《图形变变变》含反思教案吧。活动目标1.学习将正方形、长方形变成三角形的方法。2.能在操作中探索多种解决问题的方法并能大胆表达自己的...
幼儿园中班科学活动《长大变变变》PPT课件教案下载中班科学活动《长大变变变》PPT课件教案包含了PPT课件，参考教案，活动目标是了解小蝌蚪到青蛙的生长过程，养成观察事物细微变化的习惯能把自已对小蝌蚪变青蛙。一、活动目标:1、了解小蝌蚪到青蛙的生长过程。2、养成观察事物细微变化的习惯能把自已对小蝌蚪变青蛙过程用自己的方式记录下来。3、乐意探究青蛙的秘密，萌发保护青娃的愿望。二、活动准备:《小蝌蚪找妈妈》视频、P...
幼儿园中班科学活动《颜色变变变》说课稿含反思中班科学活动《颜色变变变》说课稿含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿培养合作意识，激发对科学活动的兴趣，幼儿主动参与变色的操作活动，感受三原色两两结合的变化，乐意与同伴分享自己对颜色变化的发现，快来看看幼儿园中班科学活动《颜色变变变》说课稿含反思教案吧。大家好，我今天说课的题目是中班科学活动《颜色变变变》，我将从内容、幼儿、目标、准备、教学...
幼儿园中班科学活动《小水滴变变变》PPT课件教案下载中班科学活动《小水滴变变变》PPT课件教案包含了PPT课件，参考教案，活动目标是了解水的三态变化，知道水遇热会变成水蒸气，遇冷会结成冰，能细致观察水的变化现象，学会用记录表格形式，将实验过程和结果表现出来，并用语言描述。活动目标:1.了解水的三态变化，知道水遇热会变成水蒸气，遇冷会结成冰。2.能细致观察水的变化现象，学会用记录表格形式，将实验过程和结果表现...
幼儿园中班科学活动《图形变变变》PPT课件教案下载中班科学活动《图形变变变》PPT课件教案包含了PPT课件，参考教案，活动目标是在情景中能用拼图的方法，把几个几何图形变成不同的物体，体验图形变化的乐趣，从而喜欢参加数学活动。图形变变变教案一、活动目标：1、在情景中能用拼图的方法，把几个几何图形变成不同的物体。2、体验图形变化的乐趣，从而喜欢参加数学活动。二、活动重点难点：能用各种图形拼搭出不同的图案造型，...
幼儿园中班科学活动说课稿《颜色变变变》含反思中班科学活动说课稿《颜色变变变》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿通过玩色，发现两种颜色混合后产生的一些新变化，使幼儿对颜色的变化活动产生兴趣和探究欲望，鼓励幼儿用语言表达自己的操作过程及结果，快来看看幼儿园中班科学活动说课稿《颜色变变变》含反思教案吧。导读：科学教育的内容应从身边取材。引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣...
幼儿园中班科学活动教案《颜色变变变》含反思中班科学活动教案《颜色变变变》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿通过变魔术游戏活动，感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，体验发现的乐趣，复习并巩固红，黄，蓝三种颜色的认识，发展合作探究与用符号记录实验结果的能力，快来看看幼儿园中班科学活动《颜色变变变》含反思教案吧。活动目标(一)复习并巩固红，黄，蓝三种颜色的认识。(二)通过变魔术游戏活动，感知...
幼儿园小班科学优秀教案《颜色变变变》含反思小班科学优秀教案《颜色变变变》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿感知两种颜色混合后变出新颜色的现象，体验发现的乐趣，认识红、黄、蓝三原色，知道颜料被水溶解后会变出颜色，在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象，快来看看幼儿园小班科学优秀《颜色变变变》含反思教案吧。活动目标：1、认识红、黄、蓝三原色，知道颜料被水溶解后会变出颜...
幼儿园小班科学《木耳变变变》PPT课件教案下载小班科学《木耳变变变》PPT课件教案包含了PPT课件，参考教案，活动目标是观察木耳在水里泡发后的有趣现象，了解泡发原理，运用泡发原理，了解木耳和海带的不同变化，激发幼儿科学探究的兴趣。小班科学活动教案《木耳变变变》活动目标：1．观察木耳在水里泡发后的有趣现象，了解泡发原理。2．运用泡发原理，了解木耳和海带的不同变化，激发幼儿科学探究的兴趣。3．使幼儿在视频学习...
幼儿园小班科学《魔术变变变》PPT课件教案下载小班科学《魔术变变变》PPT课件教案包含了PPT课件，参考教案，活动目标是愿意参与活动，通过活动初步感知颜色的变化，认识红、黄、蓝三原色，知道颜料被水溶解后会变出颜色。小班科学《魔术变变变》设计意图：颜色在小班的美术活动中是不可缺少的一部分,在涂色时有的小朋友不能够很好的分辨红黄蓝,为了帮助孩子们更好的认识三原色，满足孩子的好奇心，我设计了《魔术变变变》的活动...
幼儿园小班科学教案：水果变变变让幼儿通过看、摸、尝、说来进一步感知水果的特征。一起来看看出国留学网小编为大家幼儿园小班科学教案：水果变变变，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注出国留学网。幼儿园小班科学教案：水果变变变一、活动设计思路：水果在孩子们在日常生活中非常熟悉，在幼儿园的每日餐点里小朋友还会吃到丰富的水果但在日常的观察中我发现，孩子们也经常有挑水果的习惯：如＂我在家是只吃西瓜的＂，又或者...
幼儿园小班科学教案：水果变变变让幼儿通过看、摸、尝、说来进一步感知水果的特征。一起来看看出国留学网小编为大家幼儿园小班科学教案：水果变变变，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注出国留学网。幼儿园小班科学教案：水果变变变一、活动设计思路：水果在孩子们在日常生活中非常熟悉，在幼儿园的每日餐点里小朋友还会吃到丰富的水果但在日常的观察中我发现，孩子们也经常有挑水果的习惯：如＂我在家是只吃西瓜的＂，又或者...
幼儿园小班科学《叭叭叭，车来了》PPT课件教案下载小班科学《叭叭叭，车来了》PPT课件教案包含了PPT课件，参考教案，活动目标是初步了解生活中几种常见车辆的名称和外形特征，会区分几种常见车辆的用途。小班科学《叭叭叭，车来了》活动目标：1、初步了解生活中几种常见车辆的名称和外形特征。2、会区分几种常见车辆的用途。3、感受车辆给我们的生活带来的帮助、便校。重点：初步了解生活中几种常见车辆的名称和外形特征。难点...
幼儿园托班科学活动说课稿《小风车转转转》含反思托班科学活动说课稿《小风车转转转》含反思适用于托班的科学主题教学活动当中，让幼儿愿意用简单的语言、动作表达自己的感受，喜欢参加玩风车活动，对风能使风车转动的现象感兴趣，快来看看幼儿园托班科学活动说课稿《小风车转转转》含反思教案吧。导读：选择适宜的教学内容是开展有效教学的重要条件。风作为幼儿能密切感受到的自然现象是幼儿园科学教育的其中一个内容。如何让...
幼儿园大班科学优质课教案《彩光变变变》含反思大班科学优质课教案《彩光变变变》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿感知光透过各种物品后颜色和形状的变化，激发探索光的兴趣，能大胆、清楚地表述自己的操作过程和结果，并尝试用符号记录，快来看看幼儿园大班科学优质课《彩光变变变》含反思教案吧。【活动目标】1、激发探索光的兴趣。2、感知光透过各种物品后颜色和形状的变化。3、能大胆、清楚地表述自己的操作...
幼儿园大班科学活动教案《球儿转转转》含反思大班科学活动教案《球儿转转转》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿尝试用球进行多种滚动游戏，并体验其乐趣，运用多种感官在动动、玩玩中感知发现圆形与球体的不同，培养幼儿动手操作能力，在活动中大胆创造并分享与同伴合作成功的体验，快来看看幼儿园大班科学活动《球儿转转转》含反思教案吧。活动目标：1、运用多种感官在动动、玩玩中感知发现圆形与球体的不同。2...
幼儿园大班科学公开课教案《纸棒变变变》含反思大班科学公开课教案《纸棒变变变》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿通过比较对纸棒进行发散思维的想象，有一定的想象能力，通过制作，比较出纸棒的不同之处如花纹、粗细、长短等特征，能用肢体语言进行艺术表演，有一定的合作能力，快来看看幼儿园大班科学公开课《纸棒变变变》含反思教案吧。设计意图：在幼儿园教育中，充分挖掘生活中幼儿能接触到的多种艺术样式...
以消费者为中心,科学引导“品质生活”为了响应李克强总理在今年两会的政府工作报告中提到鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，增品种、提品质、创品牌，培育精益求精的工匠精神，呼应中央供给侧结构性改革思路，更好地在家电和散热器行业中为消费者提供更多“安全、高效、可靠、美观”的产品，倡导企业敢于明示产品材料信息，引导消费者科学认知，理性消费，主动保护消费者的知情权益，为资源节约、环境友好做出更多积极的努力...
阳江市科学技术奖申报书(2018年度)一、项目基本情况项目名称主要完成人主要完成单位推荐单位（盖章）成果有无涉密□有□无所属学科相关学科所属国民经济行业项目起止时间起始：年月日完成：年月日科技成果登记号任务联系人：联系电话：移动电话：传真：电子邮箱：二、项目简介（按提纲要求，1200字内）三、主要科技创新（按提纲要求，8页纸内）四、第三方评价五、经济效益和社会效益、应用情况1.经济效益单位：万元人民币项目总...
1本文格式为word版，下载可任意编辑小班科学游戏教案《颜色躲猫猫》一、活动目标：1、能正确辨认红、黄、绿三种基本颜色2、能为颜色宝宝找到相同的颜色朋友3、在手指游戏中体验寻找颜色的乐趣二、活动准备：1、教具：黑板一块;红色、黄色、绿色的颜色宝宝各一个2、学具：三种颜色的水果蔬菜人手一份(包括老师)3、经验准备：预先学习过手指游戏《小手拍拍》：(小手小手拍拍，我把手指伸出来，手指指哪里?手指指XX!)4、环境准备：...
