【《两只小狮子》教学设计2】两只小狮子课文[模版仅供参考，切勿通篇使用]第一课时（一）导言引入，读题识字．导言：同学们，我们都知道，狮子是一种非常凶猛的动物，被人们称作兽中之王。我们今天要学的课文中有两只小狮子，他们小时候的表现可不一样呢！那么他们是不是都能够成为勇猛的动物，成为兽中之王呢？现在我们就来学习这篇很有意思的课文。（板书课题）．齐读课题，注意读准“狮”。提示：“shī”是整体认读音节，读...
望月课文公开课教案参考谈话导入1.当当当当当（听到这个开场白，我就想笑，想到了唐僧对待悟空，老师仿佛在说：“悟空，你知不知道什么叫‘当当当当当当当’？”当时忍住了，但是事后想想，挺有意思的。）2.舞台和我们的教室是一样的一样的啊一、谈话导入1.今天我们要学习当代著名作家赵丽宏的文章《望月》，齐读课题2.这样读是不是让月光太亮了，看看这幅图，想想月亮停留自爱空中的那种感觉，看看，月光究竟是怎么一回事。3....
古诗为焦仲卿妻作课文字词解释汉末建安中，庐江府小吏焦仲卿妻刘氏，为仲卿母所遣，为所遣：被休弃回娘家。为所，表被动。遣，休，旧时女子被夫家离弃，送回娘家。自誓不嫁。自：自己。其家逼之，乃投水而死。乃：于是，就，副词。仲卿闻之，亦自缢于庭树。自：自己。缢：上吊。时人伤之，伤，哀悼。为诗云尔。为：写。孔雀东南飞，东南飞：向东南飞去。东南作状语。五里一徘徊。“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵...
《陈毅探母》课文教学设计1、板书课题。2、指名借助拼音拼读课题。3、简介陈毅：中华人民共和国十大元帅之一。新中国成立后，先后担任过上海市市委书记兼市长、中央军委副主席、国务院副总经理兼外交部长、国防委员会副主席职务。4、过渡。1、轻轻读课文，读后仔细看书上的插图，找一找课文中的哪些语句是写图上内容的，把他们画出来。2、再次读课文，画出生字词，圈出生字，借助拼音自由拼读，并想一想它们的意思...
以课文为范例，促进写作教学摘要：教材中的课文很多都是经典之作，作者的谋篇布局、语言运用、写作技法等许多地方都值得学生写作时学习和借鉴。长久地利用课文对学生进行写作训练，能很好地提高写作指导的效率。关键词：谋篇布局;写作技法;优美语段中图分类号：G633.34文献标识码：A文章编号：1992-7711〔2021〕02-0082叶圣陶说：“教材无非是个例子。〞初中阶段的语文课本上有近两百篇文质兼美的美章，它们大多出...
课文《做一个最好的你》教学设计范文1．通过多样的教学活动以及对文章的学习，教育学生如何树立自信心，引导学生对美好人生的追求。2．把握文章中语言特点及修辞手法的运用。3．体会文章亲切、自然的文字风格。教育学生如何树立自信心，引导学生对美好生活的追求。多媒体课件2课时初读课文，整体感知一、导入：有位学生写信向老师倾诉了内心的苦闷与疑惑――在家里帮助家人做家务的时候经常会越帮越忙，受到训斥；...
课文《我的祖国》教学设计范文用读、思、批相结合的方法，了解诗歌的内容，想象诗歌描写的意境。教师：生字、新词卡片，《我的祖国》音乐磁带，多媒体教学课件或教学挂图。学生：观看电影《上甘岭》或收集了解有关抗美援朝及上甘岭战役的有关资料1~2课时。一、创设情境，导入新课1、师：1952年10月，朝鲜战场上甘岭战役打响了。中国志愿军战士在极其艰苦的情况下，用血肉之躯、以钢铁般的意志打退了敌人的无数次进...
课文《黔之驴》说课稿范文1.了解古代寓言的一般特点。2.用“三看一查”的方法读懂寓言的情节。3.通过对比“驴和“虎各自的形象特点，品味出本文的寓意，并能联系实际谈出自己的感受。1．让学生熟悉古今词义的变化。2．归纳几个文言词语的意义和用法。3．重点词语的翻译：①有好事者船载以入。船，这里是用船的意思。名词充当状语。现代汉语中除时间名词外，名词一般不能充当状语。②驴不胜怒，蹄之。蹄，踢这里作动...
课文《阿长与〈山海经〉》教学设计范文文章围绕阿长写了哪些事，重点写了什么，从这些事中可以看出阿长什么样的性格特征。找出表现作者对待长妈妈情感态度变化的语句，学习欲扬先抑的表现手法，体会“抑”中的“扬”。大家一定还记得“长妈妈讲美女蛇的故事”，这位长妈妈是位什么样的人？今天我们去认识她1、仔细默读课文，掌握生字词。2、思考下列问题，小组自由讨论。⑴文章写了阿长哪些事情？重点写哪些事情？...
第三册第1单元种族界限标识1每个种族都有确定或表达其成员身份的方法。所谓的种族界限标识就是用来展示或表明某一特定种族的外在因素。种族界限标识不但对确认种族内部的成员身份很重要，而且对于向非本族成员表明身份和区分非本族成员来说都是很重要的。由于这些标识是用来区分本族成员与所有其他种族的，所以仅仅靠一种标识往往是不够的。某一种标识或许可以将某个种族与另一个种族区分开，但它不一定能将前者与...
六年级课文读书心得作文《山谷中的谜底》读后感100字200字300字400字小学生读书笔记《山谷中的谜底》读后感今天，我学了课文《山谷中的谜底》，让我明白了雪松之所以能在狂风大雪中仍然苍翠挺拔，是因为它有弹性有韧性，有一种坚忍不拔的毅力和锲而不舍的精神。它启示着我们，当遇到困难和挫折时，既可以通过正面抗争去战胜它，有时更应该作出适当的让步以求进一步的发展。越国打败了吴国，越王勾践甘愿做吴王的奴...
课文《毛主席在花山》读后感500字之前，我们学习了《毛主席在花山》这篇文章。他主要叙述的是1948年春夏之交，毛主席在河北省阜平县花山村时的几件事。重点突出表现了毛主席热爱人民大众关心人民大众平等对待人民大众的高尚思想感情和高尚品质。另外毛主席和乡亲们亲切的交谈，表现了他幽默风趣，与人民群众亲密的像一家人一样的深深情谊。当我读到第三自然段时，让我感受到了毛主席的高尚品质。这段描述的是毛主席...
关于课文树林和草原的学习方案设计本方案以改变学生的学习方式为出发点，充分挖掘学生的自主、合作、探究学习的潜力，力求把课堂的大部分时间还给学生，体现学生是课堂学习的主人；同时摆正教师的位置：引导者、组织者、促进者。课堂学习目标明确，注重学生的阅读感受与体验，重在培养学生的个性体验与创新能力。学习目标1．培养自主、合作、探究的学习方式。2．积累几个重点词语。3．学会一点赏析：感受文章优美的...
关于英语课文之C0mputers的教学方案C0mputers（一）学习目标：1.学问目标：1，学习printconnectswitchonfinallyusesavebox等词汇。2，把握含行为动词的一般现在的的特别疑问句：（1）HowdoIwritemyhomeworkonthecomputer?（2）HowdoIsavethedocument?（3）WhatdoIdonext?（4）WheredoIwritethename?（二）学习重点、难点1,一般现在时的特别疑问句的用法以及它的回答。2，把握如何用first,then,next,finally.叙述大...
关于课文《植物妈妈有办法》的教学设计范文1.会认“旋、蒲、降”等12个生字，会写“豆、纷”等10个字。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。3.在引导学生观察大自然，朗读课文的过程中，培养学生热爱大自然的情感，激发他们探究植物奥秘的兴趣和欲望1.教师准备：生字卡片、多媒体课件或课文插图。2.学生准备：课前观察蒲公英、苍耳、豌豆这几种植物的样子，了解这几种植物是用什么办法传播种子的。2课时一...
关于课文《植物妈妈有办法》的教学设计在读中感悟课文的韵律美，了解课文告诉我们的知识。2课时1、教师准备有关网站、演示课件或相关的挂图。2、学生自己读课文，预习生字词，想一想：我会怎样记住这些生字。3、学生了解有关植物传播种子的方法的知识。课时学习目标：利用网络、课件或挂图，引导学生通过朗读了解几种植物传播种子的方法。教学过程：一、谈话引入课文；1、由秋天植物的种子成熟引入，设问导入课文。...
《中国石拱桥》课文结构分析中国石拱桥结构图[模版仅供参考，切勿通篇使用]１、层次结构：第一部分（１～２段），总说石拱桥的特点：形式优美，结构坚固。第二部分(３～８段)，说明中国石拱桥的特点：形式优美，结构坚固，历史悠久。第三部分（第９段），说明中国石拱桥取得光辉成就的原因。第四部分（第１０段），说明中国石拱桥在新中国建立后的发展。２、中心意思：这篇课文介绍了中国石拱桥的特点，历史上的辉...
牛津高中英语课文翻译牛津高中英语模块1课文翻译M1U1ReadingSchoollifeintheUK在英国的学校生活GoingtoaBritishhighschoolforoneyearwasaveryenjoyableandexcitingexperienceforme.在英国上了一年的中学对我来说是一段非常令人愉快和兴奋的经历。IwasveryhappywiththeschoolhoursinBritainbecauseschoolstartsaround9a.m.andendsabout3.30p.m.我很喜欢英国中学的作息时间，因为学校每天上午大约9点上课，下午大约3点半放学。Thi...
最新部编版五年级语文下册《清贫》课文练习（带答案）一、看拼音写词语cítuìyāyìmánglùtuíbàizàoshēngjīxièhèsèjūnlièpíbèirěnxīndānwùquánlì二、给加点的多音字选择正确的读音，打“√”。1．她不仅喜欢看精彩有趣的唐代传（zhuànchuán）奇，还喜欢看人物栩栩如生的《水浒传（zhuànchuán）》。2．我们要“读万卷（juànjuǎn）书，行万里路”，还要用胶卷（juànjuǎn）记录精彩的生活。3．分配任...
小学五年级语文下册《军神》课文练习题一、读拼音写词语，相信你会写得又正确又工整。límínglínglóngqǐdífánzhíméitànyāyìjǐbèihuāngtángyànfánlǎnduò二、根据语境，选出加点字的正确读音，打“√”。1.诸葛亮是一个难得的军事天才，他替刘备出谋划（huáhuà）策，扭转乾坤。2.这两个人亲密无间（jiānjiàn），想要挑拨他们的关系是不可能的。3.小白猫挨（āiái）着猫妈妈，睡得可香啦！三、形近字组词...
