大桥镇中心小学选读课文第7课《孔明智退司马懿》第1课时备课任：樊波（学期总第83课时，执教时间：月日）教学内容课型选读课教学目标知识与技能：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，理解文章大意。2、通过认真品读文章，感受孔明的“智”，并从中体会作家描写人物的方法，学会迁移进行小练笔。过程与方法：小组合作学习情感、态度与价值观：通过文章的阅读，感受《三国演义》的魅力，激发学生阅读兴趣。教学重难点教学重点：...
励志课文《我的战友邱少云》读后感三篇导语：《我的战友邱少云》主要记叙了在抗美援朝的一个战斗中，邱少云为了整个班子，为了整个潜伏部队，严格遵守纪律，在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹。下面是语文迷小编收集关于《我的战友邱少云》的读后感，欢迎大家阅读参考!我的战友邱少云读后感【1】《我的战友邱少云》这课讲述了一件惊天动地的壮举，邱少云这种坚强的意志深深的印在了我心理。故事是这样的：志愿军战士邱少云为了一次战...
20大禹治水教学目标：知识与能力：1．认识“治、涌、洪、堪、费、返、劳、截、疏、导、项、程、异、艰、脱、毫、率、挖”等18个生字；会写“治、洪、返、劳、导、项、异、艰”等8个生字。2．有感情地朗读课文过程与方法1．以学生为主体，同桌合作学习2．抓关键词句，引导学生理解品读，感受大禹的无私奉献情感态度价值观：认识中华民族的传统美德，树立奉献的意识。懂得大禹为什么成为人们是世世代代敬仰和爱戴的英雄。教学重点...
第一课生词表1であい（出会い）[名]たすかる（助かる）[动1]获得帮助；得救すっかり[副]完全，彻底まち（街）[名]街道；城镇へんか（変化）[名]变化ついていく[动1]跟上，跟上去こうそう（高層）[名]高层こうそうビル（高層ビル）[名]高楼，大厦へん（辺）[名]一带，附近ニューヨーク[专]纽约...................................................................................しつれいですが（失礼ですが）对不起かんじが...
格林高中的学生们干什么？P3下面是格林高中学活动调查的结果。大多数学生一周锻炼三、四次。有些学生一周锻炼一、二次，一些学生每天锻炼都很积极。谈到家庭作业，大多数学生每天做，一些学生一周做三、四次。没有学生一周做一、二次。“看电视”的调查结果很有趣。一些学生一周看一、二两次，有些学生一周看三次或四次电视，但是大多数学生每看电视。健康的生活方式，中国方式P17传统中医认为要想健康，我们需要在阴和阳之间保...
震撼世界的审判约翰•司科普斯在一九二五年七月的那个酷热日子里，当我在挤得水泄不通的法庭里就位时，人群中响起一阵嘁嘁喳喳的议论声。我的辩护人是著名刑事辩护律师克拉伦斯•达罗。担任主控官的则是能说会道的演说家威廉•詹宁斯•布莱恩，他曾三次被民主党提名为美国总统候选人，而且还是导致我这次受审的基督教原教旨主义运动的领导人。几个星期之前，我还只是田纳西州山区小镇戴顿的一名默默无闻的中学教员，而现在我却...
参考答案第一单元1、针对训练一、洞庭江南青螺潭面敬亭山旧曾谙二、1、欣赏2、观赏3、歌颂4、颂扬三、1.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（和谐，这里指水色和月色融为一体）2.江南好，风景旧曾谙。（熟悉）四、1、白日依山尽，黄河入海流。2、日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。3、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。4、会当凌绝顶，一览众山小。2、针对训练一、漓江翡翠竹筏盛气凌人广厦波澜壮阔连绵不断二、离漓（漓江）篱（...
英语课文教学，重在能力培养初中英语的课文教学，重在培养学生的阅读理解能力。阅读理解（Readingcomprehension）是初中英语教学的重点之一，其目的是不仅要让学生学会语言知识，获取文章提供的信息，领悟文章的内涵，更重要的是使学生掌握阅读的方法和技能，成为有独立阅读能力的人。阅读能力的培养不是一朝一夕的功夫，而是需要教师精心的指导，学生勤奋的练习，从而逐渐形成能力。现在外研社出版的初中英语教材里，每个模块...
课文4玩具的故事广告客户喜欢利用儿童天生轻信的特点。在一个充满令人眩目的广告世界，儿童对此类广告的反应如何？他们在接受广告承诺之前，是否学会了怎样评价广告呢？“为什么那个人将手伸到袜子里？难道他们不知道怎么做是对的吗？那样子是不会使我买的，对吧？”一名7岁儿童看到汉堡王的电视广告《失去的世界》中的布袋木偶，挑剔地说。你可以管这叫玩世不恭。你可以管这叫精于世故。伦敦灵狮广告公司的尼克布斯声称，如今...
维也纳森林的故事-维也纳森林的故事课文导语：今天，我们学习了《维也纳森林的故事》。我们跟随着作者的脚步，游览了这个维也纳森林，看到这个绿色的海洋。下面是小编为您收集整理的课文，希望对您有所帮助。维也纳人的骄傲与福气之一，是他们生活在层层叠叠的绿色包围之中。森林不单是维也纳人度假游玩的去处，平日黄昏人们也常常驱车到城市东北角的卡伦堡山上，敞开肺叶，张开嘴巴，大口吸吮林海散发出来的清新、湿润、凉意和...
课文11沉香救母（二）1、救（jiù）●同音字：辞旧迎新、内疚、臼齿（俗称槽牙）、既往不咎、灵柩（装着尸体的棺材）、马厩、舅舅★给予帮助使脱离危险或解脱困难：救济。救命。救护。救国。救难。救灾。救药。救死扶伤。救困扶危。▲不可救药：药：治疗。病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。近义词：病入膏肓、气息奄奄、无可救药反义词：妙手回春、手到病除、旭日东升▲救死扶伤：抢救生命垂危的人，照...
课文10沉香救母（一）1、叹（tàn）●同音字：煤炭、探问、碳水化合物★因忧闷悲痛而呼出长气：叹气。叹息。悲叹。叹惋。长吁短叹。因高兴、兴奋、激动而发出长声：叹赏。叹服。赞叹。叹观止矣（指赞美看到的事物好到极点）。★吟咏：咏叹。一唱三叹。▲叹为观止：叹：赞赏；观止：看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。近义词：易如反掌、轻而易举/反义词：海底捞针▲望洋兴叹：望洋：仰视的样子。仰望海神而兴叹。...
班级学号姓名_________________装装装六年级语文第二单元测试试卷听记短文，完成下面问题。（2+2+2分）（1）根据成语的意思，在短文中找到这个成语写在括号里。形容名气很大（）一点儿也不愿退缩、失败（）（2）女护士以赢得了外科专家的信任，而且以“”扬名于瑞典医护界。（3）你...
菩萨兵-菩萨兵课文讲解,菩萨兵课文预习,备课菩萨兵《菩萨兵》教学札记评价让语文课堂洋溢着欢乐莎士比亚说赞赏是照在人心灵上的阳光对学生而言，老师的肯定和赞赏就是那一缕阳光无论哪个学生，总是希望得到老师的肯定和赞赏而一位老师充满赞赏或鼓励的评价，可以让语文课堂洋溢智慧和欢乐如何评价学生是保护学生回答问题的积极性，是老师在课堂教学中必须把握的一种艺术教师在课堂上的评价对学生来说很重要一句你真棒足可以让学...
语文三年级下册课文主题总结1、燕子这篇课文写的是桃花盛开、绿柳轻扬、燕子飞来的情景。这些从南方飞来的燕子，有的正在湖面上飞行，剪尾或翼尖沾了一下水面，有的飞到了柳枝间，有的停在了远处的电线上歇息，燕子给早春的山光水色增添了生气，把春光点缀得更加美丽。作者描绘了充满生机的如诗如画般的春天景色，赞美了活泼可爱的小燕子，表达了对光彩夺目的春天到来的欢欣热爱之情。2、古诗两首这篇精读课文由两首古诗组成，...
《记金华的双龙洞》课文教学后记《记金华的双龙洞》课文教学后记新理念下的课堂教学注重了教学资源的多样化、广泛性，有的老师更是能善于利用课堂上的“异音”，推波助澜激化矛盾，形成愤悱之气氛，再及时引导，展示了自己的教学机智。我想，这种课堂上生成的精彩不是能刻意追求的，而是与教师课前的精心预设有密切关系。教师只有对所授文本的知识目标、能力目标、情感目标、德育目标等了然于胸，课堂上的引导才会游刃有余，才...
一至八单元讲读课文主要内容、中心思想1.《山中访友》主要内容是（“我”去山中访问了古桥、树林、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀等大自然中的一切朋友，心情十分愉快。）中心思想是（作者山中的一切的热爱，表达了作者对大自然的无限热爱之情）。3．《草虫的村落》主要内容是（作者以奇特的想象。追随一只爬行的小虫，对草虫的村落作了一次奇异的游历）。中心思想是（表达了作者喜爱草虫的村落，喜爱大自然的思想感情。）...
