论合作学习在高中历史课堂中的应用摘要2001年，我国基础教育课程改革开始实施，提出“以学生的发展为本”的核心理念，秉视培养学生主动学习，积极探宄，合作交流的能力。基于这样的教育背景，合作学习成为高中历史课堂教学中至关重要的一种教学形式。合作学习有利于培养学生的合作意识和探究能力，有利于培养学生发现问题和解决问题的能力，最重要的是有利于促进学生形成正确的史观和价值观。本文主要论述合作学习的内涵、高中...
基于Blearning的翻转课堂与高中英语自主学习能力培养的研究【摘要】本研究以自主学习理论为指导，进行基于B-learning的翻转课堂与高中英语自主学习能力培养的研究。首先我们通过前测分层随机抽取成绩无显著性差异的两个平行班作为样本，一班为实验班，一班为对照班，由同一位教师授课，对照班采用传统的课堂教学方式，实验班采用基于B-learning的翻转课堂教学方式，进行实验，两年后参加全市教育局统一测试得出后测成绩。同时，...
高中英语课堂中合作学习探究摘要：在我国教育不断提高的过程中，新课改也在逐步进行，在课堂实行新的一轮改革中，曾经被奉行的传统的“灌输式”的教学方法已经被替换，而取代这种教学方法的就是现在实行的新的教学法，即任务型教学法。在小组合作学习中，每个人的任务是一定的，也就是说每个人的角色是不变的，一般情况下是优先于成绩好的学生，主角往往只是限于学习成绩优秀的学生，作为学习成绩一般或者学习成绩查的学生却被...
高中数学课堂中合作性学习实施策略研究摘要：随着我国时代的变化，我国的教育发展得到了很大的进步。通过不断克服教育发展中存在的问题，提高了教育水平，促进了我国人才的培养。在我国高屮数学教学屮，通过研究新的教学方式，摒弃传统不良的教学方法，促进教育质量的提高，一直是我国教育界与广大教师高度重视的问题。我国广火教育者非常注重教学方法的改变，比如在数学教学中展开合作性学习，促进学生之间的交流与学习，为我...
2020思政“全”课堂课程学习心得_思政“全”课堂课程观后感精选5篇【篇一】思政“全”课堂课程学习心得_思政“全”课堂课程观后感新时代中国特色社会主义思想是党在新时代带领全国人民决胜全面建成小康社会、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴中国梦的政治宣言和行动纲领，是一个描绘新蓝图、续写新篇章、迈进新时代、开启新征程的思想方针。习近平新时代中国特色社会主义思想的实践基础是五年来用习近平总书记系列...
2020思政“全”课堂课程学习心得精选5篇【篇一】思政“全”课堂课程学习心得新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。一、新时代中国特色社会主...
关于学习提高课堂效率心得体会参考范本激发学生学习的欲望。受教育者是有生命的个体,有其自身成长的规律,在每个年龄阶段也会呈现不同的特点。在充分调研的根底上,指导按照学生的实际需求,积极参与学校的社团活动促进和提高学生文化艺术传承与素养。下面是小编为大家关于学习提高课堂效率心得体会参考范本,以供大家参考自创!关于学习提高课堂效率心得体会参考范本2016年1月7日,上杭县第十九届农村小学教改汇报暨特色办学汇报活动...
灯塔大课堂第二十二课心得体会观看灯塔大课堂第二十二课观后感面对来势汹汹的严重疫情，党和政府坚持以人民为中心，调集全国秀的医生、最先进的设备、最急需的资源，全力以赴投入疫病救治，程度进步治愈率，程度降低病亡率;坚持全国一盘棋，下面是小编为大家2021灯塔大课堂第二十二课心得体会观看灯塔大课堂第二十二课观后感，欢送大家阅读参考。灯塔大课堂观后感作文(1)为教育引导广阔党员结实树立党章意识，真正把党章作为加...
实用文案溆浦一中高效课堂6+1教学模式实施方案为了贯彻落实《教育部十二五规划纲要》、《国家中长期教育改革和发民规划纲要》及《基础教育课程改革纲要（试行）》，积极有效推进我校新课程改革实验，促进我校课堂教学改革，提高我校的办学水平和教学质量，根据相关文件，立足我校实际，特制定此方案。一、课堂教学改革的指导思想以现代教育思想和新课程理论为指导，更新教学观念，改变教学行为，提高教学效率。在教学设计上，要...
中职语文讲座式课堂教学法探究【摘要】讲座式课堂教学要求教师更新原有教学观念和教学方法，精心确定授课主题，正确使用扩展法、归类法和对比法组织教学，充分利用课堂教学提高学生的综合素质。【关键词】中职语文；讲座式教学；学生；综合素质【中图分类号】G633.55【文献标识码】A一、讲座式教学法定义讲座，《汉语词典》中注解为：一种教学形式，多利用报告会、广播或刊物连载的方式进行。本文所述讲座式课堂教学法，即以报...
中职计算机课堂教学的实践反思摘要：在计算机教学过程中，通过发挥网络作用，向外延伸，适当增加一些有关计算机网络和多媒体技术等方面的基础知识是完全必要的。关键词：计算机；网络；课堂教学；反思【中图分类号】G712在计算机教学过程中，笔者觉得光靠课堂是不够的，还要向外延伸，建立网络，如今的计算机应用早已经离不开网络，适当增加一些有关计算机网络和多媒体技术等方面的基础知识是完全必要的。运用多媒体网络教学教...
中学英语课堂教学方法初探-中学英语课堂教学方法初探吴棉祉【期刊名称】《金色年华(教学参考)》【年(卷),期】2010(000)008【摘要】本文以培养中学生学习英语的兴趣为线索,通过分析各种常规教学手段,演绎各种英语课堂教学法,从而实现提高学生英语水平的目的.【总页数】2页(81-82)【关键词】英语;学习兴趣;教学方法【作者】吴棉祉【作者单位】屏南县第三中学,福建,屏南,352304【正文语种】中文【中图分类】【相关文献】1.中学英语...
开发区教育办“两学四抓”特色活动创建关于推行“三步五环节”教学策略实施方案即墨经济开发区中学二○一二年十二月开发区中学关于推行“三步五环节”教学策略实施方案为进一步打造“自主、互助、高效”课堂，深化解决课堂教学改革中存在的问题，学习二十八中、杜郎口中学等名校的先进课改经验和课堂教学模式，开发区中学立足实际，以课堂为核心，以学生发展为本，拟推行“三步五环节”高效教学策略。一、推行“三步五环节”课...
雨课堂在大学物理实验教学中的应用摘要：雨课堂是数字化时代智能终端学习模式下产生的一种全新的教学方式，它的出现为大学物理实验教学提供了无限可能。本文介绍了雨课堂的概念、功能、制作耍求，对如何将雨课堂与大学物理实验课程教学相结合进行了探索，以期为大学物理教师提供有益的借鉴。［1］关键词：雨课堂；大学物理实验;微信中图分类号：G434文献标识码：A论文编号：1674-2117(2017)05-0096-03引言大学物理实验是物理科...
优化对话策略洋溢课堂灵性克林伯格指出：“在所有的教学之中，进行着最广义的对话?痪。不管哪一种教学方式占支配地位，这种相互作用的对话是优秀教学的一种本质性标识。”那么,在阅读教学中，如何构建对话教学的平台，掌握对话教学的技巧，提高阅读教学的效益,使课堂洋溢灵性呢？下面结合自己的教学实例,谈谈优化对话策略在课堂教学中的实施。一、潜心会文，多元解读我们知道，“阅读是学生的个性化行为”，要实现有效对话，首...
音乐情感教育在高校课堂中作用【摘要】结合高校新课程教学改革，分别从求知需要、审美需要、娱乐需要三个角度阐述了音乐在高校课堂中所发挥的作用，进而从音乐的情感教育的角度分析情感教育对当今大学生的重要作用。【关键词】自我成长与发展音乐情感教育作用【中图分类号】G899【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2012)08-0225-02自二十世纪七八十年代开始，情感教育对人类的发展影响开始受到重视，在此背景下，二十世纪九...
以课堂例题再探究启发学生思维摘要：立足课本例题，挖掘一些一题多解的思维方法，提出有助于学生各种思维习惯形成的解题方法，传授给学生，讣他们从中学会思考。这对于学生的逆向思维和发散思维的能力及学生分析能力的培养是行Z有效的。关键词：课堂例题；探究；启发；思维中图分类号：G427文献标识码：A文章编号：1992-7711(2014)13-089-1纵观近几年来的江苏高考数学试题，源于课本的题型占据了一定的份量，我们重视例题教学的...
以课堂话题的作文集合6篇以课堂话题的作文篇1哈哈哈哈哈哈哈哈”笑声响遍我们的教室。这是为什么呢？这里还有个小故事。原来这是节口语课，是个外国老师在给我们上课。他瘦高个儿，短短的棕色的头发，有一双蓝色而有神的眼睛，高挺的鼻子显示了英国人特有的遗传基因。他上的课非常好玩，还能玩嬉戏呢！我们能不兴奋吗？那天，他给我们上了一节说生活用品的口语课。老师看我们驾驭了学问后就起先玩嬉戏了。他把各种生活用品发到...
提升学生自控力的实践与思考一一以班级为例丁飞（江苏省平潮高级中学，江苏南通226361）摘要“互联网+”时代，日新月异的技术已融入生活，并且从根本上变革了信息技术课堂教学互动体验形式。多样化的信息给信息技术基础教育带来了新亮点，也给中小学生带来了更多的选择与诱惑。自控力不强，目标不明确会导致学生远离教学活动。实验表明不良行为习惯会在学生间快速“传染”。认识到不当行为，合理自控不当行为，提升口控力成为网...
