浅议语文课堂中学生自主学习能力培养摘要:本文从激发学习兴趣,培养自主学习的意识,培养学生的质疑精神,帮助学生自主探究;指导学生,使学生逐步培养起自主合作的学习能力几个角度阐述了语文课堂中学生自主学习能力的培养。关键词:语文课堂自主能力培养:g424文献标识码:a:1673-9795(2012)08(c)-0191-01《基础教育课程纲要》指出:“教师在教学过程中应与学生共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的...
课堂教学改革难题及对策分析之二表扬越多越好吗课堂教学改革难题及对策分析之二：表扬越多越好吗？：李建平发布时间：2022-11-7【会诊课改新课堂】记者日前在新课程教改测验区听了几节课，虽然课堂让人感觉耳目一新，但总觉得欠缺点什么。新课程强调对学生的崇敬、赏识，于是有的教师便无论学生表现如何，都一味赋予表扬。这是一节小学三年级的数学课，老师问一个学生：“这个图形有几个角？”学生回复：“两个。”...
开放式课堂模式开放式实验模式对建筑材料实验课程改革的探索【摘要】传统高职教育中，建筑材料课程的实验教学主要强调的验证功能，在强调职业技能的今天要面临创新与开放的转变，本文针对传统实验教学存在的不足，提出建立开放式实验模式的思路，改革教学模式，加强学生技能的培养，提高学生分析与解决问题的能力。【关键词】建筑材料实验教学课程改革开放式【】G642【文献标识码】A【】1006-9682（2012）12-0064-0...
汉语专业毕业设计：交互式课堂教学的探索与实践【摘要】单向传输知识的传统的讲演式课堂教学容易造成学习的被动和高分低能现象。对此，以问题为本的学习（pbl）起到了一定的改进作用。建构主义学习理论把学习者作为学习主体，倡导从学习者出发和加强问答的教学。探索和实践经验表明，开展交互式的课堂教学，以问题为引导，增强了课堂的交互功能，激发了学习者的学习积极性，把握了教学进程，突出了教学要点，加强了...
《谈中国诗》“问题化生态课堂”教学设计艾振东一、学习目标：【知识与能力】1．理清全文的脉络结构，把握文章的主要内容。2．了解中国诗与西方诗的异同。3．熟知中国诗特点，提高解读诗歌的能力。【过程与方法】1.对文中的比喻进行分析，体会比喻的含义和表达效果。2.鼓励学生对作者观点提出不同意见，提高自主鉴赏文学作品的能力。【情感态度与价值观】培养学生高尚的情操，热爱生活，热爱诗歌，热爱中国优秀的传...
重庆市九龙坡区课堂教学改革的意见要求与实施方案（名校课模讲座十一之1）主讲人：钟炜（四川省自贡市荣县教研室书记）时间：2014年4月19日(编号：zhongwei196207blog—19—11—01)编者按:本人对“（第19类）名校课模讲座”分为十二个系列：一河北名校课堂教学模式，二山东名校课堂教学模式，三山西名校课堂教学模式；四江苏名校课堂教学模式；五河南名校课堂教学模式；六辽宁名校课堂教学模式；七江西名校课堂教学...
鄱阳县昌洲乡中心学校本部课堂开放日活动方案昌洲中心学校本部课堂开放日活动方案（征求意见稿）一、指导思想为了增强学校、教师、家长之间的沟通，让家长走进校园，深入课堂，贴近孩子，了解学校的管理与发展趋势，了解课堂教学和课改动向，了解孩子学习和生活状况，向家长展示学校的办学理念和成果，展示课堂内外师生翩翩风采，创设和谐育人的氛围，缩小城乡学校发展差距，破解农村学校发展瓶颈，共建人民满意的...
游戏化教学在小学数学课堂中的应用刘杨摘要：在现阶段的教学过程中，数学教学主要是为了能够让学生掌握更多的基础知识，并且能够将所学到的数学知识应用到实际生活中，让学生对相关知识点有更加深刻的理解。但是由于数学本身具有非常强的逻辑性和计算性，小学的学生在学习数学的过程中常常会遇到很多的困难。而且数学的大部分知識之间都具有一定的联系，在数学的学习过程中，需要学生高度集中注意力，认真听讲，不能错过任何一...
也谈流行歌曲进小学音乐课堂●周莉面对铺天盖地的流行歌曲，我们和许多音乐教师一样，常常面临尴尬：学生唱课本歌曲味同嚼蜡，唱流行歌曲却有滋有味；憋着甜美的童声卖力地模仿明星音色；听到贝多芬、阿炳也会暂时感动，却不像对流行歌手那样如数家珍。更让人担忧的是流行歌曲的水准良莠不齐，少年儿童的身心发展尚显稚嫩，对五光十色、直白上口的流行歌曲毫无抵抗能力。低俗的作品完全可能将学生的审美情趣引入歧途，甚至直接...
小学美术生成式课堂教学方法的实践探索2009年第6期上海师范大学(基础教育版)JournalofShanghaiNormalUniversity(ElementaryEducationEdition)中图分类号:C623.75文献标识码:A小学美术生成式课堂教学方法的实践探索张嫣韵(上海市浦东新区园西小学,上海201200)摘要:本课题是对小学美术课堂教学中生成式方法的探索.通过具体的课例阐述观察比较法,故错悬念法和尝试发现法等三项教学法在课堂教学中的形成与实施,成效明显,充分地体现...
芜湖市中小学“书法进课堂”实施方案根据教育部《关于中小学开展书法教育的意见》和《中小学书法教育指导纲要》的要求，为切实加强我市中小学书法教育工作，结合实际制定中小学“书法进课堂”实施方案。—、指导思想贯彻落实党的十八大和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神，大力弘扬中华民族优秀传统文化，充分发挥学校的主阵地作用，在中小学实施书法教育，提高中小学生书写技能，提高审美情趣和艺术欣赏...
思想品德自我鉴定【初中思想品德课堂中学生阅读能力的培养】摘要：初中思想品德课程作为一门综合性学科，其知识面涵盖了道德、心理、法律等多个领域，并涉及了语文、历史等多个学科。阅读在初中思想品德课教学中具有不容忽视的地位和作用。初中思想品德课教学应把阅读能力的培养放在重要地位。关键词：思想品德阅读能力培养中图分类号：G633.2文献标识码：A文章编号：1003-9082（2013）10-0102-02阅读是一种获取知识的主要手段...
农村中学高中语文课堂教学模式初探[模版仅供参考，切勿通篇使用]农村中学高中语文课堂教学模式初探摘要教学模式是运用系统方法对教学过程从理论与实践的结合上所作的纲要性描述。它的主要任务是形成一种学习环境，以最适宜的方式促进学习者的发展。当前，教学模式正从单一性向综合性发展；从以“教”为主向重“学”的方向发展；从经验归纳型向理论演绎型发展。面对农村中学学生基础差、学习习惯不好的特点，应该采取适合学情的...
老河口市中小学“535”高效课堂实施方案老河口市教学研究室为深化新课程改革，进一步推进素质教育，以市委、市政府“改革年、建设年、整风年”精神为指导，办好人民满意的教育，实现河口教育梦。市教育局拟从2013年起着力开展“535”高效课堂的研究，现就活动开展制定如下实施方案。一、指导思想以科学发展观为统领，全面贯彻党的教育方针，进一步明确教学改革目标，理清教学改革思路，突出教学改革的重点，加大教学改革的推进...
健身气功在高中体育课堂中教法攻略气功发源地是中国。气功在中国有悠久的历史，有关气功的内容在古代通常被称为吐呐、行气、布气、服气、导引、炼丹、修道、坐禅等等。为了让更多的人有机会学习和掌握这一文化瑰宝，国家体育总局邀请众多名专家学者，在中国传统经典健身气功基础上，结合现代人需求，重新整理和改编，向社会推出了四套安全有效、简单实用易学的健身气功，分别是：易筋经、五禽戏、六字诀、八段锦。其中易筋经以...
激励性教学在初中物理课堂中的实践沈芙莲摘要：随着新课改地推进，新的教学方式开始在学校教学中运用起来。新大纲要求把学生的素质教育放在首位，让学生全面发展。在学生的心理教育方面，激励性教学就这样应运而生，并且取得了良好的教学效果。这种教学方式可以在很大程度上激励学生们的学习热情，成为老师们的教学小帮手。本文对激励性教学在物理课堂上的实践提出了自己的一些建议。关键词：初中物理；激励性教学；实践中图分...
高邮市中小学高效课堂过关年活动方案<B>高邮市中小学高效课堂过关年活动方案</B><B></B><B>一、指导思想</B>深入贯彻省教育厅《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》，坚持以人为本、为学生终身发展奠基的办学理念，以转变学生的学习方式为核心任务，着力深化课程改革，优化课堂教学行为，提高课堂教学效益，实现减负增效的目标，确定20**年为全市中小学高效课堂过关年。<B>二、总体目标</B>1、提升教师实施高...
翻转课堂在高中英语课堂实施情况调查探究□口摘要：在信息化与科技高度发展的今天，翻转课堂作为新式教学模式已经被不少学校所采用，本文采用问卷调查为主要研究手段，以真实可信的调查数据为依据，探究了翻转课堂在高中英语课堂教学中的应用情况，希望对教师教学提供一定的借鉴关键词：翻转课堂高中课堂教学中图分类号：G63341文献标识码：A文章编号:1009-5349（2016）23-0170-01一、翻转课堂的定义与发展（一）翻转课堂的定义...
良好的习惯是提高课堂效率的基础【中图分类号】G568【文章标识码】D【文章编号】1326-3587（2013）12-0023-01从新课堂教学来看，学习方式的多样化和学习评价的激励性使学生变得爱学习了。我们欣喜地看到低年级学生养成了主动识字，多渠道识字的好习惯，中高年级学生搜集和处理信息的能力提高了，表达与交流能力也提高了，课堂焕发出师生的生命活力。课堂上学生普遍会说了，但学生的表达欲望是不是越强越好呢？仔细观察又会发现...
