最后的盛世1、1368年，农民起义领袖推翻了朝的统治，建立明朝，1644年，明朝在农民战争中灭亡，同年，清军入关，开始了对中国长达260多年的封建专制统治，直到1912年辛亥革命。2、明清时期，商品经济发展起来，比如的丝织业，的棉纺织业非常发达。商品经济的发展，促进了手工业和商业的繁荣，一些地方的商业资本出现了一些大的商帮，著名的有，等。3、明清时期，尽管商品经济极为发达，但我国经济的主体依然是，仍...
课堂教学改革难题及对策分析之七大班额咋合作学习课堂教学改革难题及对策分析之七：大班额：咋合作学习？：李建平发布时间：2022-11-14在测验区采访，记者走进一所初中的初一(2)班，一间正常只能容纳四五十名学生的教室，却挤坐着78名学生。教室里横没有缝隙，纵没有距离，学生一个挨一个，坐在长条板凳上，最前边的学生都快贴近黑板了，讲台两侧也坐着学生，教室中几乎没有通道，门也打不开。校长一边陪记者采访，...
课堂教学改革难题及对策分析之六小组学习≠合作学习课堂教学改革难题及对策分析之六：小组学习≠合作学习：李建平发布时间：2022-11-12走进中小学课堂，合作学习貌似成为一种时尚，但调查察觉，小组合作学习流于形式的较多。在教学中，教师大都采用分组的形式，让学生议论、合作，且无论什么样的课都采用，过一会儿用一次。从外观上看课堂气氛对比活跃，但从实际的教学效果看，议论时间给得不够，刚刚分好组，没说...
关于实施“学案生本课堂”的指导意见实施“学案生本课堂”以来，全区广大教师勇于实践，大胆探索，取得了阶段性成效。为进一步规范课堂导学行为，提升课堂导学效益，特提出如下指导意见。一、指导思想以学案引领课堂，彰显学生的主体地位，开发学生的智慧潜能，促进学生的终身发展，着眼课堂效益，注重能力培养，突出学生的情感体验和多向思维，营造和谐民主的课堂气氛，实现教与学两种方式的根本转变，全方位构建...
道德与法治课堂学生语言表达的现实困境及解决策略陈桂萍【摘要】在小学道德与法治课堂中，学生的语言表达存在不够模范、迎合權威、缺乏思辨、内容单一等问题。为了让学生理解道德认知，体验道德情感，形成正确的道德判断，教师在教学中要厘清专业术语，引导学生切实表达;创设民主空气，激励学生大胆表达;指导多维斟酌，引导学生辩证表达;引入真实情境，激励学生延迟表达，从而使学生将德性素养内化于心、外化于行。...
中国高校扶贫天地间自有大课堂周世祥靳晓燕唐芊尔刘茜“我们要让大家吃小米都吃出文化味。”推广当地特色土产红小米，打造文创包装，将特色根雕砖雕引入直播间在河北赤城县驻村3年，河北大学教师高佳树见证了产业深度调研和文化内涵赋能如何为椴木沟村“点石成金”。75所教导部直属高校、4.78万名教师赴一线开展实践帮扶，3923支队伍、3.33万名大学生赴贫困县支教、支农、支医。106所直属和地方高校结合学科优势，...
益阳市十七中新课程改革课堂展示大赛方案为进一步完善我校六三问题导入式魅力课堂教学模式，推动课堂教学改革向纵深发展，提高课堂教学效益，促进学校教学质量稳步提升，根据学校工作计划，决定举行新课程课堂教学展示大赛。一、指导思想：以课改理念为指导，以深入推动我校六三问题导入式魅力课堂模式为重点，以教师专业成长为根本，以提高课堂效益为目标，认真探索和研究课改背景下课堂教学的基本特点和操作方法...
研修联组关于开展课堂效益年活动的实施方案课堂教学是促进学生发展、提高教学质量的根本途径，是决定学校办学品位的核心。为了进一步推进课堂教学改革，有效提高课堂教学效果，根据区教育局关于《开展“课堂效益年”活动的实施意见》精神，结合我校及本片区研修工作实际，特制定此方案。一、指导思想以科学发展观为指导，全面推进素质教育，立足学校教学实际，反思课堂教学实践，抓好课堂主阵地，减负增效，在活动...
武汉市第二十七中学课堂教学改革实施方案（讨论稿）（2008年12月——2009年7月）为认真落实桥口区教育局关于在中学进行“课堂教学改革”的要求，结合我校当前的现状：学生情况是学生基础差、学习习惯差、流动人口子女多；师资情况是老龄教师多、工作不久的教学新手多、中青年骨干教师少；课堂情况是教学方法陈旧，一讲到底；课堂氛围沉闷，缺乏活力；教师讲课无激情，学生听课无热情的低效课堂。为提高我校的办学水...
林中生命（生物多样性）——2011中国儿童环保教育计划环保课堂教案教学内容林中生命（生物多样性）教学目标知识与技能1.了解森林与林中生命的概念及其相互关系。2.认识到森林与林中生命目前的现状及面临的环境危机。3.深刻认识造成森林与林中生命目前环境危机的原因及根源。4.进一步深刻理解并掌握一些为环保做贡献的对策与措施。5.能够把在课堂上学到的理论知识与实践方法运用到具体行动中。过程与方法1.通过观看...
《历史与社会》课堂活动设计中出现的问题及解决办法[摘要]本文结合初中历史与社会教学中一些实例，来探讨哪些课堂活动属于无效、低效活动，哪些属于有效的课堂活动。在课堂教学，如何落实课堂有效性进行了深入分析。[关键词]历史与社会课堂活动有效性《历史与社会》课程是在义务教育阶段七到九年级实施公民教育的综合文科课程。自从该课程开展以来，无论从课程内容和授课方法上都和传统的分科课程发生了翻天覆地的...
三严三实党性教育大课堂心得体会篇一：学习三严三实心得体会(多篇)学习三严三实心得体会(多篇)学习三严三实心得体会（一）3月9日在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时指出各级领导干部都要做到严以修身、严以用权、严以律己做到谋事要实、创业要实、做人要实作为党员干部修身之本、为政之道、成事之要的“三严三实”已经成为了继“八项规定”以后我党作风建设的新标杆当前我国正处于经济发展转型期国内外...
美育云端课堂学习心得体会最新汇总5篇如今，已无需抛头颅、洒热血般的牺牲付出，我们踏着先辈的血迹在共和国的土地上繁衍生息，有什么理由不为共和国的繁荣和中华民族的崛起而不懈奋斗呢?一起来看看美育云端课堂学习心得体会最新汇总5篇，欢迎查阅!美育云端课堂学习心得体会11968年12月，毛泽东发出指示：“知识青年到农村去，接受贫下中农的再教育，很有必要。”上千万的青年积极响应号召，奔赴农村广阔的天地，以...
美育云端课堂观后感学习心得体会最新范文大全5篇不丢勤俭节约的传统美德，不丢廉洁奉公的高尚操守，逢事想在前面、干在实处，关键时刻坚决顶起自己该顶的那片天;都要认真践行党的宗旨，努力提高宣传群众、组织群众、服务群众的能力和水平。一起来看看美育云端课堂观后感学习心得体会最新范文大全5篇，欢迎查阅!美育云端课堂观后感学习心得体会1通过身临其境学习革命历史，深刻领会__精神，结合新的时代条件，坚持坚...
灯塔大课堂第十一课榜样讲党课最新心得体会精选5篇树立远大的理想，培养良好品德，发扬创新精神，掌握实践能力，勤奋学习，立志成才，做个新世纪的社会主义事业建设者和_人。一起来看看灯塔大课堂第十一课榜样讲党课最新心得体会精选5篇，欢迎查阅!灯塔大课堂第十一课榜样讲党课最新心得体会1尊敬的各位领导、各位评委、同事们：大家好!今天我演讲的题目是“我骄傲，我是您的一员”。记得一位哲人说过：一个人，一...
灯塔大课堂第十课观后感心得体会范文精选5篇当钟南山院士带领的攻关小组踏进武汉的那一刻，已经为冠状肺炎病毒掘好了坟墓，刻好了墓碑。他所拥有的，已经超越了赞美，是国人对其无比的信赖。一起来看看灯塔大课堂第十课观后感心得体会范文精选5篇，欢迎查阅!灯塔大课堂第十课观后感心得体会12020年春节虽然很冷，但最美的逆行者，温暖了我们的心。火神山和雷神山，被一群基建狂魔火速砌成。四面八方的白衣天使，筑...
关于让语文课堂多彩的经验总结浦江县中山中学单江晓「内容提要」语文是一门富有魅力的学科，它包罗万象，紧密联系生活。它是人类文化的重要组成部分，能陶冶情操，给人以审美享受。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。现今教改的趋势是进一步提高人文性，即倡导人文精神和审美情怀。作为语文教育工作者，我们要在新的教学理念的指引下，倡导学生主动参与，感受语文魅力，逐步提高审美能力。而要做到这一...
思想品德课教学中的课堂小组合作学习评价研究摘要:为进一步推进“345”优质高效课堂的深化研究,切实提高“小组合作学习”的实效,我们进行了《小组合作学习评价策略的研究》,制定了小组捆绑评价标准,对小组的合作学习过程进行评价,通过实践检验,这种评价体系对调动学生合作学习起到了一定的推动作用,小组合作学习的质量得到了大幅度提升。关键词:高效课堂评价主体多元科学合理:g631文献标识码:a:1673-9795(2012)08(c...
自制教具在初中数学课堂的综合应用席开森摘要：自制教具具备使用简单、直观形象等诸多教学优势，是初中数学学科教学的辅助性资源。巧妙依托自制教具呈现数学现象、揭示数学规律、布设数学实验，能够有效辅助学生探索学习数学新知，延展学生数学认知思维深度，提升学生数学课堂学习品质。关键词：初中数学;自制教具;综合运用中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1009-010X（2021）17-0069-02数学学科教学离不开教具的辅助...
也谈小学数学课堂探究性学习一、创设问题情景，激发探究兴趣在课堂教学中，没有问题就难以诱发学生的求知欲，学生也就不会深入地思考，那么学习就只能浮于表面，流于形式。《课标》中指出：数学教学必须注重从学生的生活情境，从学生感兴趣的事情出发，为学生提供数学活动的机会，体会数学就在身边，感受数学的乐趣。因此教学中，我结合学生心理特点，从已有经验出发，联系学生的生活实际，巧设课堂教学活动，让学生于情景中发...
