生活的启示（人教课标版第九册第四单元）——课外阅读指导课（前读部分）指导目标1、总结阅读方法，明确阅读主题，调动阅读兴趣，延伸教学目标。2、主题阅读，运用方法，提出困惑。让学生通过主题阅读，认识更多有益的课外书籍，从而进一步提高课外阅读的兴趣，养成良好的阅读习惯。3、拓展主题阅读的范围，自主进行专题阅读。指导过程：一、读四单元导言部分，了解本单元阅读主题和阅读训练重点。单元阅读主题——生活的启示阅...
