幼儿园说课稿《别了，我爱的中国》一、教材分析《别了，我爱的中国》描述了作者郑振铎离开祖国时的所见所闻、所思所感，抒发了强烈的爱国之情，表达了驱逐帝国主义、创建新中国的决心。全文可分为三段。第一段(第1自然段)，写“我”将要离开祖国时，怀着依依惜别的深情向祖国和亲友告别。第二段(第2-4自然段)，写“我”对帝国主义的仇恨和对祖国大好河山的热爱。第三段(第5-9自然段)，写“我”出国的目的以及为建立独立自主的新...
大班社会中国的好朋友大班社会《中国的好娃娃》说课稿大班社会《中国的好娃娃》说课稿一、说教材分析当我拿到这个课题，首先让我关注的就是“中国”和“好娃娃”两个关键点。结合社会活动特点，围绕这两个关键点，我认为理应在幼儿具有积极爱国情感体验中内化自身的真实想法和行动。同时，在比较中国娃与外国娃不同中进一步加强对中国人及中国文化的认知。《幼儿园教导指导纲要》中指出：“社会领域的教导具有潜移默化的特点要...
《别了，我爱的中国》说课稿一、教材分析《别了，我爱的中国》描述了作者郑振铎离开祖国时的所见所闻、所思所感，抒发了强烈的爱国之情，表达了驱逐帝国主义、创建新中国的决心。全文可分为三段。第一段（第1自然段），写“我”将要离开祖国时，怀着依依惜别的深情向祖国和亲友告别。第二段（第2-4自然段），写“我”对帝国主义的仇恨和对祖国大好河山的热爱。第三段（第5-9自然段），写“我”出国的目的以及为建立独立自主的新...
教学资料参考范本幼儿园大班主题活动说课稿：《我长大了》范文__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/6各位领导、各位老师：今天我说课的题目是大班主题活动《我长大了》，这是二级主题《人在变》中的一个活动。一、说教材１、教材：在一次常规的身高体重测查后，我把前一次的测查结果和这次的测查结果同时展示，引起了小朋友对自己成长的关注，渴望知道自己小时候的故事。为此，我设计...
装满昆虫的衣袋说课稿6篇装满昆虫的衣袋说课稿6篇作为一无名无私奉献的教化工作者，时常须要编写说课稿，说课稿有助于提高老师的语言表达实力。那么问题来了，说课稿应当怎么写？以下是我收集整理的装满昆虫的衣袋说课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。装满昆虫的衣袋说课稿1一、说教材：《装满昆虫的衣袋》是苏教版试验教材第九册其次单元的其次篇课文。这一单元围绕“自然的奇妙”这一主题选编了4篇课文：《去打开大自然绿色的课...
教学资料参考范本幼儿园中班语言活动说课稿：风在哪里__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/8活动目标：⒈理解诗歌内容，体验诗歌中所蕴含的美感。⒉学习有表情地朗诵诗歌，并尝试创编。活动准备：PPT活动过程：一、谈话导入：感受风的存在。1.小朋友们，你们知道为什么天上的云会动，树会晃吗？2.哦，原来是有风在吹过。那你还在哪里发现了风？（个别）3.你们都发现了风在哪里，今天...
教学资料参考范本幼儿园中班语言活动《抱抱》说课稿__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/6一、说教材：（一）教材分析：爱是一个永恒不变的话题，是世间最美好的事物之一。我们要诉说爱、感受爱、表达爱。《抱抱》这本书就是这样通过各种动物间不同的抱抱来表达爱的绘本。其实在众多的绘本中，很容易发现这本《抱抱》，它的封面是猩猩妈妈紧紧地抱着自己的孩子小猩猩，闭着眼睛，很陶...
教学资料参考范本幼儿园小班语言《方脸和圆脸》说课稿__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家中午好！我说课的内容是小班故事教学《方脸和圆脸》。一、分析活动教材语言故事《方脸和圆脸》选自小班第二学期的主题活动。这则故事虽然是老教材，但蕴含着诸多的教育价值。所以我从以下四方面对教材进行了分析。1.故事的情节：故事从老公公老婆婆因分家...
教学资料参考范本幼儿园小班小松鼠的伞说课稿__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5各位领导，你们好！今天，我说课的内容是小班下册教材主题六《快乐宝贝》次主题二《帮帮乐》中的教学活动一《小松鼠的伞》，下面，我从设计意图、活动目标、重难点、活动准备、教学方法、活动过程、活动延伸、效果预测等几个方面进行说课。一、设计意图语言是人类最重要的交际工具。《幼儿园教育指导...
教学资料参考范本幼儿园小班数学活动《豆豆乐》说课稿__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/7各位老师：大家好！今天我说课的内容是小班的数学活动《豆豆乐》。一、说教材（1）设计意图：在农村，地里的豆慢慢地长大了，孩子们对身边的这些变化激起了强烈的好奇心。我抓住这一契机，利用豆设计了这个以数学为主的探索活动，让孩子们在猜豆、剥豆、数豆、排豆、串豆的过程中，在自然流...
教学资料参考范本幼儿园小班科学活动《有趣的冰》说课稿__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5一、教材分析：《纲要》指出：“幼儿园科学教育的内容要从孩子身边取材，积极引导幼儿对身边常见的事物和现象的特点变化规律产生兴趣和探究欲望”。幼儿是学习的主体，作为教师要尽量为幼儿的探究活动创造宽松的环境，让每个幼儿都有机会参与尝试，从而培养幼儿对科学的兴趣，激发他们的探...
教学资料参考范本幼儿园小班《按物体大小排序》说课稿教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5一、说教材在我们的生活中到处充满着排序：衣服上的花纹、饰品上的排列、环境上的装饰??????这些排序都能给我们的生活增添一丝美意。而孩子们在生活中有意或无意地会发现生活中存在的一些排序现象，如：房间瓷砖上的花纹排序，裙子花边图案排列等。而我们小班的孩子虽有很强的好奇心和对...
教学资料参考范本篇3幼儿园托班美术教案说课稿__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/11托班美术：《快乐的泡泡》说课稿一、设计意图：《纲要》中多次提到，要通过艺术活动激发情趣，体验审美愉悦和体现成就感。幼儿对艺术活动的表现往往带有“情绪色彩”，常停留在“好玩”、“我喜欢”的水平上。这种兴趣容易转移，也易于波动，因而激发兴趣需要贯穿始终。小小班幼儿的思维正处于直觉...
教学资料参考范本幼儿园大班主题班会《感恩的心》说课稿__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/7一、确定主题：最近在看一个绘本故事《感恩的笑脸》。文中的妈妈教育孩子说：“即使是在你肚子饿的时候也能找出十个感恩的理由。”反思我们身边的孩子，他们会“感恩”吗?在日常生活中，孩子顶撞家长、怨恨家长的现象屡见不鲜。现在的孩子都是家庭的中心，自我意识较强，他们只知有自己，...
教学资料参考范本幼儿园大班语言活动说课稿：小猫生病了__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5各位老师、各位同学，大家好！我叫韦玉春，来自教师教育学院09学前一班。今天我说课的内容是大班语言活动《小猫生病了》看图讲述故事。一、说教材。生病，每个孩子都经历过，孩子们对生病都有切身的感受。但这种感受是因人而异，各不相同的。生病，更是孩子们所害怕的事。他们害怕吃药，打...
教学资料参考范本幼儿园大班社会活动说课稿：着火了，怎么办范文__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5一、说教材。1、课题来源：火灾是幼儿生活周围经常发生的事，如果在事故中幼儿不会保护自己，后果将不堪设想。江苏省的一家幼儿园留给我们的教训实在是太深了，因此，让幼儿学会在火灾事故中保护自己的生命显得由为重要。，有必要让幼儿了解火灾发生的几种原因，知道在平时生活中...
教学资料参考范本幼儿园大班奇妙的声音说课稿__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5一、教材分析：生活中各种声音无处不在，到处充满着各种各样奇妙的声音：比如拿个勺子敲敲会发出当当的声音，用铃鼓碰碰会发出哗啦啦的声音。。。。大班孩子们喜欢这些声音，乐意表现这些声音，他们有了辩听、探索各种各样声音的能力，本次学习活动“奇妙的声音”就是想在幼儿的原有的生活经验基础上...
