论新课改下小学体育教学模式中图分类号：G807文献标识：A文章编号：1009-9328（2017）04-000-01摘要小学体育教育作为学生基础教育中的关键构成内容，在提升学生创造能力和身体素质等方面都具有不可或缺的作用。新课改已经深入到我们日常教学生活中。小学体育教师必须与时俱进，顺应时代潮流，培养具备全面综合素质的综合性人才。具体而言，小学体育教学应该从教学观念，教学方式和教学内容等方面出发，从本质上提升教学质量。本...
课改来“袭”何去何从一一谈枝江一高课改的启发贾继红（洛阳师院附中河南洛阳471000）中图分类号：G632文献标识码：A文章编号：41J413（2012）01-0000-01当传统课堂开始遭遇质疑，当教育不再徘徊在功利的边缘，当教育者开始意识到教育的真正归宿应该是“育人”，我们该如何从课堂开始，扭转教育的航向。一、坚定信心，坚持课堂改革的方向不动摇任何事物的发展都是有内在规律的，中国的基础教育发展也已经到了一个改革的节点上。...
也谈课改课堂中的精讲马良镇中心学校：刘文昌在课改课堂中，要落实以生为本的课改理念，老师必须少讲、精讲，将课堂时间留给学生。这一学年来，我走进校内外四十多个课改课堂，近距离的感受到了各位老师的精讲艺术。我认为所谓的精讲就是：就是对教材重难点加以解释、论述；对学生的思维误区进行点拨、指正；对学生的肤浅认知加以追问、升华；对学生的知识空白进行补充、启发。对于语文学科来讲，精讲它没有固定的环节要求，也...
表达课改理念，注重教学实效摘要：本文从建构主义学习理论出发，阐述了参加一轮课改后的感受。新课改给教师提供了不断进步的平台，优化课堂教学，增进师生感情。面临学科中考的压力，我们该如何提高教学实效，帮助学生取得理想成绩。关键词：建构主义学习理论集体力量课堂教学教学实效DOI：10.12241/j.issn.1009-7252.2021.09.063当代欧美国家兴起的一种社会科学理论——建构主义，对我们的教育教学也产生了巨大的冲击和引领。?...
新课改以来我国地理教学评价方法研究综述何玉红[摘要]2004年，新课改实施后的第一波中学生参与中考、高考。通过查阅2004年到2017年间三大地理教育类期刊《中学地理教学参考》《地理教学》《地理教育》中有关地理教学评价方法的文献，分析新课改实施3年后我国地理教学评价方法研究的现状，发现其中存在的不足，可为进一步开展地理教学评价方法的研究提供思路。[关键词]地理教学评价方法；定量评价；定性评价；新课改[]G633.55[]A...
新课改下转变物理学困生的教学策暁摘要：抓好学困生的转变工作在新时期的素质教育下显得尤为重要。了解学困生形成的原因，认真做好学困生的转化工作，通过培养学习兴趣,培养参与意识，加强学法指导，培养自觉学习的良好习惯来增强自信心和学习积极性，全面提高教育教学质量。关键词：物理教学；学怵I生；转化中图分类号:G633.7文献标识码：A文章编号：1992-7711(2014)02-0006随着教育改革的深化，全面推进素质教育已成为我国教...
新课改下语文教学真的“伤不起”新课改下语文课堂教学过分地追赶时髦，华而不实，实在令人担忧。长此以往，语将不语，文将不文，语文教学“变味”了，嚼不起，伤不起。一、“热”味课改下的语文观摩课、示范课堪称为“精品课”。这些课堂热热闹闹，朗诵会、演讲赛、课本剧、小品、辩论会、采访、实话实说等形式层出不穷、变化多端。但是这些课都是经过多次演练形成的，成为表演式的课。而且这些课将课本内容置之度外，像蜻蜓点...
新课改下聋校语文教学思路及策略探析摘要：当前时期，新课程改革的环境从各方面影响着聋校的语文教学，语文教师针对聋校学生的特点来充分地推动其教学工作对于课程改革要求的满足，是保证聋校语文新时期教学目标顺利达成的关键措施。近几年来，面对新课程改革工作的渗透，聋校的语文教师纷纷开展了对教学的完善，但是，目前的语文教学依然问题颇多本文为了帮助聋校的语文教师应对新课改环境来实施高效的教学，以教学存在的问题...
新课改下对优化语文课堂教学的探究【摘要】当前新课改的主方向是如何优化课堂教学，在有限的时间里使学生掌握知识和提高能力。不同学科各有其性质特点，语文课堂教学优化的鲜明个性主要表现在以培养学生的语言素质为核心，提高学生的读写听说能力；注入生活之泉，拓宽学生视野等方面。【关键词】新课改语文课堂教学优化【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)09B-0020-02当前，新课改的主方向是如何优化课...
新课改下的英语阅读教学新策暁【摘要】随着新的教育教学模式的出现，一个全新的时代到来了。信息成为这个时代的核心，所以作为教师的我们，在传播信息给学生的同时，更重要的是培养学生摄取和处理信息的能力。而阅读教学的目的就在于此。但高中英语阅读教学中却存在许多问题。笔者通过对教师和学生两方面进行分析问题，并提出了应对策略，以更好地贯彻高屮英语新课程标准，实现英语阅读教学的目的，提高学生的阅读理解能丿J。【...
新课改下的习作教学初探李景华摘要：随着课程改革的不断深入，新的教育理念，新的教学方法，新的教学手段都不同程度地走进了语文课堂，尤其是新课改下语文课堂中的习作教学。语文教育家叶圣陶先生曾说过：语文是“发展儿童心灵的学科”，而写作能力是语文素养的综合体现。因此，在习作教学中，如何让学生易于动笔，乐于表达，并能写出具有真情实感的文章呢？笔者在近几年教学实践中作了以下几方面的尝试。关键词：新课改；习作...
新课改视角下数学教学情境创设策略探究新课改视角下数学教学情境创设策略探究摘要：本文对新课改背景下数学教学情境创设策略展开研究，并提出数学课堂教学要根据学生的生活经验、数学的学科本质等创设教学情境的策略，让学生在具体生动的情境中学习数学，体验数学。关键词：新课改；数学教学；情境创设中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1002-7661(2014)03-124-01德国一位教育学者曾经做过这样一个比喻：把一勺盐放在你面...
新课改生物教学的困难、及解决策暁摘要：新课改实施将近有8个年头，课改虽然硕果累累，我们一线的生物教师在实施新课程教学时，确实遇到了一些问题与困惑，我们的教育理念和教学方法等方面还存在一些问题。本人认为，与新课程改革的总体要求相比，还有很多工作需要在今后的实践中加以研究和改进。本文通过新课改背景下牛物教学遇到的怵I难及形成原因，提出了解决闲难的策略。关键词：新课改；生物教学；困难；有效性；策略中图...
新课改背景下英语教学文化意识培养问题刍议［摘要］在高职英语教学中，新课程已经将文化意识纳入教学目标中，作为一个全新的教学内容，应该将其纳入课程的标准。文化意识作为英语语言学习的一个重要组成部分，就要以基础英语教育为出发点，逐渐认识到文化意识在英语学习和交际中的重要性。因此，在英语学习的过程中，对英语文化知识的学习是十分有必要的。［关键词］新课改英语教学文化意识［作者简介］赵玲玲（1974-），女，蒙...
新课改背景下数学有效教学探析【摘要】在数学教学过程的实践中，实现有效教学必须要以来培养学生的主观能动性，其他任何形式的教学方式最终的落脚点都在于学生学会如何学习，正所谓授人以鱼，不如授人以渔，只有学会了学习的方法，才能终身受益。【关键词】数学有效教学分类号】013文献标识码：B文章编号：1673-8500(2013}03-0078-021引言有效教学主要是指教师通过有针对性的教学方法，使学生可以形成自主的、探索性的、研究性...
新课改背景下的语文课堂调控艺术杨上银（四川省峨眉山市龙门乡九年一贯制学校四川乐山614208）【摘要】新课改背景下的语文课，倡导自主、合作、探究的学习方式。课堂开放了，学生的主体作用得到了充分的发挥。面对活跃的学生，把握好课堂调控尺度，才会演绎山一堂堂精彩的课。【关键词】新课改语文课堂调控艺术中图分类号：G62文献标识码：A文章编号：ISSN1004-1621渊2015冤03-033-02《语文课程标准》指出：“学生是学习和发展...
基于新课改下提高学生的美术鉴赏能力研究撰写时间：202X年XX月XX日吕峦摘要：培养学生的美术鉴赏能力是美术教学的一项重要任务，良好的美术鉴赏能力，可以使学生的人格更加健全，从而使学生具备明辨美丑的能力，升华学生的精神世界。因此，美术教师在进行美术教学时，一定要重视对学生美术鉴赏能力的培养，从而使学生的发展能够更加的全面。关键词：新课改;提高学生美术鉴赏能力;研究中图分类号：G623.75文献标识码：A文章编号...
探析新课改理念下创新精神及实践能力培养中图分类号：G4文献标识码：A文章编号：1008-925X(2012)07-0193-01摘要：新一轮课程改革的启动，标志着我国基础教育的改革与发展进入了一个更深的领域。以培养学生的创新精神和实践能力为重点全面实施素质教育，培养学生创新能力,为学生的终身发展打下坚实基础，是当前基础教育的改革重点。关键词：创新；情境；兴趣；过程；讨论创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。创...
自生学习主干知识←提前预习勤于归纳→阅读课本，回答下列问题：1.例如：一个玻璃杯从10层高楼落到水泥地面会摔碎，这个事情一定会发生，像这样的事情我们称它们为________事件；明天太阳从西方升起，这样的事情一定不会发生，我们称它们为________事件；_______事件和______事件统称为确定事件；例如：抛一枚硬币，有国徽的一面朝上，这样的事情我们事先无法肯定它会不会发生，称它们为________事件.答案：必然不可能必然不可...
