新课改下中学政治教师的素质培养【摘要】新课程标准的提出为中学政治课的教学实践提出了全方位的挑战，为适应新课改的要求，中学政治教师必须进行全新的角色定位，积极进行角色的转换，必须注意优化自身的素质结构，培养适应新课程改革的教师素质，不断提高教学水平。【关键词】新课改政治教师教师素质【】G451【文献标识码】A【】1674-4810（2013）10-0082-02现在是知识经济时代，经济的发展比以往任何时候都更加...
新课改下多媒体在化学教学的应用摘要：随着新一轮的课程改革的到来和教学手段的不断更新，多媒体在化学教学中得到广泛运用。随着多媒体技术逐渐引入课堂，传统的教学思想和教学观念必然随之改变。多媒体技术与化学学科特点充分结合、巧妙运用，可优化课堂结构，优化教学信息的传递途径，能够有效地增加教学的密度和扩大信息量，大大提高教学效率。关键词：直观性；突破难点；多媒体：G632文献标识码：B：1002-7661...
新课改下地理教师如何发挥“导”的作用[摘要]改变教师的教学方式和学生的学习方式是新课改的主要内容，《普通高中地理新课程标准》（实验）倡导灵活运用多样化的教学手段和方法，为学生的自主学习创造必要的前提，其实质就是要求教师教的方式的转变。实践证明，地理课堂教学中，注重发挥教师“导”的作用，是实现这一转变的有效途径之一。[关键词]地理课堂教学导活动[]G633.55[文献标识码]A[]16746058（2016）01010...
新课改理念下体育教学技能的分类探讨：G807文献标识：A：1009-9328（2017）04-000-01摘要现阶段国家对人才的培养已经不仅仅只限于拥有较高的学业成绩，国家需要培养出德智体美劳全面发展的人才。拥有健康的体魄是学好知识、发展智力的基础，加强对体育教学的改革，对于学生拥有良好的体魄，具有举足轻重的作用。新课程改革下对体育教学技能的分类提出了新的看法，要求对现有的体育技能进行重新分类。本文将从体育教...
探析新课改下信息技术实践教学摘要：信息技术课程具有较强的实践，兼顾理论与实践教学的双重性，这就强调信息技术实践教学的有效开展。本文首先立足新课改的教学需求，阐述了信息技术实践教学的作用。并针对实际的教学情形，从“边讲边练；一堂讲、一堂练”等方面，阐述了新课改下信息技术实践教学的有效模式。本文旨在强化信息技术实践教学的有效性，并为今后相关领域的深入研究提供一定的参考资料。关键词：新课...
深化课改应多关注普通教师的发展【】G640新课改带给我们的变化不容否认，但是，作为一名普通教师，我时常在想，现在的课堂是新课改所倡导的课堂吗？深化课程改革的过程中还面临哪些实际问题？一、校长的专业化程度能否引领新课改现在大家有一种共识：课改能否深化，关键是看校长的办学理念。其实，仅有新理念是远远不够的，在实际的教育生活中，关键在于校长是否让教师认同、理解这些新理念，是否为教师架构起理论...
小学语文课本人教版[新课改下如何评小学语文课]中图分类号：H319摘语；科学化的评课对提高课堂教学质量、提升教师教育教学素养、进一步加强和深化新一轮课改有着很强的现实意义。从教15年以来，我每周坚持至少听两堂课，现在算来，自己听课累计不下1000堂。尤其自己是新教师那几年，只要没课，我就去听课，小学语文课从一年级到六年级几乎听通了一遍。去年我从事小学语文教研工作，突然吃惊的发现，我的评课水平比新教师们好不...
人教版新课改下高中二年级化学教学策略探究摘要：由于高二年级化学所涉及到的理论和知识点都比较多且细，大部分教师为了让所有知识点都能讲授于学生而忽略了课堂的教学的有趣性，所以化学教学中存在着学生对化学学习热情不高、高二年级化学教学效果不够明显的现象和问题，所以化学教师要做到的不仅仅是让学生掌握化学的理论知识，更要让学生在基本的学习中不断提高自我观察和分析化学的能力，不仅是让学生完化学理论知识学习的...
浅谈新课改下高三物理复习策暁摘耍：物理复习要重视对物理状态、物理情景、物理过程的分析,提高阅读理解能力和分析问题的能力。为了搞好高三物理复习工作，本文笔者进行了以下几个方面的探究：关键词：新课改；复习策略；冇效训练中图分类号：G630文献标识码：A文章编号：1003-2851(2013)-11-0167-01一、澄清概念、夯实基础知识、注意主干知识没有基础谈不上能力，复习要真正地回归到重视基础的道上来，搞清基本原理、基本方法...
浅谈高中体育课改的现状与对策研究摘要：本文立足于笔者从自身的实际教学经历与走访调查所获得的资料出发，对自己所在地区的高中体育课改现状特别是存在的问题进行分析，旨在探索相关有效的教学应对策略与措施，以更好地促进新课标的实施工作顺利进行。关键词：高中体育；课程改革；现状；对策1实行高中体育与健康新课程改革的意义为了贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全Mi推进素质教育的决定》、《国务院关于基础教育改革...
新课改下小学数学课堂创新能力的提高摘要：在小学阶段，小学数学教育作为教学结构中具有不可替代的作用，不但帮助学生建立规则意识，在培养学生数学逻辑思维方面具有非常积极的效果，所以在现代化的小学数学教育中，教师应该有意识的培学生的规则意识，提高学生综合素质，通过新课改，不断提高小学数学课堂创新能力，下面本文针对这个问题进行几方面研究。关键词：小学数学；创新；能力培养中图分类号：G622文献标识码：B文章编...
新课改下高中生物教学的有效途径摘要随着高中新课程改革实验在全国全面展开，对高中生物教学也提出了新的要求。从高中生物教学课程的课程标准上看，新课程标准的实施对生物教学产生了较大的影响，要求高中生物教学在新课改下探索出适应新课改的教学方法。本文以高中生物教学为切入点，在分析新课改下高中生物教学存在的问题的基础上，探讨了新课改下高中生物教学的有效途径，旨在说明新课改下高中生物教学的重要性，以期为高中...
新课改下初中语文作文的教与学摘要：初中语文作文教学承担着培养学生的语文写作能力，培养学生的社会主义道德情操，培养健康高尚的审美观和爱国主义精神的任务，因此，初中语文作文教学在初中语文教学中尤为重要。关键词：初中语文；新课改；作文；教学中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1002-7661（2015）12-133-01写作能力是语文素养的重要组成部分，也是影响学生语文综合应用能力的重要因素。处在新课程改革的今天，在...
新课改下初中英语阅读教学的思考摘要：要学好英语，就要培养学生良好的阅读习惯，掌握科学的阅读方法。帮助学生善于阅读、乐于阅读，拓展阅读空间，不断提高学生学习英语的兴趣，促进英语阅读能力的提高。关键词：初中英语；主体性；英语阅读中图分类号：G633.41文献标志码：A文章编号：1008-3561（2015）17-0038-01一、英语阅读教学的实施内容我们每天都有大量的信息需要去接受，这就要筛选信息和处理信息。所以，我们英语教师...
新课改下初中化学教学初探摘要：目前，新课改已进入全面实施阶段，新教材对每位初中化学教师提出了全新的挑战。本文对教师的主导作用、学生的探究能力、学生的环境意识、化学与生活的联系等方面进行了初步探索。关键词：科学探究；新课改；化学教学中图分类号：G633.8文献标识码：A文章编号：1992-7711（2016）01-0004新课改下教师如何进行教学？应该拥有怎样的教学观念、教学目标、认识活动、师生关系？教师应当树立课程目标意...
新课改理念下的初中历史有效教学浅析【摘要】课堂是学生学习知识的主要场所，因而课堂教学效率的高低直接影响着学生学习效率的高低。在初中历史教学中，教师必须要重视课堂教学过程，采用切实有效的方法，提高历史课堂教学的实效性，以便激发学生的学习兴趣，调动学生学习的积极性和主动性，以保证课堂教学顺利进行和取得预期教学效果。【关键词】初中历史有效教学【中图分类号】G633.5【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2...
小学音乐鉴赏课新课改教学模式摘要：我们根据新课改理念设计音乐鉴赏课的模式结构：激趣——聆听——创造——升华。（1）激趣——创设情境激趣导入。（2）聆听——聆听感知情感体验。（3）创造——自主探索积极创新。（4）升华——归纳拓展审美升华。关键词：音乐鉴赏；课改；模式中图分类号：G623.71文献标识码：B文章编号：1672-1578（2013）04-0251-01美国学者艾伦-科普兰说：如果你要更好地理解音乐，再也没有比倾听音乐更...
试论新课改下初中语文情感教学研究【摘要】随着素质教育的逐步完善，传统的教学模式已经无法适应新课改下的初中语文教学。面对新课改、新课题，情感教学的价值和优势凸显出来，因此，情感教学成为当下教育工作者的重要研究课题。本文就新课改下初中语文的情感教学进行探讨。【关键词】新课改；初中语文；情感教学【中图分类号】G632【文献标识码】A《心理学大辞典》中认为：“情感是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度...
浅谈新课改理念下高中地理教师角色的转变摘要：新课改理念为地理课堂内容带来了许多创新，高中地理课堂发展的策略都是在以新课改的理念为重要指导思想而制定的。新课改理念不仅包括对地理课堂教学模式的转变，还会加入更多信息技术的理念。同时，新课改也对老师提出了更多的要求，教师要在教学理念方面进行不断的创新，这样才能更好地提高学生学习的积极主动性，使他们能够独立自主的学习。同样，新课改下高中地理教师在引导学...
《对新课改下课堂引入的策略研究》结题报告【摘耍】基础教育新课改已在全国各地掀起高潮，如何全面有效实施、并在教学的课堂中全面体现课改精神，提高学生的学习动力？本小组结合物理教学实际，确定从初中物理人教版的具体内容以“物理教学的课堂引入的策略”研究作为标本，找出突破口，达到培养学生的学习能力、提高课堂教学效率。【关键词】新课改教学原则课堂引入策略研究【注】重庆市巫山县基础教育小课题研究结题报告，立...
