信息化教学与中职学前教育专业课的结合摘要：随着媒体技术、网络技术、网络应用的开展，经过大量教师教学经验的积累形成的教学资源成为了学前教育专业课的珍宝。课堂讲解变成资源演示这种授课方式的变化，将促使教师的主动教学变为学生的主动建构，大大地提高了学生吸取知识、掌握知识、运用知识的能力，从而提高社会实践能力与创新能力。关键词：信息化教学；学前教育专业；结合中图分类号：G71文献标识码：A文章编号：1673-91...
幼儿教育培训行业机构培训标准Q/116-302.181-2018幼儿园关于听评课的一些新思考：树立目标-促进合作-共同提高2018-12-10发布2019-01-10实施XX品牌幼儿教育机构编制幼儿园关于听评课的一些新思考：树立目标-促进合作-共同提高简述：听课和评课是一线教师日常教学工作的组成部分，对教师的专业发展及学科乃至学校教育教学质量的整体提高具有重要作用。文章着重分析了在新课改背景下、在强调素质教育的今天，听评课在教师开展教育...
入团第一课的观后感500字6篇入团第一课的观后感范文500字1今天,我们面对鲜艳的团旗,举起右手,庄严地发出了为共产主义事业而奋斗的铮铮誓言,这标志着我们已经从组织上加入到了伟大.光荣的中国共青团.但是,仅仅在组织上入团,是远远不够的,在此,我们应该努力做到以下几点要求.一.做理想远大,道德高尚的人.入团是一个新起点,而不是最终目标.我们要端正入团动机和目的,珍惜青春,青春是成材的岁月.青年富有理想,而真正远大的理想,必须...
新形势下思想政治课的教学策暁【摘要】在新形势下，初中思想政治课越来越受到重视。初中思想政治教师应重视教学方法的改进与学生能力的培养，教师的“教”与学生的“学”有机地结合起來，融为一体。本文笔者根据自己多年的教学经验，谈谈新形势下思想政治课的教学策略。【关键词】思想政治课教学方法培养兴趣【中图分类号】G632【文献标识码】A【文章编号11674-4810(2013)31-0108-01一创设情境，巧妙导入“兴趣是最好的老师。”...
新课程改革前后体育公开课的对比研究摘要：体育公开课是体育教师专业研修的重要载体。文章通过文献资料法、调查法阐述新课程改革前后体育公开课的变化，剖析体育公开课何以受到“作秀”、“空泛”、“玄乎”等批评的原因，以利于体育教师研修工作的发展与进步。研究表明：体育公开课在上课形式、教学内容及功能上均发生了变化。在体育新课程改革的引领下，我们应把体育公开课变成“校本研究课”来探讨新课程教学，把体育公开课...
基于移动终端云班课的SPOC混合式教学模式在《现代教育技术》课程中的应用研究王雅婷【摘要】本文主要探讨在《现代教育技术》课程中实施基于移动终端云班课的SPOC混合式教学模式。在现行的人才培养模式和学生当前的知识水平及接受能力的基础上分析研究，找出适合本课程的、以职业需求为目标结合各专业特点的教学内容模块。根据SPOC混合式教学模式和蓝墨云班课的特点，结合课程的教学内容安排，选取线上和线下结合，课上和课下结...
基于微课的翻转课堂引入体育教学的价值研究王敬菲【摘要】目前将翻转课堂应用于体育领域的研究目前几乎为零，我国的体育教学是否适用翻转课堂，理论依据几乎处于空白状态。本文基于“多媒体教学平台的搭建与使用”，以翻转课堂引入体育教学为研究对象，采用文献资料法以及专家访谈法，针对目前我国体育教学中所存在的一些典型问题，探讨了将翻转课堂引入我国体育教学的核心价值。研究结果表明：翻转课堂引入我国的体育教学中，...
基于微课的大学英语翻转课堂教学模式有效性研究赵冰[摘要]本文通过分析微课和翻转课堂的概念，通过课堂教学实践以及课后访谈对基于微课的翻转课堂模式在大学英语教学中的有效性进行了分析。研究发现，参与研究的师生都认为该教学模式可以激发学生学习英语的兴趣，活跃课堂气氛，提高课堂的效率，整体上提高教学质量。针对研究中发现的问题，研究者给师生双方指出了改进的方向。[关键词]微课;大学英语;翻转课堂;有效性[]G642[]A[...
基于思政课的大学生文化自觉与文化自信培养路径张华，李久东，于晓波（齐齐哈尔医学院，黑龙江齐齐哈尔161006）摘要：高校思政课既是对大学生进行价值观教育的主阵地，也是高校文化建设的执行者，对大学生文化自觉与文化自信培养，也是思政课重要的历史使命。大学生文化自觉与文化自信培养的思政课构建包括：思政课对文化研习能力的培养；思政课文化内化过程的训练；思政课文化创新能力的培养几个方面。Keys：文化自觉；文化自...
基于慕课的编程类课程混合式教学模式研究与实践李素若摘要摘要：为了解决传统课堂教学中教师“满堂灌”，学生被动学习、学习兴趣不高的问题，以《C++程序设计》课程为例，采用慕课线上学习和课堂讨论相结合的混合式教学方式，完成该课程的混合式教学模式的设计和实施。结果表明：采用与慕课相结合的混合式教学，可以大大提高学生学习的积极性和学习兴趣，提高学生自主学习能力，进一步增强师生之间的互动；并且，教与学的空间和...
关于组织收看开学第一课的通知模板2022小学收看开学第一课的通知2022年正值中国人民抗日战役暨世界反法西斯战役告成七十周年。2022大型公益节目《开学第一课》，将围绕“铭刻历史，缅怀先烈，珍爱和平，开创未来”的精神指导，选取青少年的独特视角，向孩子们陈述一个个英雄故事。本次《开学第一课》的主题为：“勿忘国耻，圆梦中华”节目中将选取与抗战时期少年儿童有关的故事，增加孩子的心理情感贴近性，彰显中华民族不屈不...
时事政治对品德课的必要性新课开始时，让两三名同学对近期收集的时事热点进行报告演讲，要求他们清楚地表达自己的观点，对焦点问题进行阐述，教师适时进行点评，并引导其他学生讨论，谈谈对事件的看法和见解。通过有趣的课堂讲解、讨论等多种形式，可以激发学生主动学习和思考的自觉性，从而培养学生动脑、动手、动口的能力。一、以时事热点为信息源充实教学思想品德课教学不仅仅是传播课本知识，而且要敢于突破书本框架，让学...
基于慕课的高校创新创业人才培养平台建设摘要：高校创新创业教育是国家十三五规划关于高等教育的重要内容之一，旨在增加学生实践动手能力和培养创新创业思维能力。高校学生具备创业思维能力既能有效解决大学生本人就业问题，又能减轻国家及政府负担。创新能力的培养主要是针对有创业经历的大学生，主要是先进的销售、先进的管理、先进的团队合作模式等方面的认识提高，促进快速发展。但创新创业能力的培养是个综合...
探讨职业中专语文教学中微课的运用策略【摘要】在人才竞争FI益激烈的环境下，职业中专教育需要重视对中专学生综合能力的提升，因此，在中专教育中需要增加对学生文化素养教育，语文教学就是其中一个十分有效地提升文化素质的教育途径。在实践教育中，语文教学工作可以把微课这一新型的模式应用在中专语文授课的过程中，从而提升中专学生语文能力，基于此，本文从分析中专语文的教学特点出发，然后结合微课教学手段...
大学生上党课的意义自从参加了大学生上党课后，我一定会不断努力，提高自身的修养，以党员的要求来要求自己，让自己早日达到党员的条件，我会以实际行动争取早日投入中国共产党的怀抱的意义。下面是我为大家收集整理的大学生上党课的意义，欢迎大家阅读。大学生上党课的意义篇1这次党课培训活动主要由以下内容组成：党课理论知识、党课实践活动、党课专题片、党课小组讨论和自主学习课程。党课理论课有：学习贯彻党...
大学生上党课的意义自从参加了大学生上党课后，我一定会不断努力，提高自身的修养，以党员的要求来要求自己，让自己早日达到党员的条件，我会以实际行动争取早日投入中国共产党的怀抱的意义。下面是我为大家收集整理的大学生上党课的意义，欢迎大家阅读。大学生上党课的意义篇1这次党课培训活动主要由以下内容组成：党课理论知识、党课实践活动、党课专题片、党课小组讨论和自主学习课程。党课理论课有：学习贯彻党...
大学生上党课的意义大学生上党课的意义篇1这次党课培训活动主要由以下内容组成：党课理论知识、党课实践活动、党课专题片、党课小组讨论和自主学习课程。党课理论课有：学习贯彻党的xx大精神、中国共产党的性质和宗旨、中国共产党的纲领和党的纪律、中国共产党的作风和党员条件以及发展党员的基本要求、原则、程序及入党动机。党课实践活动有两次，一次是在我们专业课老师带领下参观我们专业楼焊接楼中的一些先进的...
一节网课的心得在多年的教学学中，每上完一节课，都有不同的体会、不同的想法、不同的感觉。今年特殊时期，网上上课，每上完一节，同样也有不同的体会。多了种种担心，学生是否认真听课了？学生课堂上是否按要求去思考了？比学校的课学堂更多了几分担心。于是在课前的准备也就更多，例如课前的准备，课件的制作，问题的提出与研讨，如何做好交流等等，这一节课下来，看似短短的30分钟，可它真不比学校的45分钟轻松...
有关于描述大学生党课的心得体会汇编最近发表了一篇名为《有关于描述大学生党课的心得体会》的范文，感觉写的不错，希望对您有帮助，希望大家能有所收获。党的路线实践教育活动就是要革除弊病树立党的形象，密切党群干群关系，归根到底就是要做好群众工作，今天就给大家分享一下大学生党课的心得体会，有机会可以看看哦心得体会一首先感谢公司党委举办的这次积极分子培训班，感谢党校诸位老师的辛勤授课。通过这次...
学习党课的个人心得体会202_合集党的基本是关系到_____领导中国人民进行__建设和改革开放___知识，是_____关于党的建设的理论知识。接下来是为大家整理的学习党课的个人心得体会202_，希望大家喜欢!学习党课的个人心得体会1我们的党课总共上了八节：第一节是何仕老师主讲的《构建和谐社会》;第二节是许丽平老师主讲的《学习党的_大精___辅导报告》;第三节许标————主讲的《党员的条件权利和义务》;第四节是自学...
