湖北省高校精品在线开放课程建设技术标准（试行）一、课程建设总体要求1.课程内容与资源。体现现代教育思想、教学理念，符合教育教学规律，及时反映学科最新发展成果和教改教研成果；根据教学目标、学科特点、学生认知规律及教学方式，围绕学科核心概念及教学内容和资源间关系，按照教学单元、专题或模块的框架，合理、有序的设计知识单元和拆分、配置知识点及技能点。课程基本资源系统完整，视频、音频、教案和演...
我国高校慕课课程建设的SWOT量化分析摘要：本文选取我国高校的典型代表-我国的主要农业高等院校为研究对象，运用SWOT量化分析方法，分析了我国主要农业高等院校慕课课程建设的细化因素，并针对主耍的细化因素提出了慕课课程建设的对策。关键词：慕课；课程建设；SWOT量化分析：G726文献标识码：A一、进行慕课课程建设的意义“慕课”热潮正在世界高等教育领域引发一场史无前例的大变革。我国很多高校积极响应，纷纷...
“固态相变”实践研究型课程建设与改革思路摘要r固态相变”是材料科学与工程专业的主干课程，集原理、工艺和实践三位为一体，与材料专业创新型人才培养紧密相关。针对课时减少而课程相关理论技术不断发展等矛盾，课程建设从实践研究角度，对教学内容和教学方法等改革展开了探讨。将教学与科研实践联系，将课堂与网络联系，培养了学生的主动学习能力，也改善了教师的教学效果关键词：固态相变；实践研究型课程；建设...
指向“核心素养”培育的校本课程建设【摘要】核心素养培育引领着当前课程改革深化的脚步，学校校本课程建设更要在这一本体功能的指引下不断进行修止、补充、调整以及创生等价值应答建设这样的建设过程，必须在学校文化主题的关照下，从外延层面应突出校本课程的文化甜格与实践形态；同时，又必须从内核层面进行价值取向和体系建构。【关键词】核心素养；校本课程；体系建构【IG423.07【文献标志码】B【】1005-6009(...
新时代高校美育教育与艺术课程建设【摘要】新时代高校美育对于学生的全面发展和国家文化创新与繁荣至关重要。艺术专业课程美育中目前存在诸多问题，可以通过转变思路、培训师资、丰富内容以及完善形式等方面进行改进。【关键词】新时代；高校美育；艺术课程一、新时代高校美育的重要性美育，即通过培养人们认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力，从而使人们具有美的理想、美的情操、美的品格和美的素养。...
浅谈我国计算机专业数学课程建设摘要：通过调查结果分析当前高校计算机专业数学课程的现状以及存在的问题，通过实践研究提出整改措施，以提高学生学习数学的兴趣及效率，使学生成为学习的主人，使教师由单向的知识传播者成为学生学习的引导者，以现代新型师生关系来重新构建计算机专业数学学习的模式。关键词：计算机数学教学：G642文献标识码：A：1672-3791（2015）05（b）-0165-01自从进入新世纪，尤其是信息技术...
课程建设：从数量走向品质课程建设：从数量走向品质【摘要】学校把根据校情调适后的国家课程、地方课程以及自主开发的校本课程都作为“学校课程”，课程建设为学校课程品质的持续提升奠定了厚实基础。在经历了实践探索与经验积累的基础上，学校进一步用课程改革的理念，对业已取得的课程建设成果进行梳理、洗涤与整合，力图使课程更好地承载学生学习生活质量的提升。【关键词】课程建设;学校课程;实施路径【】G423...
高职《花卉园艺学》省级精品课程建设实践与探索高职《花卉园艺学》省级精品课程建设实践与探索摘要：围绕精品课程建设目标，从课程设计、教学内容与教学方法改革、实践条件建设及师资队伍建设等方面，总结和探讨《花卉园艺学》精品课程的建设与实践，旨在促进精品课程建设的可持续发展，提升精品课程的建设质量。关键词：高职；花卉园艺学；精品课程；课程建设：G712文献标识码：A：1672-5727（20XX）01-0034-03精...
对地方工科院校网络通识课程建设与管理的思考摘要：地方工科院校引进网络通识课程能有效解决通识课程师资不足、教学质量不高的问题。作为一种全新的课堂教学模式，网络课程带来了教学过程管理、学生学习评价方式的转变。地方工科院校应积极采取制定相关管理制度、加强课程建设等措施辅助网络通识课程的开展，提高通识教育的效果。关键词：地方工科院校，网络通识课程，通识教育：G640文献标志码：A：1674-9324（201...
《中药鉴定新技术》课程建设及实践［摘要］《中药鉴定新技术》是广州中医药大学近两年来新开设的中药学及其相关专业的限选课程，课程的建设充分整合了近年来相关教师的理论教学和实践教学经验的相关资料和经验，并结合学生的实际情况。为提高其教学质量，激发学生的学习兴趣，开拓学生的创新思维和视野，本文作者针对其课程体系和理论教学、实验教学内容及方法进行了建设与实践，并对课程教改后的效果进行了调查研究，为有利于...
以幼儿发展为本的学前教育课程建设探究周盈盈【摘要】以幼儿发展为本的学前教育是“以人为本”教育理念的体现。在以幼儿发展为本的课程建设中，除对幼儿生活常识、科学知识、语言能力的培养外，还要注重对孩子各项能力的培养。本文对幼儿教育课程内容进行了细致划分，探究以幼儿发展为本的课程建设方法。【关键词】幼儿教育;学前教育;课程建设教育改革的深入使“以学生为本”的教学观念深入人心。学前教育是学生教育的基础环节...
“新能源与电力系统”研究生课程建设探析摘要：大量风电、光伏等新能源发电在现代电力系统屮的接入，使得电网需耍在规划、运行等多方面作出调整，以便能更好地适应新能源的发电随机性和波动性对电力系统电压、频率稳定性等方面产生的影响。首先介绍了上海电力学院“新能源与电力系统”研究生课程的建设情况，然后对课程结构与教学内容设计、教学方法与手段、实践环节建设等方面进行了探析。关键词：新能源；电力系统；课程建设...
“跨境电子商务”课程建设的思考与探索［摘要］与传统外贸方式相比，跨境电子商务具有一系列的优势，正是这一系列的优势，推动了跨国电商与跨国贸易的蓬勃发展。跨境电子商务快速发展,人才供需缺口催生高校相关专业和课程的开发和建设，“跨境电子商务”课程建设在各高校广泛开展。文章阐述了“跨境电子商务”课程的目标、建议设置的课程内容、课程资源如何开发和利用，推荐的教学方法，课程如何考核、成绩如何评定。［关键词］...
《航材供应》网络课程建设与应用探析摘要：军队院校网络教学应用系统是一个构建网络课程的平台。以《航材供应》网络课程为例介绍了网络课程的建设方法，对应用效果进行了分析。Abstract:NetworkteachingapplicationsysteminMilitaryAcademiesisaflatrooftobuildanetworkcourse.IntroducethebuildmethodsofnetworkcoursebyAircraft-sparesSupplyNetworkCourse,analyzetheapplicationeffect・关键词：军队院校网络教学应用系统;网...
基于微信公众平台的课程建设研宄摘要：针对微信公众平台这一新生事物在教育教学领域的应用，建立“汽车安全与舒适系统检修”课程微信公众平台，以此提高教学质量，增加学生兴趣，加强师生交流，对教育教学有积极正向的影响。关键词：微信公众平台；课程；教育教学中图分类号：G434文献标识码：A文章编号：1674-120X(2016)17-0074-02收稿日期:2016-05-11作者简介：戴璐，女，湖南电气职业技术学院讲师，主要从事汽车电器教学；何...
基于建筑安装工程的项目化课程建设与实践摘要：课程建设与改革是教育教学改革的核心。文章从项目化课程的内涵出发，针对当前高职教育课程难以适应人才培养需要的现状，构建了基于建筑安装工程的项目化课程开发模式，并提出了项目化课程的实施策略。关键词：建筑安装工程;项目化课程;模式中图分类号：G642.3文献标识码：A文章编号：1002-4107(2015)03-0044-02学科化倾向是我国高职教育课程存在的主要症结。为建立符合高等职业教...
幼儿教育培训行业机构培训标准Q/116-302.181-2018幼儿园课程建设——以班级为基点（精选）2018-10-10发布2018-11-10实施XX品牌幼儿教育机构编制幼儿园课程建设——以班级为基点一、为什么班级是幼儿园课程建设的基点我国的幼儿园课程，从理论上说，应该是园本的，因为没有法定的国家课程和地方课程，幼儿园课程本就应该从幼儿园自身的实际出发，充分利用幼儿园所拥有的各种有益资源，来系统地构建自己的课程。但实际上，我国很...
.课程建设实施方案》面构成程课名称：《平师：何娟任课教月32016编制日期：年邵阳职业技术学院信息与艺术传媒系教育资料．.二○一六年三月《平面构成》课程建设实施方案---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---一、课程建设背景《平面构成》是艺术设计专业开设的一门重要的专业基础课程。开设平面构成的目的在于培养学生正确的理性思维方法，丰富学生的艺术表现手段，并通过一定数量的...
山东省职业教育精品资源共享课建设指南及技术规范为加快推进省职业教育精品资源共享课的有效开发和普及共享，规范资源开发行为，统一资源技术标准，优化资源开发质量，依据《山东省职业教育精品资源共享课建设的实施意见》，综合考虑国家专业教学资源库、精品在线开放课程等建设要求，特制订本指南和技术规范，供建设团队在开发中依循和参考。一、建设内容与要求（一）结构化课程设计精品资源共享课建设应以专业教...
