关于驼骆坳镇基础教育课程改革实验工作实施方案[范文仅供参考，自行编辑使用]关于驼骆坳镇基础教育课程改革实验工作实施方案为了全面贯彻党的教育方针，全面推进改革素质教育，认真贯彻执行《罗田县实施国家基础教育课程改革实验工作方案》，努力搞好我镇基础教育课程改革实验工作，特制定如下实施方案：一、指导思想以中央、国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《基础教育改革纲要》为依据，用先...
在2022年全市课程改革联盟启动会上的讲话各位领导、老师、同志们：大家上午好！风清气爽，冬意渐浓。党的二十大胜利闭幕，习近平总书记所做的报告从“实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑”的高度，对“办好人民满意的教育”作出专门部署，凸显了教育的基础性、先导性、全局性地位，彰显了以人民为中心发展教育的价值追求，为推动教育改革发展指明了方向。在信息技术迅猛发展、国际竞争日趋激烈之际，教育变...
浅谈小组探究学习方法在新课程改革中的重要作用唐瑛(会理县甸沙关学校四川凉山615100)中图分类号：G62文献标识码：A文章编号：ISSN1004-1621(2010)11-045-01随着新课程改革的不断深入，我国基础教育课程改革已进入实质化阶段,面对机遇，面对挑战，我们沿用已久的旧的教育理念已远远不能适应全球经济和科技发展的需要，这一场史无前例的整体性课程改革是我国深化素质教育改革，推动教育发展的重大举措。在《基础教育...
试论郑州大学体育系研究生课程改革方案中图分类号：G807文献标识：A文章编号：1009-9328(2013)11-000-01摘要郑州大学体育系研究生院越发壮大，而陈旧的谍程似乎拖了院系发展的后腿，本文主要通过研究体育系研究生课程改革的具体方案，试图提高教学质量，全面提升研究生自身素质，从而带动体育系的发展。关键词体育系研究生课程改革发展郑州大学体育系从2005年一次招3个研究生到2013年招生69人，可谓是火箭般的增长...
河北省初中体育与健康课程改革教学现状调查研究王丽霞及化娟（石家庄学院体育系河北石家庄050035）【摘要】通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法等主要调查了河北省初中体育与健康课和课外体育活动的开展情况，对教学内容、教学组织形式和教学评价等方面进行了详细分析，并根据现状提出了相应的建议。【关键词】河北省；初中；体育与健康课程；身体健康【注】木课题为河北省教育科学’*十二五规划课题：河北省初中体育与健康...
关于新课程改革实施背景下小学语文课堂教学方式的转变探析【摘耍】新课程改革背景下，我们要改变传统语文教学以教师为主体、以“教”为主的教学方式。要让学生成为课堂的主体，向以“学”为主的教育方式转变。传统的教育方式经过多年实践，逐渐展现其弊端，不利于学生充分发挥其主体性。因此，转变小学语文课堂教学方式迫在眉睫。因此，本文主要分析了传统小学语文教学方式的弊端，并提出了转变传统教学方式的建议，以供参考。...
［摘要］:世纪之交，中国正在开展新一轮的基础教育课程改革，以培养适应知识经济时代的高素质人才，推动素质教育深入开展。在高中课程改革的实践过程中，出现了教育理念、教学方法、课程评价、保障体系等方面的滞后，必须在观念转变、队伍优化、课程科学开发、实施、评价和整体协同上，有针对性地加大工作力度，才能确保课程改革的顺利推行。随着全球性的科学信息化、技术数字化、经济一体化、政治多极化、文化多元化,世界迈进...
试论新课程改革背景下小学数学教学方法的改进摘要：进入二十一世纪以来，随着新课程改革的不断深化，处在义务教育阶段的中小学校在数学教学观念、教学方式、教学目标、教学任务等方面都发生了变化。正是在新课程改革的背景下，小学数学教学也需要创新传统的教学方法，探索小学数学教学的新方法，进而突破传统小学数学教学模式的朿缚，不断提升小学数学教学水平和教学质fro关键词：新课程改革；小学数学；教学方法；教学水平中图...
深化高中新课程改革促进教师专业发展贵州省册亨县教育局教研室张俐【摘要】为了迎接21世纪的挑战，我国开始了新一轮基础教育课程改革，贵州省2010年正式进入高中新课程改革，教师专业发展是基础教育课程改革的着力点和取得成功的保证。【关键词】基础教育；课程改革；教师专业发展《边远布依族山区高中新课标数学教学的困惑与对策》课题研究论文【中图分类号】G236【文章标识码】C【文章编号】1326-3587(2014)05-0034-02改革教...
当议新课程改革下高中化学教学反思［摘要］新课程改革明确指出：将探宄性学习作为课程改革的落脚点，要求改变以往化学教学过程中过于强调死记硬背的现状，强调学生在教学过程中的参与程度，以达到提高学生化学科学素养的核心目标，在理论与实验相结合的教学中注意与生活的联系。［关键词］化学教学改革探宄性学习［中图分类号］G633.8［文献标识码］A［文章编号］16746058(2015)140083一、反思教学观念，尊重学生主体地位新课程...
以教学改革为核心深化课程改革何可人摘要：课程改革深化的一个重要环节是教学改革。换言之，“改课”离不开“课改”的政策和环境，“课改”离不开“改课”这一有效途径和方法。教学改革，首先，要转变教育理念，辩证地回归课堂本质；其次，教师应在教材的应用、教学模式和教学风格上有创新性的改变；再次，鼓励学生成为课堂的主角，以学生学会学习为核心。在此3个方面的有机结合，有力推动下，教学改革将被有效推进。而教学改革...
体验式教学在大学生心理健康教育课程改革中的(湖南科技?W院传媒学院，湖南永州425100)摘要：大学生心理健康教育课程是大学生心理健康知识获取的主渠道。如何通过此门课程的开设，使学生优化心理素质、提高心理健康水平、成为德智体美全面发展的大学生是任课教师进行教改的出发点。木文拟从体验式教学的角度来探讨大学生心理健康教育课程改革。关键词：体验式教学；大学生心理健康教育课程；改革屮图分类号：G642.0文献标志码：A...
探讨新课程改革下的中学德育教育张丽芝【摘要】新课程改革下，中学生德育教育越来越受到重视，只有学校、教师和家长形成合力，营造良好的德育教育环境，开展丰富多彩的社会实践活动，并提高自身的道德素质以身作则，才能有助于德育工作的开展。【关键词】新课程改革中学生德育教育：G4：ADOI：10.3969/j.issn.1672-0407.2017.19.177新课程改革的目标是要培养全面发展的人才，强调要全面实施素质教育，而德育教育是重中之重。习...
以考证为导向的《资产评估学》课程改革研究陈妮摘要：随着市场经济的发展，在经济活动中对于各项资产的价值评估显得尤为重要，资产评估业务也逐渐从会计事务所中分离出来，作为独立行业蓬勃发展，对于资产评估人才的需求也越来越大。整体来说，资产评估课程在我国高校起步较晚，且综合性、实践性强。以东华理工大学长江学院为例，探寻将考证与教学相融合的课程改革思路在独立院校中的应用，从而达到应用型人才培养的目标。关键...
岗证赛”引领会计基础实训课程改革的探索与实践摘要:会计基础实训课程是高职会计专业一门秉要的技能训练课程，对培养高素质技能型人才起着基础性作用。随着现代信息技术的发展，有必要对该课程进行改革和实践，改变传统的手工实训为主的教学方式。文章尝试对该门课程从实训时间、实训项目、实训职业环境、实训方式、实训师资等方面进行改革，经过探索和实践取得了一定的成效。本文采集自网络，本站发布的论文均是优质论文，供学...
从课程改革中看知识与能力摘要：随着我国课程改革的深入，各个地区都在进行从上到下的教育改革。基础教育、高等教育无不渗透着改革的踪迹。课程目标的确定是实现课程改革的前提。目标即为预期的结果，改革是因为预期结果与实际结果之间存在差异所以才需要进行改革，以求达到顺应目标的目的。课改的进行促进了知识与能力的发展。关键词：课改；课程目标；知识与能力［］:G423.07［文献标识码］:A［］:1002-2139(2011)-24-0114-01...
CDIO理念下实训课程改革应用研究朱芳[摘要]随着旅游业的发展，对旅游类人才要求也日益提高，也更加突出了旅游实训环节的重要性。以成人高等教育旅游管理专业中实训课程为研究主体，在CDIO理念下产业需求标准基础上，根据现有成人高等教育旅游管理专业中实训课程的教学资源供给状况，提出更加适合CDIO理念下产业需求标准教学资源供给结构。[关键词]CDIO理念；实训课程；成人高等教育；《导游实训》[]G423.07[文献标识码]A[]1002-...
新课程改革下我国职业教育体验学习进展新课程改革下我国职业教育体验学习进展摘要：以体验学习、职业教育为关键词，对万方数据库中检索出来的新课程改革后（20XX-20XX年）发表的体验学习研究论文进行归纳分析，结果显示：体验式学习得到了广泛应用且发展迅猛，研究的内容主要有：体验学习的界定、国内外的研究状况、职业教育体验学习教学策略、职业教育体验学习展望。归纳总结：需进一步完善体验学习模式，在职教技...
新课程改革下的高中化学教学研究摘要：自新课程改革以来，化学教学面临着巨大的挑战，也存在很多问题。针对新课程改革后教材内容发生的改变，学生一时无法快速适应新教材，再加上教师仍惯用传统的教学方式，教学评价体系不明确等问题，教师要有针对性地解决，从而逐渐完善并更新自身的知识结构，将生活当作不可缺少的一部分，才能快速适应新课程改革的发展。文章从高中化学教学的现状及高中化学教学方法的改革策略进行了分析。...
中高职一体化高职教育软件专业项目一体化课程改革探索与实践汇报人：xxx..中高职一体化高职教育软件专业项目一体化课程改革探索与实践2019-07-2103:53:23【摘要】项目课程已经取代学科课程成为高职教育的主要授课模式，然而项目驱动教学在具体的实施当中产生了一定的弊端，我们充分研究了当前诸多职业教育理论，结合计算机软件开发课程的特点，总结了以往项目课程改革中的不足，不断探索，最终形成了项目课程一体化改革方法，在...
