试论思想政治课程改革几点思索摘要老师融入了学生，走进了学生，这样，就在无形之中增强了教师在学生心目中的“信，为自己轻松的教学打下了坚实的基础。关键词思想政治;课程;思考【中图分类号】G621文献标识码：B文章编号：1673-8500(2012)10-0063-01思想政治课程标准中明确指出：“要培养学生良好的道德品质，养成文明的行为习惯,使学生形成正确的世界观、人生观、价值观，将学生培养成合格的社会主义接班人”。德育的主要途径...
软件工程专业硬件课程改革的探索【摘要】软件工程专业重软件而轻硬件，随着信息技术的飞速发展,计算机软、硬件结合越來越紧密，因此对软件工程专业加强硬件课程教学改革十分必要。本文结合我校软件工程专业硬件课程教学实践，探讨在软件工程专业中如何改进计算机硬件课程的教学，提高教学质量。【关键词】硬件课程软件工程课程改革【中图分类号】G642【文献标识码】A【文章编号11006—9682(2011)11-0011-01一、引言计算机学院从...
浅议高等职业教育文化基础课课程改革摘要论述如何重新认识公共基础课在新的高职教育体系中所处的地位和作用，如何处理好公共基础课与专业课之间的关系，做好公共基础课为专业课服务的课程设置等问题。关键词职业教育；文化基础课；专业课中图分类号：G712文献标识码：B文章编号：1671-489X(2011)18-0085-02OnCurriculumReformofCommonBasicCoursesinHigherVocationalEducation//ChenMEiAbstractThisarticlediscusseshowtore-kno...
浅谈以实践性为导向的“学前教育学”课程改革浅谈以实践性为导向的“学前教育学”课程改革“学前教育学”是幼儿师范教育的一门基础理论课，也是一门专业必修课。学前教育学原本就是一门实践性很强的学科，关注的是真实、丰富、多元的教育生活[1]。近年来，随着幼儿师范学校的转型，不同版本的教材越来越多，但其体系却大同小异，内容陈旧，实用性差，难以适应幼教改革的要求。在教学方式、方法的选择上普遍存在着“重理论、轻实...
面向卓越工程师培养的结构力学课程改革探索谢军+阎杰+刘彦柱摘要：结构力学是土木工程专业中具有承上启下作用的一门核心课程。在“卓越工程师培养计划”体系下，提升学生的学习兴趣、理论应用于实践的能力，是结构力学课程改革中的重中之重。为此，依据“卓越工程师培养计划”，总结了结构力学的教学现状及现存问题，提出了课程改革的思路与实践。关键词：结构力学；课程改革；卓越工程师：G4：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198...
《音乐论文写作》课程改革的多样化思考《音乐论文写作》课程改革的多样化思考摘要：《音乐论文写作》课程直接影响到音乐专业学生科研能力的培养和学位论文的写作，是培养音乐人才综合素质的重要内容，但由于长期得不到应有的重视，《音乐论文写作》现状令人堪忧。很多音乐院系将其并入《应用文写作》课程，忽略了音乐论文写作的核心和基础是音乐研究，即便设置了《音乐论文写作》课程，教材、师资、教学内容与实践的结合等方面...
试分析制约基础教育课程改革的因素摘要：随着我国经济的不断发展，基础教育水平逐步提高，社会对基础教育课程的要求也更为严格。为了加快基础教育课程改革的进程，保障我国基础教育处于正常运转状态，进而为我国基础教育节约更多成本，要求相关工作人员，在综述基础教育概念的基础上，分析现阶段我国基础教育改革的制约因素，就提出相应的解决措施进行深入探究。关键词：基础教育课程；改革；制约因素屮图分类号：G63文献标识码...
2003年第2期JournalofHarbinPhysicalEducationInstitute第21卷总77期关于普通高校体育课程改革及发展的研究韩素梅（洛阳师范学院公体部）摘要体育课程是学校体育的中心环节。随着高牧体审教学改革的发展，改革重心必然转移到枚学内容课程体系上来。本丈通过对离校体育教学改革现状的分析,针对现状中存在的共性问題，对今后的高校体育教学改革的发展越势进行了具体的阐述C关键词高校体育课程教学改革者研究分析发展建势1研究目的...
《工商企业管理》课程改革中的教师素质提升分析《工商企业管理》课程改革中的教师素质提升分析摘要：教师是教学实施的关键，与教学结果密切相关，是课程改革的内在动力。本文依据高职教育课程改革的要求，从理论学习和职业素养两个角度去探寻教师课堂教学行为在课程改革中的重要作用，并对教师如何在课程改革中提升业务素质提出了一些建议。关键词：教师素质；课程改革；业务提升中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1005-9...
1949～1955年高校课程改革研究摘要：改革课程，是改造旧教育的一个重要方面。1949～1955年中国共产党领导了对高等学校课程的大规模改革。经过初步试点、全面展开和持续深化三个发展阶段，在对旧有大学课程进行彻底改造的基础上，按照苏联模式，建立起新中国自己的大学课程体系，完成了改造旧课程，建设新课程的目标。这一体系适应了国家短时期内对大批建设人才的需求。但是，由于改革后期实践中过于强调系统地学习苏联经验，因...
应用型人才培养模式下《中国现当代文学》课程改革探析【摘要】在应用型人才培养模式下，《中国现当代文学》课程改革应针对存在的不足，推进教师授课方式多样化，引入对分课堂、专题讨论,适当运用多媒体等手段，以期真正做到将知识内化为能力，培养适应社会要求的高素质应用型人才。【关键词】应用型；人才培养模式；《中国现当代文学》；课程改革随着我国一部分高校从学术型到应用型的转变，汉语言文学专业在人才培...
新时期农村学校体育课程改革的困境与出路【Summary】随着教育改革的不断发展，农村学校体育课程的改革也受到了关注。本文主要叙述了目前我国农村学校体育课程改革所面临的困境，观念落后、教学资源不足、师资力量薄弱等问题，并提出了相应的对策及出路，必须有转变传统观念，增加农村学校体育教学的设施建设，加强农村学校体育教师队伍建设。【Key】新时期农村学校体育课程改革困境出路G633.96A2095-3089（2018）10...
新时期《大学物理》与《大学物理实验》课程改革浅谈熊健袁昌来许积文何珍张小文薛小刚【摘要】自21世纪以来，人类生活不断改善，中国已经进入了发展的新时期，这些无疑与科技创新息息相关。发展是第一要务，人才是第一资源，创新是第一动力。加强创新体系建设，实施教育体制改革，培养大批科技创新人才，关乎到国家的发展和民族的复兴。而大学物理实验及大学物理等基础课是每个理工科院校的必修课，该类课程是自然...
教育部关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见2022年3月30日，教育部以教基二〔2022〕4号印发?关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见?。该?意见?分充分认识全面深化课程改革、落实立德树人根本任务的重要性和紧迫性；准确把握全面深化课程改革的总体要求；着力推进关键领域和主要环节改革；切实加强课程改革的组织保障4局部。?意见?正文为把党的十八大和十八届三中全会关于立德树人的要求落到实...
新时代思政课程改革心得体会（共876字）新时代思政课程改革心得体会重视的程度：十八大以来包括这次的新时代思政课改革措施，都足以可见党和国家对我们这门课程的重视，我们学校书记专门负责制，过去也做了很多的尝试和改革，应该说在宣传的广度和普遍性上做的很好取得了很好的成绩，但是对于学生个体这种精细化的工作还比较薄弱，马克思说，人的本质属性在于社会性，每一个个体都是独特的、鲜活的、复杂的，所以思...
高职院校数学建模课程改革心得摘要经过多年的课程建设，“数学建模”已列入高等师范院校数学系的专业必修课。本文对高职院校数学建模课程改革谈谈笔者自己的心得。关键词数学建模课程改革心得中图分类号：G434文献标识码：A经过多年的课程建设，“数学建模”已列入高等师范院校数学系的专业必修课。而每年9月份的‘全国大学生数学建模竞赛”也受到广大院校越来越多的关注，实践证明“数学建模”是一门培养学生创新...
浙江省中等职业教育课程改革工程实施方案浙江省中等职业教育课程改革工程实施方案为深化我省中职教育专业课程改革，推进中职教育资源信息化建设，进一步提高中职学校的教学水平和人才培养质量，现就“浙江省中等职业教育课程改革工程”制订以下实施方案。一、指导思想按照“公共课程+核心课程+教学项目”的中职课程新模式，遵循“核心技能培养为主旨、核心课程开发为主体、教学项目设计为重点”的课程改革思路，深...
语法教学课程改革方案初探【摘要】语法教学一直是外语学生学习的重点。但是语法课程学生参与度低一直是语法教学的一大弊端。针对这种情况，我们需要更新教学方法，从学生的情况出发，提出一系列的改革措施，以期达到更佳的教学效果，也为培养优秀人才服务。【关键词】语法教学；教学方法；学生主体中图分类号：J420文献标志码：A文章编号：1007-0125（2017）11-0259-01语法教学在外语教学中占有重要地位，从精读到...
新课程改革实施方案车力中学课程改革实施方案一、实施背景在二十一世纪的教育中，如何培养具有创新精神和实践能力、具有终身学习的愿望和能力以及对社会和自然具有高度责任感的新型人才，对教育提出了新的挑战，教育改革势在必行。作为集中体现教育思想和教育观念的整个基础教育核心的课程体系，成为改革的重要内容。我们必须依据新世纪社会的变革来探索我国基础教育的课程改革，从源头上、从根本上革除基础教育的...
天津市劳动经济学校课程改革实施方案课程改革是教学工作的核心，是高质量、高水平发展职业教育的重要举措。积极推进课程改革是提高教学质量，提升办学水平，创出办学特色，形成职业教育品牌的必然要求，同时也是我校“十一五”期间教育教学改革和发展的一项十分重要而又紧迫的任务。课程改革是一项带有全局性、根本性和革命性的系统工程，必须进一步增强做好课程改革工作的紧迫感和使命感，理清工作思路，明确目标...
