国际贸易专业经济地理课程改革探析【摘要】以广西高职院校为例，根据国际贸易专业经济地理课程的现状，分析存在的问题并提出相应措施。【关键词】经济地理国际贸易高职措施【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2012)11C-0118-02一、经济地理课程的基本情况目前，广西高职院校国际贸易专业以服务泛北部湾区域经济发展为宗旨，通过产学合作、工学结合教育模式创新，为中国一东盟经济第一线培养系统掌握国际经济...
桐乡市教育局文件桐教(2006)184号关于调整桐乡市基础教育课程改革领导小组成员和工作小组负责人的通知各中小学校：为保障普通高中课程改革实验工作的顺利实施，经研究，决定对桐乡市基础教育课程改革领导小组及工作小组作如下调整：一桐乡市基础教育课程改革领导小组名单顾问：邢海华组长：谭炳法副组长：费玉林成员：王建煜、沈春耕、沈建荣、李建龙、周建龙、杨建秋、钟林、陆奇範、陆圣江、陈焕华、闻惠华、郑桂荣、冯春标、...
工科数学教材的现代化与课程改革探析（沈阳理工大学，辽宁沈阳110159）摘耍：工科数学教材是教学A容的载体，直接影响工科数学课程的教学质量。我国现行的工科数学教材普遍存在“重理论、轻实践”的特点，在高等教育大众化的背景下，严重地影响了工科数学的教学质量。木文在分析国内外数学教材特点的基础上，提出了工科数学教材的现代化问题，进而给出了工科数学课程的改革建议。关键词：科学计算能力；应用能力；数学软件；人文...
中职商务英语专业课程改革探析摘要外贸技能竞赛反映了外贸行业对职业技能的最新要求，体现了现代职业教育‘以能力为本位”的价值取向。本文拟就如何将技能竞赛内容、标准与课程结构、内容改革相结合，开辟“以工作过程为导向，以工作任务为引领”的教学新路径，培养高技能人才，提高中职商务英语专业学生的就业竞争力进行了一些探讨。关键词课程改革工作过程导向职业能力商务英语中图分类号：G712文献标识码：A1当前商务英语专...
在实施新课程改革中如何培养学生的动手能力摘要：分析当前教育对学生动手能力的培养存在的一些不足，和传统教学对动手能力的培养不重视的原因，就如何培养学生的动手能力，捉出几点着有成效的做法，这也是我校近几年科普活动的经验总结。关键词：新课程；培养；动手能力中图分类号：G620文献标识码：A文章编号：1003-2851(2013)-01-0039-01动手能力是指某种设想完成后，独立完成这种设想的能力，它包括备料、加工、制作，实验等...
高职院校计算机基础课程改革和实践摘要：计算机基础课作为学生计算机操作的基础，其课程改革必须以实用、适用为原则，以提高学生操作技能为目标，结合企业及学生需要开展，让学生在教学中受益。关键词：计算机基础改革实践考核方式中图分类号:G712文献标识码：A文章编号:1003-9082(2013)08-0066-01一、问题的提出计算机基础课在高职院校开设已有十几年了，尽管大多数学校在教学方面都已经根据高职教育要求，围绕教学内容开展了...
高职美术基础课程改革方式探索摘要：结合髙职院校的特殊性以及高职院校美术基础课程的特殊性，我们对美术基础论课程的改革方式进行了积极的探索。不仅指出高职美术基础课程所存在的问题，也道出高职美术基础课程不受重视这一客观事实。并从课程性质的改革、教学方式的改革、教学环境的改革和教师队伍的改革这四个方面来探讨如何改变高职美术基础课程的现状。关键词：高职；改革；美术基础中图分类号：G64文献标识码：A文章编号...
高职机电一体化专业主干课程改革探索摘要：从高职机电一体化专业的培养目标出发，以项目开发为出发点，提出了以单片机为核心的专业主干课程的改革思路，使学生明确学习目标，能更好地掌握专业相关的知识和技术，培养其综合运用知识解决实际问题的能力，增强在就业中的竞争力，提升就业层次，服务地方经济建设。关键词：机电一体化；主干课程；控制模块；上位机模块作者简介：杨洪(1976-),男，江苏苏州人，苏州市职业大学机电工...
高职护理生物化学课程改革摘要：为加快教育教学改革的步伐，使护理专业的生物化学教学能尽快适应现代医学模式的转变，培养出适应现代化临床护理实际需要的高质量应用型护理人才。我们深入剖析护理工作流程，深入了解医院对现代护士的要求，并对医院的医疗护理工作流程做了深刻的剖析与定位，依据职业岗位工作任务分析设计教学，探讨以职业能力为导向的生物化学课程体系，优化教学内容，采取丰富多彩的教学方式，将以“人的健康...
高职航海专业体育课程改革【摘要】高等职业院校如何贯彻执行教育部颁发的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》，是当前各校止在探讨的问题。本文针对高职航海专业的动荡性、风险性、艰苦性和独立性等特点提出高职航海专业体育教学改革必须突出航海职业的特点。努力提高航海人才的素质，以满足航海职业对人才适应能力的要求。【关键词】高职航海专业；体育与健康；课程教学改革中图分类号：G63文献标识码A文章编号1006-0278...
高职高专综合英语课程改革几点思索摘要依据高职高专学生实际特点、职业需求和大学英语课程培养目标----------------培养英语综合应用能力，从高职高专综合英语教学的具体现状出发，高职高专综合英语课程改革必须改进课程教学内容和教学方法，将传统的综合英语教师单一授课主模式与现代多媒体信息教学模式相结合，使授课内容目的化，渗透在学生对应用能力测试和职业能力培养的需求中，从而将知识传授和能力、素质培养融为一体，...
高职高专电视摄像技术课程改革探讨摘要：电视摄像是一门艺术，它还有着自身的基本规律，通常摄像艺术是要靠观赏的。摄像艺术是空间艺术(又称视觉艺术)又是时间艺术，表现时间过程。电视摄像是广播电视编导专业的专业核心课程，是一门实践性较强的课程，且艺术强的课程。本文就积累理论的同时从朝实践技术性和培养艺术性两方面上进行对摄像课程的改革。关键词：空间艺术；实践性屮图分类号：G42文献标识码：A文章编号：1005-5312...
高职《动车组运用与检修》课程改革浅析摘要《动车组运用与检修》是铁道动车专业的核心?n程，该课程是培养铁路动车运用与检修岗位技术人员的必备知识。笔者以动车组专业培养冃标为导向，重点研究动车组运用与检修岗位技能需求、课程的教学内容、教学方式、教学手段及考试方法的改革。关键词动车运用检修教学改革中图分类号：G701文献标识码：A《动车组运用与检修》是铁道动车组专业的核心课程，在动车课程体系中处于核心地位。本...
医学检验技术专业课程改革的尝试【摘要】以北海市卫生学校为例，探讨医学检验技术专业课程改革，提出确定典型工作任务，构建以工作任务为中心的课程体系，开发“产教一体，工学结合”的教材，开发项目课程一一综合实训课，创新“产教一体，工学结合”的教学模式，改革教学方法，从而使医学检验技术专业课程适应市场的需求。【关键词】医学检验技术专业课程改革方案【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)09...
也谈新课程改革下的英语阅读教学王世梅Summary：高中英语作为三大基础学科之一，有着很强的实用性和实践性。它的实践性主要体现在将听、说、读、写串联成一种语言信息进行输入和输出。而且，新课标倡导英语教学创新，并对其提出了新的指导思想：高中阶段英语课程的设计与开展要将学生传统的被动接受转化为主动学习，采取合作式、参与式、积极主动学习方式，最大限度地发挥自身的学习潜能，制定一套行之有效的学习策略；教师在教...
新课程改革与说课内容的扩展张志安（曲阜师范大学政治社会发展学院，山东日照276826）摘要：依据新的课程理念、教学方式和评价观念审视现行说课的内容，必须扩展说课的基本内容。说课内容的扩展应包括：说新的教学理念；说学生分析。在“内容要点”方面的扩展应包括：说课程开发和课程资源的利用；说梯度目标；说生成性目标；说生成性教学策略。关键词：课程改革；说课内容；扩展中图分类号：G423.07；G420文献标识码：C作者简...
新课程改革与说课内容的扩展张，忐安（曲阜师范大学政治社会发展学院，山东日照276826）摘要：依据新的课程理念、教学方式和评价观念审视现行说课的内容，必须扩展说课的基本内容。说课内容的扩展应包括：说新的教学理念；说学生分析。在“内容要点”方面的扩展应包括：说课程开发和课程资源的利用；说梯度目标；说生成性目标；说生成性教学策略。关键词：课程改革；说课内容；扩展中图分类号：G423.07；G420文献标识码：C作者...
从“药学服务”尝试药理学课程改革谈如蓝1，2李建祥1（通讯作者）（1苏州大学医学部公共卫生学院215123;2苏州医药科技学校215000）【摘要】《药理学》是药学类学生的主要专业科目，传统的教师课堂授课方式围绕书木知识进行讲授专业知识，与现实生活和学生将来可能从事的工作联系较远。木文在分析了所教授的学生情况和药品零售企业对学生的专业需求后，提出从“药学服务”角度对药理学进行课程改革的设想，并在教学过程中进行了...
谈高等职业教育工学结合课程改革【摘要】我国高等职业教育己从数量的快速增长转向内涵建设，教育教学改革逐步向纵深发展。课程是教育教学体系的核心，由于整体环境仍参照学科体系，课程改革已成为教育教学改革的重屮Z重。【关键词】课程改革工学结合理论实践【中图分类号1G712【文献标识码】A【文章编号11006-9682(2011)07-0096-02近几年我国高等职业教育发展迅猛，高等职业院校数、在校牛数持续增长，到2010年，高等职业院校共...
，新的理念将改变学生试论新课程改革中英语教师的角色转变■英语论文试论新课程改革中英语教师的角色转变魏华（西安自弘中学，陕西西安710015）摘要:从《全日制义务教育英语课程标准（实验稿2001年）》到《义务教育英语课程标准（2011年）》的颁布与实施”展现了我们英语教育工作者十年来的摸索、总结与提高。英语教师要加深认识英语课程对于国家和学生发展的重要意义,并将这种认识的提高转变为具体的教学实践活动，在新课程改...
