教师教育课程改革的困境及其突围杨跃Summary：在委托—代理理论视野中，我国教师教育课程管理涉及多层级委托—代理关系链，各级委托人和代理人之间目标不一致与信息不对称带来的逆向选择、道德风险等直接危及课程质量，课程改革也因此陷入困境之中。教师教育课程治理的关键在于构建有效激励机制，包括优化政府对高校教师教育的激励、强化高校对二级学院教师教育的激励、完善校院两级对教师教学工作的激励以及积极发...
对生物学课程改革的反思课程改革至今己有七年多了，如果我们能够心平气和地、实事求是地反思一下当前的初中生物学课程改革，我们不难发现，如今初中生物学的教学仍然不尽如人意，生物学课程改革并没有収得实质性的进展。当然我们不能排除一些学校领导、老师会拿出一堆堆的学习材料、数据展示给出你看，更不能阻止一些学校领导、老师拉着你，去参观师生们的一墙墙的所谓的课改成果，研究性学习成果等。表面上，课改...
独立学院《线性代数》课程改革探讨【摘要】本文针对独立学院《线性代数》教学现状，结合自己的教学体会，提出了同济版《线性代数》不适合独立学院在教学的儿点表现，并提出该课程在独立学院的授课中应该以线性方程组为教学主线，突出矩阵及初等行变换的重要性，弱化理论，强化应用。这既符合独立学院学生的认知规律，又达到了独立学院培养人才的冃的。【关键词】独立学院线性代数课程改革线性方程组初等行变换【】G...
以信息素养为导向的高职经管类课程改革研究【摘要】本文论述了高职经管类专业办公自动化课程的实际应用价值，提出课程改革的内容和课程标准、教学手段、考核标准、教材建设和教学反思以期提高学生的信息素养。【关键词】信息素养办公自动化课程改革案例化教学【】G【文献标识码】A【】0450-9889(2017)01C-0072-02计算机技术飞速发展使社会各行各业信息化程度普遍提高，办公口动化技术在实际应用中越来越广泛，这对...
---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---深化《计算机控制系统》课程改革提高研究生培养质量L=J---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---深化《计算机控制系统》课程改革提高研究生培养质量摘耍：计算机控制系统课程是控制科学与工程硕士一级学科的垂要专业基础课程，在课程建设中，根据建筑类院校特点，开展课程教学改革研究，在课程的知识体系结...
软件技术专业课程改革与学生职业能力培养研究摘要高职毕业生的社会竞争力与在校期间对其职业能力的培养是紧密相关的，为了使毕业生专业技能突出，符合企业对应岗位要求，软件技术专业在课程改革上引入了仿真式企业课堂和项目化教学，让学生在学习技能训练的同时培养岗位职业能力，实现以职业活动流程为主线、能力培养为主导、工学结合的课程体系，有效提高了学生就业能力和职业发展力。关键词高职教育软件技术专业...
基于新课程改革的高师院校英语教师继续教育研究摘要：教师专业发展的内在要求和新课程改革的外在推动决定了高师院校英语教师的继续教育是十分必要的。高师院校英语教师继续教育的核心要素包括：树立专业发展意识；不断更新个人知识结构；做个反思性实践者；良好教师文化的建设者；新课程改革的指导者和学习者。关键词：新课程改革，英语教师，继续教育，专业发展，核心要素：G645文献标志码：A：1009-4156（2011）1...
“互联网+”视域下的高校创新创业课程改革路径研究刘颖洁[摘要]在当前建设自主创新性国家的大背景下，大学生创新创业能力培养对社会经济改革创新有着推动和决定性作用，同时也是高校实施素质教育的重要途径，在当前“互联网+”思维应用的环境下，将网络技术与创新创业教育融合在一起，转变创新创业教育观念、教育内容、教学方式，由传统的“理论传授教育”向“项目驱动教育”转型，通过开设分层分类网络教育课程、...
浅谈新课程改革中的几种误解这个过程的形成需要教师和学生的共同努力。在形育。三是需要教师马上行动起來，改变自C的“传统成良性循环的过程中，最重要的有三方面:一是教师习惯做法”，积极从“先教后学”的教学范式逐步转变要树立科学发展观，通过不断地学习和总结,提升对到“先学后导”的教学范式，克服“先教后学”的教学惯教师专业的自我理解，全面提高新课程教学理念所要性，培养“先学后导”的教学习惯和意识...
新课程改革下武术在小学体育教学中的发展研究中图分类号：G852文献标识：A文章编号：1009-9328（2015）06-000-01摘要武术作为学校体育教学的重要组成部分，对新课程理念的贯彻实施有着至关重要的作用。体育运动项目丰富多彩，加上武术自身存在的缺陷，使武术的发展受到很大的冲击。在基层很多学校，武术教学流于形式，教学方法欠缺，教学形式单一，甚至出现老师不愿意教，学生不愿意学的状况，在一点程度上影响了武术的传承，而...
新课程改革下高中地理“过程与方法”的教学评价探析摘要：新课程改革背景下首次把“过程与方法”融入高中地理课程教学目标，以此作为教学改革中十分重要的任务。实施“过程与方法”的教学改革其目的是为了让学生学会学习和交流。实施“过程与方法”的评价实践具体包含的内容有收集、整理以及分析地理信息评价，发现并且解决遇到的地理问题的能力评价等等。在新课程改革背景下实施“过程与方法”的教学评价具有十分重要的价值追...
新课程改革下的小学英语教学研究摘要：当前社会，教育事业越来越受到人们的关注，尤其是英语，倍受青睐。在教育改革的浪潮下，如何让学生在有效的时间内，轻松愉快地掌握更多的知识，是一线教师的神圣职责。因此，教师在吸取他人教学经验和方法的同时，要敢于突破传统教育观念的束缚，放开手脚，大胆创新，勇于实践。文章将根据小学英语教学的实际情况，探索走出一条真正适合金塔县小学英语教育改革发展的需要的崭新道路。关键...
新课程改革下的高中物理概念教学研究摘要：物理概念既是物理基础知识的重要组成部分，也是构成物理规律、建立物理公式以及完善物理理论的基本前提。物理概念相对而言抽象性更强，但是高中生在认知结构上还有一定的局限性，这些因素都造成了学生在学习物理概念时比较困难。从近几年的高考试卷分析以及日常的测验情况来看，在物理概念教学方面还有很多地方是需要改进、完善的。文章结合学生的实际学习特点，从四个方面展开论述。...
新课标下农村高中地理课程改革的问题及其对策[摘要]随着新课标在我国的实施，许多城市的高中教学模式已经按照新课标的要求标准，进行了全面的改革。但在基础性教育相对薄弱的农村地区，由于环境闭塞，人们接受新鲜事物的能力较差，导致新课标的推进在农村高中出现了一些问题。从新课标下农村高中地理课程出现的问题出发，对如何解决这方面的问题作出相应的解决措施。[关键词]新课标农村高中地理问题与对策[中图分类号]G633.55[...
浅析新课程改革形势下高中音乐教学的创新【摘要】在新课程的改革形势下，人们对高中音乐教学的认识已经不仅仅局限在传统的教学模式中。本文就高中音乐教学在改革形势下的创新方式进行了简要分析，旨在对高中音乐教学在今后的发展起到促进作用。【关键词】新课程改革高中音乐教学创新【中图分类号】G633.951【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2016）06-0212-01现阶段，我国的高中音乐教学方法陈旧，教师观念落伍，这在知识...
浅谈新课程改革下小学数学教学方法创新工作（苏州市高新区阳山实验小学校江苏苏州215151）摘要：随着我国教育事业的迅速发展，新课程改革的进程也在不断加快，基础学科在改革中首当其冲。传统的小学教学模式相对较为单调，小学生的学习效率、学习兴趣往往不高，因而也就难以进行有效的数学学习。因此，如何在新课程改革的背景下对小学数学教学方法进行创新显得尤为重要。关键词：新课程改革；小学数学；教学方法；创新【中图分...
核心素养理念下高中篮球课程改革探析摘要：素质教育背景下，各阶段教育的根本目标是促进学生全面发展，意指身心健康发展。核心素养理念的提出，与素质教育目标要求相合，为高中教育发展指明了方向,同时亦对其课程设置提出了新的要求，包括课程内容、教学方法、评价机制等。目前，核心素养理念下的高中篮球课程改革备受社会各界关注，并日渐成为学术界热议的焦点话题。本文在对核心素养理念作出简要概述的基础上，重点就核心素养...
高中历史课程改革与教师的角色转换XX哈密吐哈石油高级中学高荣：839009【容提要】：高中历史课程改革即将在XX自治区展开，面对这一巨变，高中历史教师如何应对，未雨绸缪，显然是一个十分迫切和关键的问题。笔者从关注课程改革,解读新课标，与新课程理念对话，把握教学方向；转变观念，充实自已，合理整合教学资源，激发学生学习情趣；与学生对话，师生互动，共建生动活泼的课堂教学；建立多元化评价体系，使评价更有效、更科学...
高中历史课程改革与教师的角色转换XX哈密吐哈石油高级中学高荣：839009【容提要】：高中历史课程改革即将在XX自治区展开，面对这一巨变，高中历史教师如何应对，未雨绸缪，显然是一个十分迫切和关键的问题。笔者从关注课程改革,解读新课标，与新课程理念对话，把握教学方向；转变观念，充实自已，合理整合教学资源，激发学生学习情趣；与学生对话，师生互动，共建生动活泼的课堂教学；建立多元化评价体系，使评价更有效、更科学...
