标签“课程”的相关文档,共138条
  • 游戏化和区域活动在幼儿园课程中的有机结合

    游戏化和区域活动在幼儿园课程中的有机结合---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---摘要:新课标对于学前教育提出了新的要求。在学前教育阶段,幼儿教育应满足其年龄发展特点和身心发展特点,这就要求幼儿园应针对幼儿的身心发展特征积极开展丰富的户外活动及游戏,让幼儿在游戏活动中提升自己的感知能力。关键词:游戏化区域活动幼儿园课程结合1幼儿园课程游戏化概述从幼儿的年龄发...

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  • 文献检索课程作业中国古代天文

    文献检索课程作业课题名称:中国古代天文组长:焦月珠现代科技学院1011班20106142113122011年10月18日课题名称中国古代天文---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---选题目的究天人之际,通古今之变姓名工作邮箱焦月珠基本概念历法演变人物成就294466027@qq本课题学科背景古代天文学;编订历法;仪器制作检索本课题的关键词:中文检索词:天文学历法发展史人物观测仪器本课题的:P一...

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  • 市场营销专业双证书课程体系改革研究

    市场营销专业“双证书”课程体系改革研究---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---[]F712[文献标识码]A[]1005-6432(2014)34-0140-021前言市场营销专业本身具有“跨专业”的特点,涉猎范围较广,对会计学、人力资源、经济学等方面都有较高要求,这决定了本专业的人才培养方案要根据其学科特点来制定,聊城职业技术学院市场营销专业人才培养方案中论述:构建学生的“强素质、重能力...

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  • 市场营销课程中的新三步式教学案例实践

    市场营销课程中的新“三步式”教学案例实践---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---【】G712【文献标志码】A【】1005-6009(2015)36-0076-02【作者简介】马张霞,江苏省相城中等专业学校(江苏苏州,213151)校办副主任,高级讲师,主要研究方向为市场营销专业教学。近年来,职业学校教学质量的问题受到了越来越多的关注。江苏省教育厅在最新公布的《关于进一步提升全省职业教育...

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  • 市场营销课程案例教学存在问题及对策探究

    市场营销课程案例教学存在问题及对策探究【摘要】市场营销课程是实战性很强的学科,需要好的案例配合才能取得良好的教学效果。本文探讨了目前市场营销课程案例教学在案例的选取等方面存在的主要问题,并就解决方法提出自己的建议。【关键词】市场营销案例教学【】G424.1【文献标识码】A【】1009-9646(2008)08(b)-0083-021市场营销课程案例教学的必要性案例教学是目前国内外大学普遍流行的一种教学方法,是公认的理论...

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  • 秋季中国教育电视台电大课程播出表

    2005年秋季中国教育电视台电大课程播出表中央广播电视大学的电视课程每周通过中国教育电视台CETV-1播出14学时,CETV-2播出115学时,每年播出课程近6000学时。此外,中国教育电视山东台CETV-SD每周播出中央电大的中小学教师和校长培训课程24学时,每年播出1200多学时。CETV-12005年秋季中国教育电视台第一套节目中央广播电视大学课程播出表2005年8月29日-2006年1月时间星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日8...

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  • 课程名称中国近现代史纲要

    课程名称:中国近现代史纲要课程编码:7114801课程学分:1学分课程学时:32学时适用专业:全校本科各专业《中国近现代史纲要》TheOutlineoftheModernChineseHistory教学大纲一、课程性质与目的中国近现代史纲要是全国高等学校本科生必修的公共思想政治理论课。该课程主要讲授中国近代以来抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、实现人民解放的历史,帮助学生了解国史、国情,深刻领会历史和人民怎样选择了马克...

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  • 课程标准.专题四历史现代中国的对外关系

    课程标准5.现代中国的对外关系⑴了解新中国建立初期的重大外交活动,理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。⑵简述中国恢复在联合国合法席位的基本史实,概括我国在外交方面所取得的重大成就。⑶了解中美关系正常化和中日建交的主要史实,探讨其对国际关系产生的重要影响。⑷以改革开放以来我国在联合国和地区性国际组织中的重要外交活动为例,认识我国为现代化建设争取良好的国际环境、维护世界和平和促...

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  • 基于大学英语课程教学要求的中国大学英语语言能力标准研究

    山东外语教学2015年2月第36卷第l期ShⅫdongF0rei驴【∞guageTe∽hi“gFeb.2015VolI36No.1DOI:lO.16482/j.sdwy37一1026.2015一01—005基于《大学英语课程教学要求》的中国大学英语语言能力标准研究王勃然,赵雯,金檀(东北大学外国语学院,辽宁沈阳110819)[摘要】本文阐述了构建中国大学英语语言能力标准的重要意义,梳理了过去60多年语言能力的界定和语言能力标准的发展阶段。从语言能力标准的视角,对《大学英语课程教...

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  • 打造21世纪及“中国信仰” 课程及考试

    打造21世纪的“中国信仰”课程的考试各题型提交答案说明:1.单选题及判断题点击圆形按钮进行单项选择,多选题点击勾选框进行多项选择。2.选择题和判断题:直接点击选项,系统将自动提交答案。3.未完成考试误操作推出系统后,在考试时间段内可重新进入系统考试。4.完成考试后点击提交答案按钮,考试结束,不可再次进入系统考试。5.答题完成后,点击考试页面左侧“未答题”按钮,确认无未答题后再提交答案。6.未提交答...

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  • aa中国式管理系列课程—分层授权vs分层负责讲义考题

    1.为了获得长久的授权,需要做的是:回答:正确1.A把获得授权当作一种荣誉2.B处处替领导着想3.C要注意保持低调4.D以上都包括2.通过授予的权力甚至是超出授权范围来为私人谋利益属于:回答:正确1.A争权夺利2.B滥用职权3.C弄权4.D越权3.哪种不属于被授权者有效防备部属误导的措施:回答:正确1.A大小事情都知道2.B了解下属的行动和决策3.C提高警惕4.D什么事情都具体去管4.在西方人相比,中国人在授权的独有特征是:...

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  • 《中国式管理》课程

    课程对象——谁需要学习本课程★企业高层管理者★企业中层管理者★企业基层管理者★课程目标——通过学习本课程,您将实现以下转变1.中国式管理的基本概论、思想形态与三大主轴2.中国式管理的组织、计划、执行与考核要领中3.中国式管理的沟通、领导与激励方式★课程提纲——通过本课程,您能学到什么?第一讲中国式管理的基本概念1.从“风水”看中华民族的发展历程2.基本概念之一—管理是修己安人的历程3.基本概...

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  • 《中国近代人物研究》通识课程章节检测

    PS:“我的答案”就是正确答案1民国史上的两次帝制,分别是由()和()领导的。A、孙中山、张勋B、袁世凯、张勋C、袁世凯、黎元洪D、孙中心、袁世凯我的答案:B2甲午战争爆发于哪一年?()A、1895.0B、1893.0C、1894.0D、1892.0我的答案:C3君主制结束后,第一个基本上统治了全国的国家领导人是()。A、袁世凯B、孙中山C、黎元洪D、冯国璋我的答案:A4袁世凯统治时期,采用的是什么样的政治体制?()A、独裁B、...

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  • 《中国古陶瓷》课程简介

    《中国古陶瓷》课程简介一、课程号:04122650二、课程名称:中国古陶瓷(AHistoryofChineseCeramics)三、周学时:3-0学分:3四、预修课程:中国古代史五、教学内容简介:《中国陶瓷史》是历史系文博专业学生的必修课程,本课程以考古获得的陶瓷实物资料为依据,辅以文献资料和陶瓷传世品资料,从历史、科技、艺术、经济等诸方面对中国古代陶瓷的起源、发展和成就进行系统讲授。六、推荐教材或参考书《中国古陶瓷》...

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  • “十二五”期间中国经济发展走势分析 课程的考试-95分

    “十二五”期间中国经济发展走势分析课程的考试各题型提交答案说明:1.单选题及判断题点击圆形按钮进行单项选择,多选题点击勾选框进行多项选择。2.选择题和判断题:直接点击选项,系统将自动提交答案。3.未完成考试误操作推出系统后,在考试时间段内可重新进入系统考试。4.完成考试后点击提交答案按钮,考试结束,不可再次进入系统考试。5.答题完成后,点击考试页面左侧“未答题”按钮,确认无未答题后再提交答案。...

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  • “两学一做”专题课程练习题1

    1.【单选题】以下哪项不属于“两学一做”的范畴?A、学党章党规B、学系列讲话C、学传统文化D、做合格党员2.【单选题】开展“两学一做”,要针对不同群体党员实际情况,提出具体要求。那么,在窗口单位和服务行业,重点落实()。A、党员设岗定责和承诺践诺制度B、党员示范岗和党员责任区制度C、党员挂牌上岗、亮明身份制度D、党员到社区报到、直接联系服务群众制度3.【单选题】《党章》规定,党员对党组织作出的处...

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  • 综合实践活动课程实施计划精选范文

    综合实践活动课程实施计划一、指导思想以素质教育理论为指导,全面贯彻全教会的精神,积极落实《基础教育课程改革纲要(试行)》中的有关目标,根据市教育局教研室的工作要求,加大综合实践活动课程理念的学习力度,创新学习的形式,推进学习沙龙的活动,发挥课题的导向作用,汲取兄弟学校的宝贵经验。结合本校的特色,加强学科间的整合,积极构建活动的评价体系。以综合为特征,以实践为核心,以活动为载体,培养...

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  • 教育学课程计划

    九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划(试行)九年义务教育全日制小学、初级中学课程计划是依据《中华人民共和国义务教育法》制定的。本课程计划遵循教育要面向现代化、面向世界、面向未来的战略思想,贯彻国家的教育方针,坚持教育为社会主义建设服务,实行教育与生产劳动相结合,对学生进行德育、智育、体育、美育和劳动教育,以全面提高义务教育质量。本课程计划把坚定正确的政治方向放在第一位,以人类社...

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  • 辽宁省自学考试考生学历认定和课程免考有关规定

    辽宁省自学考试考生学历认定和课程免考有关问题为了做好我省高等教育自学考试学历认定和课程免考工作,指导考生正确选择报考专业和考试科目,现就考生如何办理学历认定和课程免考的有关问题说明如下:一、什么样的考生需办理学历认定和课程免考有两类考生需要办理学历认定和课程免考:一类是参加自学考试本科学习的考生,需要对其报考资格进行认定,对考生类别进行划分。所有参加自学考试本科学习的考生都需进行学...

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  • 组织行为学课程心得

    《组织行为学》课程心得第一篇:《组织行为学》课程心得第二篇:组织行为学国家精品课程学习心得第三篇:课程作业《组织行为学》学习心得第四篇:组织行为学课程论文要求第五篇:组织行为学课程设计更多相关范文《组织行为学》课程心得《组织行为学》是一门以提高组织绩效为目的,让天下彩。探讨个体,群体以及组织系统对组织内部行为影响的学科。xx年9月20日,我有幸的作为武大embaxx级一班的一名学员,聆听了北京...

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