高职药学类实训课程体系构建探究摘要：阐述基于药学服务领域的高职药学类专业校内实训课程体系的构建，重点阐明校内实训课程体系设计的思路、课程主要项目与教学方法。关键词：药学服务；校内实训；课程体系随着我国人口的城镇化建设加速、疾病谱变化多样、环境和生活方式变化较大、医药技术不断创新，人们对医疗卫生服务和自我保健的需求将大幅度增加，用药服务、健康管理服务的市场规模加快扩大。面对新的机遇与挑战，人们对...
高职学前教育课程“理论实践一体化”教学改革困境及策略【摘要】“理论实践一体化”教学模式利于学前教育专业人才培养。文章采用调查和文本分析等方法，对某高职“理论实践一体化”教学模式改革现状进行调查，针对高职学前课程“理论实践一体化”实施过程中存在的困境和解决对策进行了论述，以期为其他院校此教学模式改革提供借鉴思考。【关键词】学前教育理论实践一体化教学改革改进策略【基金项目】此文系内蒙古民族大学校级...
高职物业管理专业人才培养模式及课程资源建设探析摘要：随着物业服务行业的快速发展，在很大程度上也促进了高职物业管理专业的发展，但是目前髙职院校物业管理专业课程设置较为传统，人才培养冃标和现代社会需求严重脱节。为此非常有必耍研究高职物业管理专业人才培养模式和课程资源建设的改革与创新。关键词：关键词：高职院校；物业管理专业；课程资源建设；人xl*培养【屮图分类号】F293.33-4物业管理是城市房地产市场体系的...
高职体育课程内容体系设计及实施构想摘要：我国高职院校体育课程一直沿用普通高等学校的课程体系，没有形成符合自身职业教育特点的内容体系。如何以进一步提高学生的终身体育能力为宗旨，着眼于学生未来的发展，兼顾学生个体的差异和未来职业发展的需要来选择高职体育课程的内容，是高职体育课程改革的基本要求。高职体育课程内容可分为认知内容、技能内容和活动内容3大类。在高职体育课程设置中，综合高职院校专业的特点和职业...
高职“乳制品加工技术”课程教学改革探索摘要文章分析Y当前高职食品类专业乳制品加工技术课程教学中存在的主要问题，并结合笔者的教学实践从教学内容、教学方法、教学手段、考核方法四个方面提出了解决对策，使课程教学更能体现高职教育的特点，也更能满足学生的要求，从而提高了课程的教学效果。本文采集自网络，本站发布的论文均是优质论文，供学习和研究使用，文中立场与本网站无关，版权和著作权归原作者所有，如有不愿意被...
高职酒店管理专业创新创业课程体系的构建摘要：在“大众创业，万众创新”的国家政策背景下，高职院校的教学改革也有了新的变化，坚持以“创新创业”为导向的教学课程体系的构建，为高职院校的教育教学指导了新的发展冃标。本文以高职洒店管理专业为例，分析以“创新创业”为导向的教学课程体系对酒店管理专业教学的影响意义，并提出高职酒店管理专业创新创业课程体系构建的方式方法。关键词：高职院校；酒店管理专业；创新创业...
高职计算机基础课程教学改革探讨摘要：本文针对高职计算机基础课程教学妞临的突出问题，从高职的培养目标和对高职人才知识结构的需求出发，进行高职计算机基础课程模式的改革，充分调动学生的学习积极性和创造性，提高学生的计算机操作水平，对全面提高课堂教学质量起到积极的推动作用。关键词：计算机基础；教学改革：G712文献标识码：B：1002-7661(2016)19-013-01学生学习本课程是为了培养自身的计算机应用意识和能力，以适应...
高职机电类课程理实一体项目化教学探究【摘要】根据高职学生的特点，围绕高职机电类课程的教学目标，论述高职机电类课程实施项目化教学的思路，并以机床电气控制系统安装调试课程为例，分析以任务驱动的高职机电类课程理实一体项目化教学模式。【关键词】高职机电类课程理实一体项目化教学【】G【文献标识码】A【】0450-9889(2013)11C-0043-02高职教育的定位是培养高端技能型专门人才，更侧重于实践技能和实际工作能力的培养。...
高职高专模拟电子技术课程的教学任务设计王明秋许丹奇段文群Summary：基于“模拟电子技术”课程特点、高职高专学生特点以及社会对人才的需求，阐述了在模拟电子技术教学过程中采用任务驱动式教学的必要性。改进课程教学内容、教学方法、考核方式，在教学实施过程中采用任务驱动教学方法，任务驱动教学模式中任务设计是关键，对任务设计进行了研究探讨，取得了好的教学效果。Key：模拟电子技术;任务驱动;任务设计Abstract：Based...
高职《灯具设计》课程教学实例探究摘要：高等职业教育在近年来得到了飞速的发职业教育的课程设计必须适应市场经济的需求，形成以职业活动为导向，以学生为主体、突出能力培养，以项目为载体、用任务训练岗位职业能力的知识理论实践一体化的课程。《灯具设计》是高职院校灯具设计与工艺专业的必修课，在课程整体设计上，以台灯设计项目为载体，通过四个子任务的训练，逐步培养学生的设计能力和技巧。项目化和教学做一体化是本课...
高职包装设计课程教学改革【摘要】本文分析包装设计课程教学改革存在的问题，提出改进包装设计课程教学改革的方法，使学生可以将理论知识和实际操作联系起来，提高自身的综合素质能力，最终成为适应企业需求的技能型人才。【关键词】高职院校教学改革包装设计【】G【文献标识码】A【】0450-9889(2016)10C-0158-02包装是产品的外在形象，其与企业幵多象、销售量、产品特点息息相关。一个好的包装，不仅可以成为企业和消费者之间...
高职《Photoshop》课程模块化实践教学探索［摘要］《Photoshop》是一门实践操作能力很强的课程，在实践教学过程中，重点是让学生熟练的掌握必要的操作技能，本文对《Photoshop》课程采用模块化教学设计进行了探讨。本文采集自网络，本站不保证该信息的准确性、真实性、完整性等，仅供学习和研究使用，文中立场与本网站无关，版权和著作权归原作者所有，如有不愿意被转载的情况，请通知我们删除已转载的信息。［关键词］Photosho...
高校礼仪课程教学情境设计的改进建议摘要近年来，为了提高和培养学生的个人素质及沟通技巧，为了更好地满足学生就业需求，各大高校普遍开设了礼仪课程，但实际教学效果往往不尽如人意。自情境教学法应用于礼仪教学以来，效果显著。本文从分析礼仪类课程现状入手，结合实际教学经验，针对高校礼仪课程教学情境设计提出改进建议。关键词礼仪课程情境教学教学情境情境设计：G424文献标识码：ADOI：10.16400/jki.kjdks.2016.02.043...
单片机课程设计课题：转速表设计电气与电子工程系系别：电气工程及其自动化专业：名：XXX姓号：000000000学杨帆指导老师：XXXXXXXXXX日月年20xxxxxx一、设计目的利用单片机控制实现对转动物体速度的测量二、设计要求可采用接触或非接触式，实现对转动物体（如电动机轴）转速的测量，要求显示精度为三位半；发挥部分:可区别转向。三、总体设计我们设计的转速表主要用传感器测量转速，用到的传感器为霍尔效应式。霍尔传感器获取小...
信息技术与初中生物课程整合的体会作者：于红艳：《课程教育研究下》2014年第06期【摘要】信息技术和课程整合,能够激发学生的学习兴趣,能够快速突破教学重点,合理整合。【关键词】信息技术多媒体生物课程兴趣【】G633.91【文献标识码】A【】2095-3089（2014）6-0175-02信息技术和课程整合是我国面向21世纪基础教育教学改革的新观点,将信息技术与初中生物课程有效整合,实现理想的学习环境和充分体现学生主体作用的学习方式,使学...
探究式教学在农村初中地理课程中的实践摘要文章从探究式教学对地理课程实施的意义与作用入手，阐述了课程探究式教学的设计原则，进而以农村初中――沙坪中学为例开展了地理探究式教学设计与实践。实践表明，通过探究式教学，能极大地激发农村初中学生学习地理的兴趣，拓宽学生的视野，提高学生的学习能力并能收到良好效果。关键词农村初中地理课程探究式教学实践与探索：G424文献标识码：ADOI：10.16400/jki.kjdkx.2016.05.063P...
对开发农村高中体育校本课程若干问题的思考摘要：开发农村体育校本课程可以为农村体育教学的开展提供良好的环境和有利条件以及体育设施，这对农村学生的全面发展和素质教育的实施有着重要的作用。因为体育教学是德智体美劳的重要组成部分，而现代化教育教学注重的是学生德智体美劳的全面发展，所以提高农村体育教学的效率对教育教学改革有着重要的意义。那么如何才能高效的开发农村校本体育课程呢？下面本文将对开发农村高中体...
读懂中国经济数据（下）考试答题90分一、单选(共4小题，总分:40分)1.根据本讲，以下收入中不容易逃税的是（）A.工资收入B.灰色收入C.非劳动收入D.投资收入2.根据本讲，房地产企业统计的二手房房价在2007年-2011年，上涨幅度约为（）A.10%-20%B.50%-80%C.100%-150%D.200%以上3.城市经济的扩展，满足了地价上涨的客观条件，可以把它叫做（）A.规模效应B.溢价效应C.溢出效应D.聚集效应4.（）要剔除土地购进价值及其增值部分，只计...
北京市2022年自学考试免考课程规定一、各类高等院校（指训练部认可的一般高等学校、成人高等学校、高等训练自学考试、高等训练学历文凭考试，以下同）的专科以上毕业生，参与北京市高等训练自学考试各专业专科（根底科）的学习考试，可以免考：1、两门思想政治理论课。即“思想道德修养与法律根底”、“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”。2、已学过、要求一样并成绩合格的公共根底课。目前北京市自学考试在...
2020思政“全”课堂课程学习心得_思政“全”课堂课程观后感精选5篇【篇一】思政“全”课堂课程学习心得_思政“全”课堂课程观后感新时代中国特色社会主义思想是党在新时代带领全国人民决胜全面建成小康社会、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴中国梦的政治宣言和行动纲领，是一个描绘新蓝图、续写新篇章、迈进新时代、开启新征程的思想方针。习近平新时代中国特色社会主义思想的实践基础是五年来用习近平总书记系列...
