项目化教学在《机械加工工艺基础》课程上的应用胡慧刘成摘要：《机械加工工艺基础》在传统教学中，存在理论与实践联系不紧密、知识点重复等问题。介绍了项目教学法在该课程的应用，可以很好地解决上述问题。关键词：机械加工；工艺基础；项目化教学；教学设计：TH16-4文献标识码：Adoi：10.14031/jki.njwx.2016.06.050《机械加工工艺基础》是高职高专机械类各专业的重要的技术基础课。该课程侧重应用理论、应用技术和加工工艺，...
现代教育技术与中学数学课程整合教学模式探索张莹霞摘要：在当前素质教育的背景下，中学教师的课堂教学质量受到更加广泛的关注，为了提高教学效率，教师运用现代教育理论及现代化的信息技术工具进行授课，以此帮助学生掌握知识、提升能力，促进学生的全面进步。关键词：现代教育技术;中学数学;教学模式：G633.6文献标识码：A：1992-7711（2021）17-127在中學阶段，数学是一门非常重要的学科，是中考和高考的必考科目，学生在学...
物流管理专业“3平台+3模块”课程体系构建探索①翟敏[摘要]随着物流产业的不断发展，出现了大批具有新技术特点的物流岗位。为满足新型物流岗位对高素质技术技能人才的要求，培养学生的可持续发展能力，探索构建物流管理专业“3平台+3模块”的课程体系，有利于学生的可持续发展、有利于培养专业交叉的复合型人才、有利于专业群教学资源共享。[关键词]课程体系；“3平台+3模块”；物流管理[]G712[文献标志码]A[]2096-0603（2017）...
通信专业典型电路课程教学的实践与思考李津++王大为++许嘉纹【摘要】通信专业典型电路课程是一门实践性和综合性学科，是对基础课程的实践延伸，并为专业课程提供理论和实践基础。本文分析了电路课程体系，归纳了典型电路课程的教学特点，提出典型电路课程项目式教学模式的思考。【关键词】典型电路项目式教学模式：TN911-4；TP311.52在通信专业的课程体系中，典型电路课程是一门实践性和综合性很强学科，具有重要的承上启下意义...
特教《体育和健康》课程实施摘要：学校的体育课教学主要是为了增强学生的体质，通过体育课教学为学生塑造一个健康的体魄，使学生身心和社会适应能力平衡发展。在特教学校中开展《体育与健康》课程，是为促进残疾学生身体、心理和社会适应能力得到平衡发展，这就要求我们确立“健康第一”的指导思想，因地制异，因人而异，把特教《体育与健康》课程融为一体，更好地开展好特教体育工作。关键词：学校；教学；特教体育：G76文献标...
生理学线上与线下混合式课程教学评价改革探索李超彦摘要：课程教学考核和评价体系是教学过程的重要组成部分，本文探讨通过构建《生理学》慕课平台，在教学过程中实施融合线上在线开放课程和线下课堂教学为一体的混合式教学评价，并阐述和总结混合式教学评价的应用效果。关键词：慕课教学评价生理学教学改革：Q4文献标识码：A：1003-9082（2020）10-0-01教学质量监测与评估是课程教学质量及专业人才培养目标得以实现的基石，构建...
浅议在新课程理念下如何提高语文课堂教学实效性【摘要】以知识经济为特征的21世纪，是信息量骤增的社会。为了顺应时代的发展，教育要不断的进行改革，以适应时代的发展。新课程背景下的小学语文教学倡导对话、合作与探究，课堂教学不只关注学生知识的获得，更关注学生人生的发展。当前课堂教学中有效性已成为课改的热点问题。文章分析了语文课堂教学有效性并提出实施有效教学的基本途径。【关键词】新课程语文课堂有效教学【】G...
浅议新课程实施中化学教学基本原则摘要：文章以教育学和心理学为指导，结合高中化学教学的具体内容，针对新课程实施中存在的问题，系统阐述了高中化学教学应当遵循的六条基本原则，以期对高中化学教学的实施有所启发和借鉴。关键词：新课程；实施；化学教学；基本原则：1008-0546(2013)01-0065-02：G632.41文献标识码：Bdoi：10.3969/j.issn.1008-0546.2013.01.026教学原则，是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定...
浅议项目教学法在三维课程实践环节中应用摘要：三维软件课程是一门与市场接轨，以培养实用型人才为目地的教学培养模式，注重实践性及专业方向性的课程体系。为避免传统教学手段的缺陷，尝试新的教学手段，提高学生综合应用能力而引入项目教学手法。关键词：软件教学；项目教学；实践教学：G42文献标识码：A：1005-5312(2012)33-0244-02软件教学作为一种就业竞争手段，只注重简单的操作模式，缺乏与专业基础知识的紧密结合，缺乏...
浅议微型计算机技术课程启发式教学摘要：《微型计算机技术》是一门工程性很强的课程,内容涵盖丰富，软硬件结合，学习难度较大。本文从寻求问题出发到实际解决该问题的过程中培养学生的学习兴趣，从而获得学习的主动性。关键词：微型计算机技术思考主动性：G642文献标识码：CDOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2013.21.1101前言微型计算机技术是一门计算机科学专业必修的专业基础课，是一门面向应用的、具有很强的实践性与综合性的课...
浅议数学课程中探索、开放性教学摘要：在小学数学课程中进行自主探索、开放性教学是行之有效的教学方法。数学教学中创设开放性课堂教学氛围，引领学生充分开展探索活动，有利于营造民主、平等的师生关系和学习环境，使学生更愉快地学习。关键词：小学数学；自主探索；开放性:G623.5文献标识码:A：1009-010X(2012)11-0055-02全日制义务教育数学课程标准(实验稿)指出：“有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆，动手实践、...
浅议程序设计基础课程教学改革【摘要】本文根据《C语言程序设计》课程的教学实践,分析了当前在C语言教学中普遍存在的一些问题，有针对性地提出了几点教学建议，例如采用新颖的授课方式，让学生明确学习目的，保持学习信心,培养学生运用C语言解决实际问题的能力和创新能力。【关键词】C语言教学内容教学手段教学方法教学改革【】G642【文献标识码】A【】1674-4810(2012)21-0102-02高等专科学校的程序设计课程是学生必修的一门基...
略谈牛津英语新课程教学的体验摘要：本着以学生为本的原则，笔者在课堂教学中注意引导学生在实践中学习，调动学生的积极性、主动性，让学生在活动中积极动脑、动手、动口，尽可能把处于文字状态的平面知识变为立体形象，让学生在直观的、感性形象的基础上完成学习任务。关键词：学生；活动；任务；评价：g424文献标识码：a：1992-7711（2012）16-034-1新课程改革犹如沉闷空气中吹入一缕清风，给我们的课堂教学注入了新的活力。...
民办本科院校计算机基础教学课程体系建设与改革模式探索摘要：根据教育部教指委《关于加强计算机基础教育的“白皮书”精神》，结合目前民办本科院校在计算机基础课程教学中存在的普遍存在的学生实践能力培养问题和我校的计算机基础课程教学现状，提出计算机基础教学课程体系建设与改革模式。力争课程组织建设、实施方案、师资队伍改革上探索出新的切实可行的途径。abstract:accordingtothe“whitepaper”spiritonstrengtheningb...
课程游戏化引领下大班幼儿足球游戏实践探讨刘浩然摘要：足球项目教学作为提升幼儿团队意识和协作能力的有效途径已经越来越多地应用到幼儿的教学实践中，在课程教学中提升大班幼儿的学习兴趣一直以来是幼儿教学的药引，因此足球课程游戏化可以极大地增加幼儿参与活动的积极性与主动性，从而使幼儿能够更好的在游戏中提升自己，度过人生重要的成长阶段。关键词：游戏化大班幼儿足球课程：G612文献标识码：C：1672-1578（2020）03-...
“课程+基地+企业”一体化教学模式在鱼类遗传育种学实践教学中的应用邹远超+文正勇+齐泽民+王永明+覃川杰+吴俊+李斌+陶敏+谢碧文（1.内江师范学院生命科学学院，四川内江641112；2.内江市江龙水产合作社，四川内江641110）摘要：针对《鱼类遗传育种学》传统教学模式是以理论教学为主，实践教学缺失等问题，从2013年起，我们在该课程改革中开展了实践案例教学法和“课程+基地+企业”一体化教学模式。结果表明，通过改革提高了学...
“课程+岗位、课堂+工学中心”一体化教学的实践李丽娜摘要：开展校企深度合作，走工学结合一体化协调发展之路，是中职教育改革与建设的时代特征。如何顺应潮流，真正将现代企业文化、技术有效地融入中职教育人才培养中，促进教育教学水平不断提高，同时提升学校的社会服务功能和服务水平，是我校近年专业建设的重点。我校计算机广告制作专业在校企合作共建工学中心、共建课程、共同培养等方面狠下功夫，逐步形成“课程+岗位、课...
角色扮演在《会计专业英语》课程中的应用探讨何银铃[摘要]角色扮演是英语教学中比较常用的一种实践教学方法，这种方法能否应用于《会计专业英语》课程的教学？如何应用？旨在探讨角色扮演应用到《会计专业英语》课程教学中具体的操作方案，在课堂上的呈现形式和可能出现的课堂效果以及预期的优缺点等问题。[关键词]角色扮演；会计专业英语；应用探讨[]G642[文献标志码]A[]2096-0603（2018）10-0177-01通常情况下，会计学专业英...
计算机应用型人才核心技能与课程体系构建时兵隋宇航吴琼摘要：该文以计算机应用型人才核心技能分析为切入口，以课程体系构建为主线，通过课程体系建设中课程内容的整合，教学内容、教学方法的改革，加强知识与能力和综合应用，进而实现课程体系构建的整体优化。关键词：计算机;应用型人才;核心技能;课程体系构建：G642文献标识码：A：1009-3044（2019）14-0116-021引言程序设计能力是计算機专业学生的核心专业能力，因此程序设...
计算机基础课程信息化实践探究孙海家摘要：随着我国科技的不断发展，信息化技术水平也在不断的提高，并逐渐融入到我们的日常生活中。在教育的改革过程中，为了更好的促进我国青少年对信息化技术的了解，计算机基础课程教学逐渐成为了学校教学的重要组成部分，这也为我国培养计算机人才打下了良好的基础。我们都知道计算机的学习不仅需要操作强，还要对知识进行及时的更新，所以说为了促进计算机基础课程更好的发展，我们还需要...
