标签“课程”的相关文档,共3623条
  • 中级会计实务课程诊改报告

    《中级会计实务》课程诊改报告会计教研室杜立丽(一)课程设置的必要性《中级会计实务》是会计专业的必修专业基础课程。主要介绍了会计业务核算的基本知识、基本理论和基本方法,重在培养学生的基础知识学习意识和实践能力。本课程的前导课程有:《基础会计实务》、《基础会计实务实训》、《初级会计实务》。平行课程有:《成本会计实务》、《成本会计实务实训》。后续课程有:《专业综合实训》等。通过学习本课程,可以达到以...

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  • 传承与创新大学语文课程文化的理念探析

    传承与创新-大学语文课程文化的理念探析传承与创新:大学语文课程文化的理念探析[摘耍]大学语文的课程功能是重在培养语文运用能力还是重在进行文化熏染,历来争议颇多。在目前的课程实施中,课程的实用功能不断得到强化,文化功能没有得到很好的彰显,特别是在文化创新和文化融合等方面还存在很多不足。原因是多方面的,既有语文学科内部衔接等原因,也有国学热等社会文化环境的影响。文化视域下的大学语文课程改革应凸显课程...

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  • 本科专业综合教育课程课程名称中英文互译

    本科专业综合教育课程、文理基础课程一览表一、综合教育课程I、必修课程类别课程名称课程代码学分总学时实践学时周学时开课学期应修学分授课单位政治与德育A类马克思主义基本原理TheFundamentalPrinciplesofMarxism03110033342313政管学院毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论TheOutlineofMaoZedongThought、DengXiaopingTheoryand“ThreeRepresentatives”ImportantThinking031100346724春秋6形势与政策StateofAf...

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  • 案例式教学在环境修复技术课程中的应用

    案例式教学在《环境修复技术》课程中的应用摘要:《环境修复技术》是一门介于基础学科与应用学科之间的新兴边缘学科,实践应用性较强,传统的填鸭式授课无法照顾到全部学生,无法充分发挥学生的学习主动性。因此,如何紧紧围绕“以学生为中心”的教学理念,探索与专业特点契合的案例式教学模式,优化教学机制,构建混合式评价体系,有助于充分调动学生学习积极性,提升学习质量,培养应用型人才。关键词:环境修复技术案例式教...

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  • 安装工程定额与预算课程代码986

    个人精品文档,值得您的拥有08986)(课程代码《安装工程定额与预算》第一大题:判断题1、)国家正在大力推广定额计价规范,因为它更适合我国国情。(A.正确?错误B.?2、YJV)型号的铜母线。(YJV-2*16指的是正确A.?B.错误?、3)管外径为DN32的PVC32mm。(?A.正确?B.错误4、)某企业为了降低施工成本,采用劳务招标的形式确定劳务单价。(正确A.??B.错误5、定额基价要根据工程类别求得。()?A.正确B.?错误6、)如工程规模较小,则...

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  • UML课程作业学生选课管理系统

    实用标准文案信息科学与技术学院《面向对象分析与设计》课程作业题目名称:学生选课管理系统学生姓名:学号:业:专级:班指导教师:完成日期:精彩文档.实用标准文案目录第一章简介........................................................................................................11.1网上选课管理系统简介....................................................................................11.2网上选课系...

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  • Java课程教学改革与实践-第1篇

    Java课程教学改革与实践-Java课程教学改革与实践摘要:针对Java课程教学特点及传统教学中存在的问题,对课程教学内容的整合、课堂教学和实践教学的组织、教学方法的综合运用、课程实训方法的选择与实施,以及考核方案的设定等环节进行了教学改革。实践表明,这些改革对提高学生的实践能力和就业竞争能力有一定的帮助。关键词:Java;教学改革;实践教学;项目驱动中图分类号:TP311文献标志码:A文章编号:1006-8228(2014)10-...

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  • C语言程序设计课程规范讲授

    语言程序设计》课程规范(讲授)《C一、课程概况二、课程知识、能力体系课程号HBB984037语言程序设计课程名称C课程英文名称CLanguageProgramming总学时数48学分3讲授学时48实验学时0开课单位理工学院适用专业计算机科学与技术课程类别专业教育课程修读方式必修先修课程计算机学科导论考核方式根据课程内容与培养目标由课程组(授课教师)确定,包括考核方式、成绩构成比例、平时成绩的确定等。,其*0.4平时成绩*0.3+期末考试考...

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  • 1仓储管理实务课程标准详解

    《仓储管理实务》课程标准课程名称:仓储管理实务所属院系部:经济管理系制定人:赵凤卿刘境境制定时间:2015.8潍坊工程职业学院石家庄经济职业学院1课程标准一、课程基本信息课程名称:仓储管理实务课程代码:02035学分:4学时:72授课时间:第二学期授课对象:物流管理专业课程类型:经管类专业核心课先修课程:现代物流管理:配送管理实务后续课程二、课程性质本课程为物流管理专业(仓储与配送方向)的职业核心课程、专业必修课...

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  • “基于Hadoop的大数据分析”课程规划与设计

    “基于Hadoop的大数据分析”课程规划与设计摘要:大数据时代社会各行业对大数据方向人才的需求凸显,为顺应产业发展需要,我校改革课程设置,建设以开源分布式框架Hadoop为技术基础的大数据分析课程。文章从目标内容设置、师资团队建设、实践中心配备、授课方式特色,以及考核制度革新多个方面展开对课程规划与设计的详细论述,藉此为国家和社会培养具有工程意识和创新思维的高素质精英人才,也为其他高校同类课程的开设提供一...

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  • “并行算法”课程的教学与探讨

    “并行算法”课程的教学与探讨徐云孙广中郑启龙吴俊敏陈国良(中国科学技术大学计算机科学技术系,安徽合肥230027)摘要:现在许多高校在算法课程中加入了并行算法的内容,随着高性能计算技术的发展和普及,会有越来越多的学校单设并行算法课程。本文结合作者多年讲授并行算法课程的教学体会,就如何教好与学好这门课程进行了讨论并给出了一些建议和意见。关键词:并行算法;教学探讨;课程建设中图分类号:TP30文献标识码:ATe...

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  • (发展战略学校背景简述与课程发展条件分析

    目次壹、依據.................................................................................................................2貳、目的.................................................................................................................2參、學校背景簡述與課程發展條件分析...............................................................................2肆、學校教育目標與願景................

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  • 课程设计报告-俄罗斯方块

    课程设计报告题目俄罗斯方块专业计算机学院(嵌入式方向)班级1姓名学号同组人指导老师史毓达计算机学院2016.6.15目录摘要................................................................1关键字..............................................................11功能说明..........................................................12开发环境..........................................................12.1Qt简介.......

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  • 中国税收课程标准

    课程说明课程类别:专业基础课程学时:39考核方式:考试课程性质:中国税收是一门有关我国税收理论、制度和实务的业务课程,是高等职业院校财政、税务、会计、企业管理、市场营销、金融等财经类专业的专业基础课或必修课程。本书可作为高职高专院校相关专业的教学用书,也可作为从事经济管理工作人员的参考用书。课程目的:该课程的设置,旨在根据高职高专学生的认知特点和培养目标,在介绍中国税收理论时结合实际进行分析,利...

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  • 中国的AP课程教师专业发展策略

    中国的AP课程教师专业发展策略ap课程(theadvancedplacementcourse)即美国大学预修课程,是美国大学理事会(thecollegeboard)为优秀高中生提供的在高中授课的大学基础课程,该项目已成为国际性教育项目。美国、加拿大等国高等院校普遍认可ap课程成绩及折抵的大学学分,学生可减免相应的大学课程达到缩短学时、节省费用等目的。美国的ap课程项冃在中国的实施与推广为中国优秀高中生跨入国际名校,接受国际优质教育提供了有利条件,...

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  • 化工原理课程设计报告--苯甲苯连续精馏塔的设计

    化工原理课程设计------------苯-甲苯连续精馏筛板塔的设计专业班级:09级化学工程与工艺2班姓名:吴凡平学号:06109240指导老师:姚刚设计地点:东南大学成贤学院2011年9月目录一序言...........................................................................-4-二板式精馏塔设计任务书......................................................-5-三设计计算..............................................................

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  • 小组合作学习教学模式在工程测量课程教学中的应用

    小组合作学习教学模式在《工程测量》课程教学中的应用孙博魏明【摘要】本文在分析目前《工程测量》课程教学中存在的问题的基础上,探讨了小组合作学习的教学模式的优势,阐述了其在本课程教学中的应用。【关键词】小组合作学习;微课;工程测量;案例;应用:G712;TP3-4:A:2095-2457(2018)26-0094-002DOI:10.19694/jki.issn2095-2457.2018.26.0400引言小组合作学习是目前世界上许多国家普遍采用的一种富有创意的教学理论...

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  • 项目教学法在热工测量及仪表课程中的应用

    项目教学法在《热工测量及仪表》课程中的应用程宏辉黄新严凯方双全刘澄F摘要1《热工测量及仪表》是一门实践性很强的课程,如何在实践教学屮提高教学效果,培养学生的动手能力,是一个重要的课题。本文充分考虑了材料加工工程专业的学科特点,基于项目教学法对《热工测量及仪表》课程进行全新的课程设计和教学实践,介绍Y项目教学实施过程中积累的-些重要经验,并提岀了一些值得注意的问题。总体而言,项0教学法在我院材料专业《...

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  • 微课在高职高专中国现当代文学课程中的应用

    微课在高职高专中国现当代文学课程中的应用莫珊珊【摘要】本文论述微课在高职高专中国现当代文学课程中应用,从课程课时、课程内容、学生情况等方面分析高职高专中国现当代文学课程教学现状,提出明确微课的定位及设计开发原则、聚焦人文性、凸显特色化、依据学生节奏避免共性思维等微课设计开发策略,并以中国现当代文学教学中“桂林文化城文学”系列微课为例进行探索。【关键词】微课高职高专中国现当代文学人文性桂林文化城G...

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  • 提高来华留学生学习高等数学课程兴趣的措施

    提高来华留学生学习“高等数学”课程兴趣的措施李梦霞向华王同喜摘要为了提高来华留学生对“高等数学”课程的学习兴趣及学习效果,该文首先分析了学生个体兴趣对提高教学质量的重要性及网络教学的特点,然后基于雨课堂提供的功能,以增强学生学习兴趣、提高教学效果为目的,介绍了在“高等数学”课程网络教学中的一些措施:推送资料,补齐基础;在线检测,把握预习和复习的质量;在线考试,改革课程评价方法。实际教学的结果和学...

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