苏州市安全生产监督管理局苏安监督三〔2011〕9号★关于开展化工生产企业安全管理互查互评活动的通知各市（区）安监局，各有关企业：根据全市2011年安全生产工作会议精神、《市政府关于进一步加强企业安全生产工作的通知》（苏府〔2011〕31号），以及市安监局《苏州市危险化学品企业安全标准化推进工作方案》（苏安监督三〔2011〕6号）明确的要求，为有效开展企业间安全管理工作交流，促进安全生产主体责任的全面落...
内蒙古自治区房屋建筑和市政基础设施工程施工安全生产标准化考评办法第一章总则第一条为进一步加强建筑施工安全生产管理，落实企业安全生产主体责任，规范建筑施工安全生产标准化考评工作，根据《中华人民共和国安全生产法》、《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》（国发[2010]23号）、《国务院关于坚持科学发展安全发展促进安全生产形势持续稳定好转的意见》（国发[2011]40号）及住房城乡建设部关于印...
金华市创建农村公共卫生示范镇（乡）考评办法（修订稿）一、乡镇卫生院建设标准化（350分）序号项目名称考评内容得分考评办法备注建设内容要求目标1基本设施(40分)1、业务用房、医疗设备达到标准化配置要求。（20分）业务用房：中心卫生院建筑面积按实际开放床位床均≥60m2，但最低总面积不少于1500m2；一般卫生院业务用房面积按每千服务人口≥60m2，但最低总面积不少于400m2。业务用房根据汇报和实地查看，建筑面...
县委民生工程考评方案县委民生工程考评方案要通过新闻媒体及时报道活动开展情况，县宣传部门要切实加强“回头看”活动的宣传工作。集中展现县委民生工程实施工作取得的丰硕效果。结合我县实际，根据《省办公厅关于在全省开展民生工程“回看头”活动的通知》皖政办秘〔〕45号）和市办公厅《关于在全市开展民生工程“回头看”活动的通知》合政办秘〔〕48号）精神。制定本方案。一、活动目的旨在总结近几年我县民生工...
吉林省乡村学校少年宫建设考评细则（试行）一级指标二级三级指标权重评价方法得分指标场所建设配备能正常开展体育文化活动等所需的田径场、篮球场、足球场、排球场、乒乓球场和音乐室、舞蹈室、绘画室、书法室、科技活动室、手工制作室、节目表演室等功能用房（可以一室多用）。5现场查看各功能用房、活动场所，设置合理，能满足开展活动要求的计5分；功能不全的，逐项扣分。校园规划完整，布局合理，有相对独立的...
火力发电厂专业工程师年度考评方案为贯彻公司人力资源选拔政策，充分的调动工程技术人员的工作积极性，高效地使用公司各专业工程师，使工程师评聘工作转入常态化，进一步完善和深化专业工程师聘任制度，全面地开展专业工程师考评工作，建立健全专业工程师考绩档案，特制定本方案。第一部分：专业工程师考评规定（1）考评规定了对厦门市环境能源投资发展有限公司专业工程师的考核目的、考核原则、考核对象、考核内容...
公安县级文明单位考评细则公安县文明办2015年8月---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---一、领导有力，机制健全（10分）1.领导班子切实履行“一岗双责”，落实党风廉政建设主体责任，建设“清廉为官、事业有为”的好班子；落实精神文明建设主体责任，着力建设文明单位。（部门评价，干部职工认可）（4分）；2.文明创建领导机构健全，工作专班得力（3分）；3.有精神文明建设工作二...
度XX区地税局基层党组织建设工作考评细则2022年度XX区地方税务局党的基层组织建设工作考评细则被考评支部考评得分考评人签字实得分分值项目内容具体要求考评方式计扣分办法备注查资料或台账机关基层党组织设置合理，党组织实现全覆盖。332党组织未实现全覆盖的不得分。1一个党组织网络存在党组织隶属关系不明确现象的扣2分；未建立网络图或台账的扣2分。各级党组织隶属关系明确，建立组织网络图或组织设置台账。查...
2011年度XX区地方税务局党的基层组织建设工作考评细则被考评支部：考评得分：考评人签字：实得分分值项目内容具体要求考评方式计〔扣〕分办法备注查资料或台账①机关基层党组织设置合理，党组织实现全覆盖。332党组织未实现全覆盖的不得分。〔1〕一个党组织网络存在党组织隶属关系不明确现象的扣2分；未建立网络图或台账的扣2分。②各级党组织隶属关系明确，建立组织网络图或组织设置台账。查网络图或台账基本---本...
附件1德化县中学目标管理责任考评细则(修订稿)年月日考评股室序号考评要点评分说明分值自评县评备注督导室1素质教育1、认真实施素质教育，主动开展年度自评，《自评报告》经教代会审议通过。依据自评情况分别按3、2、1分三档计分。2、当学年度接受市、县级“素质教育先进学校”、县“素质教育合格学校”评估或复评并通过的分别按3、2、1分三档计分，定为限期整改的减半计分，未通过的不得分。3、根据“随机督导”结...
市政管理局2021年度绩效考评公众评议意见建议整改方案市政管理局201_年度绩效考评公众评议意见建议的整改方案根据《关于印发的通知》(办函〔20__〕87号)文件精神，为做好群众意见建议整改工作，不断提升群众满意度，确保整改的顺利实施并取得实效，特制定本方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，按照新时代新要求新作为的要求，全面贯彻习近平总书记在中央经济工作会议的...
制度名称部门经理考评办法制度文件编号本制度共4页编写部门：制度审核人：签署：生效日期：发放部门：香炉山钨业有限公司部门经理绩效考评办法第一章总则第一条为完善香炉山钨业有限公司（以下简称“公司”）管理体系，促进企业改革，强化企业管理，将分配机制改革落到实处，保证公司年度生产经营目标的完成，实现公司资产的保值和增值，特制定本办法。第二条本办法所称部门经理系指公司部门全面主持工作的部门负责...
安徽省政务公开考评暂行办法为认真贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步推行政务公开的意见》（中办发〔2005〕12号）、《中华人民共和国政府信息公开条例》和《安徽省人民政府工作规则》等文件要求，结合工作实际，制定本办法。一、考评范围各市人民政府，省政府各部门、各直属机构，中央驻皖有关单位。二、考评原则坚持公开、公平、公正、民主的原则。三、考评项目（一）组织领导。落实组织领导；明...
四季度党支部工作“五位一体化”考核暨党支部书记履职考评细则单位：通防科党支部时间：2014年12月25日序号项目及分值考核内容分数考核标准扣分原因考核得分1组织建设标准化20分认真组织开展“三创三争”活动和争当“六有”党员干部、创建“六型”党群队伍活动2着眼于发挥基层党组织战斗堡垒作用、激发党员队伍生机活力，使党的组织制度进一步完善，党内基层民主进一步发展，党的生机活力进一步增强。争当“六有”...
关于印发《广州市职业技能鉴定星级考评员评价实施方案》的通知穗人社职鉴函〔2011〕190号市属各职业技能鉴定所（站），各有关单位：为进一步加强我市职业技能鉴定考评员队伍建设，不断规范职业技能鉴定工作程序，提升鉴定质量管理水平，结合我市实际，特制订《广州市职业技能鉴定指导中心星级考评员评价---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---实施方案》，现印发给你们，请认真遵...
关于印发《巴里坤县教育系统开展绩效管理试点工作实施方案》和《巴里坤县教育系统2012年度绩效考评指标体系》的通知地区三中、各中小学：根据《哈密地区教育系统开展绩效管理试点工作实施方案》（哈地教党〔2012〕18号）和《自治县开展政府绩效管理试点工作实施方案》（巴政发〔2012〕5号）文件精神，结合自治县教育系统实际，现将《巴里坤县教育系统开展绩效管理试点工作实施方案》印发给你们，请认真贯彻落实。二...
基层党支部和党员考评实施方案各党支部：为着力提升基层党建工作科学化、规范化水平，促进基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的有效发挥，结合推进两学一做〃学习教育常态化制度化，决定在企业基层党组织和党员中全面推行考评工作，现就相关事项通知如下，请认真贯彻落实。一、总体要求坚决贯彻党的十九大精神，高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，落实全面从严治党要求，规范党内组织生活制度...
城市管理星级村镇考评实施方案城市管理星级村镇考评实施方案为了落实市委关于“三个延伸”的指示精神，不断提升乡镇的城市管理水平，优化乡镇的人居环境、生态环境和招商环境，逐步推进城市管理的城乡一体化进程，特制定本方案。一、指导思想以创建“生态市、园林城”为目标，以党的十六届五中全会提出的要加强村镇环境建设和市委关于“三个延伸”的指示精神，以改变乡镇容貌、树立城市形象、促进经济发展为目标，...
沧州市教育局关于学校安全综合等级考评试行方案为切实履行学校安全稳定监督管理职责，不断提高学校安全稳定管理水平，根据市教育局关于印发《2011年安全稳定及综合治理工作意见》的通知（沧教安卫【2011】8号）文件精神，市教育局决定在全市各级各类学校、幼儿园（以下统称学校）实施安全综合等级考评工作，为保障此项工作的顺利开展，特制定本方案：一、指导思想以科学发展观为统领，全面落实《河北省学校安全管理...
---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---....................................................................................................................................................3...................................................................................................................................................3.....................
