《中国现当代文学作品精读》考纲(精选)汉语言文学专业本科《中国现当代文学作品精读》考核说明第一部分大纲说明一、课程的性质和教学目的本课程是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的一门选修课程。本课程带有作品研读性质,既考虑到与电大专科阶段《中国现代文学》、《中国当代文学》课程的衔接,利用和巩固以往已经获得的文学史知识,又引导学生更深入地理解和认识现当代一些重大的文学现象和代表性的作...
Aa(an)art.一(个、件)abilityn.能力;才能ablea.能够;有能力的aboutad.大约;到处;四处prep.关于;在各处;四处aboveprep.在上面a.上面的ad.在之上abroadad.到(在)国外absencen.不在,缺席absenta.缺席,不在accentn.口音,音调acceptvt.接受accidentn.事故,意外的事accordingtoad.按照,根据accountn.账目;描述achevi.n.痛,疼痛achievevt.达到,取得acrossprep.横过,穿过actn.法令,条例v.(戏)表演,扮演(角色)...
考纲要求的120个重点文言实词及例句翻译1.爱,ài增加:(1)名词,恩惠及子产卒,仲尼闻之,出涕曰:“古之遗爱也。”(《左传?昭公二十年》)——等到子产死去,孔子听说这件事后,流着眼泪说:“他是古代为我们留下来的恩惠啊。”(2)动词①给人恩惠吴广素爱人,士卒多为用者。(《史记?陈涉世家》)——吴广平素给人恩惠,士兵有很多肯为他所用。②喜爱爱其子,择师而教之。(韩愈《师说》)——喜爱他的儿子,选择良师教...
考纲要求的120个重点文言实词及例句翻译1.爱,ài增加:(1)名词,恩惠及子产卒,仲尼闻之,出涕曰:“古之遗爱也。”(《左传?昭公二十年》)——等到子产死去,孔子听说这件事后,流着眼泪说:“他是古代为我们留下来的恩惠啊。”(2)动词①给人恩惠吴广素爱人,士卒多为用者。(《史记?陈涉世家》)——吴广平素给人恩惠,士兵有很多肯为他所用。②喜爱爱其子,择师而教之。(韩愈《师说》)——喜爱他的儿子,选择良师教...
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考纲要求的120个重点文言实词及例句翻译1.爱,ài增加:(1)名词,恩惠及子产卒,仲尼闻之,出涕曰:“古之遗爱也。”(《左传?昭公二十年》)——等到子产死去,孔子听说这件事后,流着眼泪说:“他是古代为我们留下来的恩惠啊。”(2)动词①给人恩惠吴广素爱人,士卒多为用者。(《史记?陈涉世家》)——吴广平素给人恩惠,士兵有很多肯为他所用。②喜爱爱其子,择师而教之。(韩愈《师说》)——喜爱他的儿子,选择良师教...
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2014届选修一《历史上重大改革回眸》复习要点归纳考点一梭伦改革【课标要求】了解梭伦改革前雅典的社会状况,认识梭伦改革的必要性;简述梭伦改革的主要措施,指出改革的基本特点。一、社会背景1.贵族共和制:雅典城邦建立了贵族集体协商、选举执政官的贵族共和制。2.工商业发达:工商业奴隶主阶层崛起,要求打破贵族政治垄断,分享政治权利。3.社会矛盾:贵族对平民政治压迫、经济掠夺;平民与贵族矛盾激化。4.个人因素:...
第十章从世界看中国考点考纲要求考点1:疆域●运用地图说出我国的地理位置及优越性●记住我国的领土面积,在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋,认识我国既是陆地大国,也是海洋大国●在我国政区图上准确找出34个省级行政区域单位,记住它们的简称和行政中心考点2:人口●运用有关数据说明我国人口增长趋势,理解我国的人口政策●运用中国人口分布图描述我国人口的分布特点考点3:民族●运用中国民族分布图,说出我...