立足实验活动及科学探究看新课标修订摘要：从“实验活动”、“科学探究”的角度对义务教育新、旧化学课程标准进行对比分析，阐明了新课标对实验活动”、“科学探究”表述更为科学严谨，思路更加清晰，步骤更为具体明确，对义务教育化学新课程中的“实验活动”、‘科学探究教学更具有指导性、示范性和可操作性,并据此对新课标化学课堂教学的要求阐述了自己的观点。关键词：化学新旧课标；实验活动；科学探究；课堂教学文章编号：...
