“《世说新语》导读”公开课教案2008-11-4学习目标：一、了解有关《世说新语》的文学常识，激发学生阅读课外文言文的兴趣。二、积累文言语感，培养借助注释阅读课外文言文的能力。三、学习《世说新语》人物描写的方法，进行人物描写的片段练习。四、作为课外读物，不仅从中积累写作素材，而且从古人身上学习做人的道理：雍容淡定，笑对高三。（还有很多人生启示，一千个读者就有一千个哈姆雷特，不一而足。）学习重点：学习《世...
四史网络公开课第四讲心的体验3篇四史网络公然课第四讲心的领会篇1党史，新中国史，改造开放史，社会主义开展史是党跟国度以及中华平易近族得可贵精力财产。在四史学习中咱们共青团员将吸取力气，坚决信奉，明确方向，懒学斗争。学习党史、新中国史，追寻党得历一代代反动前辈为了完成中华平易近族伟大振兴没有懈斗争得勇气、决计跟意志，感悟他们得高尚精力境界跟精良风格，就能一直加强为完成中华平易近族伟大振兴而没有懈斗...
浩迪教育★公考传奇传奇疯狂申论1小时公开课————走传奇的路，让对手无路可走！————讲师：浩迪★传奇授课地点：YY80212浩迪教育录音下载地址：http://pan.baidu.com/share/link?shareid=74685uk=623430637以下是讲义要点。按照边听边看的顺序使用效果最佳。主讲：传奇。申论一姐、面试专家。个人履历：2006年上岸公务员。至今已有6年市政府办工作经验、4年公考研究经历、2年申论规模化培训历程。个人申论多次在省考排名...
牛郎织女（第二课时）丽华二小张波10-28教学目标：1．知识与技能：了解民间故事幻想奇丽、情节动人的特点。2．过程与方法：合作探究，抓住重点词句体会人物性格，感悟课文情感。3．情感态度价值观：感受我国古代劳动人民对自由幸福生活的向往并为之斗争的精神。教学过程：（一）导入新课：牛郎织女这个民间故事流传了几千年，人们对这个美丽而辛酸的故事非常喜爱，今天我们继续来学习这个美丽的故事。（二）请同学们回忆一下课...
精选word版文档下载可直接编辑小班安全公开课教案《芸芸小脚受伤了》活动目标：1、教育幼儿懂得安全乘坐自行车的重要意义。2、学习乘坐自行车的正确方法。活动准备：1、教师自绘《芸芸小脚受伤了》图片(一)、(二)。2、自行车一辆、放在自行车上用的儿童座椅两张。(一张是放在前杠上的，一张是放在后架上的)。活动过程：1、看图片，讨论芸芸小脚受伤的原因。(1)、小朋友，你们每天坐什么车来上幼儿园?(2)、有一位小朋友叫芸芸，...
22滴水穿石的启示第二课时折柳中心小学郑夕清教学目标：1、初步理清文章条理，感知文章运用了哪些事例，告诉了我们什么道理。2、引导学生凭借课文具体的语言材料，知道古今中外凡成就事业的人，都离不开“滴水穿石”的精神，懂得要实现美好的理想，就要做到目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废。3、搜集有关“滴水穿石””的资料，培养学生提出问题的能力。（滴水为什么能够穿石呢？滴水穿石给予我们什么启示）教学重难...
小学三年级数学公开课《需要多少钱》说课稿从教学内容、对象、环境、目标、重难点、评价以及教学活动六个方面来进行展示。一、教学内容分析这是我们智慧团队制作的小学阶段有关四则运算的思维导图，这是本节课在小学阶段所处的位置。学生在二年级已经学过表内乘法及其应用，理解乘法意义，能熟练计算表内乘法，本单元的第一课时又学习并熟练掌握整十、整百、整千数乘一位数的口算。本节课中直观理解乘法的算法、算理是重点和难...
窗体顶端教学目标：1能正确、流利地朗读课文。2、理解课文内容，初步懂得生物之间存在着相互制约、相互联系的关系，增强学生生态意识。3、领悟作者通过具体事例分析概括来说明道理的表达方法教学重点：1、理解课文内容，初步懂得生物之间存在着相互制约、相互联系的关系，增强学生生态意识。2、领悟作者通过具体事例分析概括来说明道理的表达方法教学过程设计：（一）激趣引入,引发共鸣师：在任何一个民族，凡是以动物为题材的...
《童年的回忆》公开课教案课题：《童年的回忆》教学时间：2011年9月5日教学班级：高二年级教学地点：执教人：蒋旭教学目标：1、通过欣赏乐曲《童年的回忆》，使学生体验音乐的美，理解音乐所表达的思想感情。培养他们热爱生活，热爱钢琴音乐的高尚情操。2、通过欣赏和讲解，使学生初步认识轻音乐，并培养学生初步分辨音乐优劣的能力。教材分析：钢琴曲《童年的回忆》又名《爱的纪念》和《爱的克里斯汀》：这首通俗钢琴曲音乐清...
秦汉胡同语文班开课啦！！！！！概要：秦汉胡同语文，将学龄前至高三语文学习的面食米饭、菜蔬肉鲜、四时果实、参茸灵芝等进行科学组合，取华撷英，一颗一颗，一粒一粒，分阶段、按次序实施教学。在兼顾夯实学员校内课堂扎马步基础知识的同时，充分发挥自主语文学术成果的引领优势，给到学员降龙十八掌的语文致胜绝学。秦汉胡同语文围绕蒙学，拼音，拼写，作文，古文，诗词，阅读，民国来信，诗文欣赏，诗词写作等知识模块展开...
大班综合活动:公开课教案名字的故事活动意图每个人都有一个名字，认可并欣赏自己的名字，是幼儿形成良好自我意识的重要因素。本次活动以了解名字的含义、感知名字的独特并欣赏自己的名字为主要目标，引导幼儿在观察、操作、感知、体会、交流、想象中，以积极的态度认识自我、评价自我，形成初步的自我意识与独立意识。活动目标1了解名字的独特性和含义，大胆交流名字的由来。2体会家长在名字中蕴含的对自己的期望，增强自信心和...
大班语言公开课教案：名字的故事活动目标：1、引导幼儿大胆地交流关于姓名的由来，了解自己名字的独特性和含义。2、感受中国姓氏的丰富，激发幼儿认识百家姓的兴趣。活动准备：1、事先请幼儿向家长了解自己的名字写法、含义和取名字的小故事。2、写有幼儿名字的小纸片（把幼儿的姓与名分别用不同颜色的笔写，让幼儿能分清）分成四行贴在大黑板上。活动过程：一、寻找名字的秘密1、请你们猜猜这些写满字的小纸片上写的是什么字？...
大班音乐活动公开课教案及反思《喜羊羊与灰太狼》大班音乐活动《喜羊羊与灰太狼》教学目标：1、激发幼儿对舞蹈的热爱，并从中体验在舞蹈中小羊们战胜灰太狼所带来的快乐，激发幼儿不怕困难，敢于敌人作斗争的精神。2、在熟悉歌曲旋律的基础上学习舞蹈，创编并合作表演挖陷阱和织网的动作。3、能在腕带和标记的帮助下迅速变化圆心交替走和圆上走的队形，并能结伴交换舞伴。教学准备:喜羊羊与灰太狼的音乐、灰太狼头饰、场地画圆...
大班数学活动公开课教案与反思：《认识人民币》教学反思一）、活动目标：1、初步认识人民币及1元和5元的面值。2、初步尝试有计划地使用人民币，感知并了解人民币在生活中的用途。（二）、活动准备：课件、记录表、人民币、文具若干。（三）、活动过程一、导入活动小朋友，再过几个月你们就要上小学了，小学生要用到很多的学习用品，今天，我们就去逛逛文具店，买一些学习用品，好吗?二、认识人民币(一)、认识部分人民币的面值1...
大班科学活动课《好玩的扑克》公开课教学实录文字设计大班科学活动课《好玩的扑克》公开课教学实录文字设计活动目标1、尝试用多种方法让扑克牌站立起来，感知力与平衡的关系。2、学习记录实验结果并乐于大胆明确的表达自己的想法。3、在探索扑克的多种玩法中锻炼求异思维，乐于合作探究。活动准备1、牌人手二十张；大记录表一张；小记录本、记号笔人手一份。2、不同形状的卡纸若干；红、黄、蓝、绿的牌子各四个；金、银、铜的奖...
大班公开课说课稿语言领域的故事《小松鼠皮特洛》本帖最后由网站工作室于XX-4-2907:28编辑各位评委老师：大家好！我说课的题目是大班语言领域的故事《小松鼠皮特洛》。一、教材分析《小松鼠皮特洛》这个故事讲述了小主人公皮特洛虽然由于腿短，搬胡桃的时候起不了多大的作用，但是它在爸爸的鼓励下满怀信心、动脑筋想办法，为大箱子安上轮子，成为一个与众不同的“革新家”。培养大班孩子的自信心是非常重要的，有了自信，孩子...
《26月光曲》随堂练习姓名：1.规范书写生字（注意书写要规范、漂亮）2.给加点的多音字选择正确读音。传说(zhuànchuán)弹琴(dàntán)朝着(cháozhāo)3.根据句子的意思写词语。(1)很熟练。()(2)很满意地沉浸在某种境界或思想活动中。()(3)水和天连接在一起。()(4)微小的波浪闪闪发光。形容水清澈的样子。()4.根据2——7自然段的内容，选择合适的词语的填空。（联系课文内容，说说选择的理由。）懂事善良懂音乐意志坚强万分感...
大班数学区域活动公开课教案：扑克玩法玩牌能激发幼儿对数字、符号的兴趣,培养幼儿逻辑思维能力和锻炼幼儿运用策略解决问题的能力。最常用的是扑克牌,教师也可利用各种材料自制，如数字牌，自制牌的材料最常用的是硬纸板，或者利用计算活动中的数字卡代替。一、比大小目的：对13以内的数字能够熟练地比出大小。玩法：将一副扑克牌放在桌子中间，参加游戏的幼儿各摸一张牌，然后比一比谁的牌面大，小牌归大牌所有，...
浅谈思想政治课的教学反思伊春市一中庄伟编码研究类型B文科G641【摘要】教学反思“是教师思考自己的教学活动，并审视、分析自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果。”这是百科里对教学反思的诠释。笔者认为：教学反思实质就是对自己教学活动的一种全面剖析，即辩证否定自己，以求发展。它一方面是肯定自己教学中的正确行为，不断地积累经验财富；另一方面又是否定自己教学实践中与教学新理念不相吻合的甚至和教...
小学五年级语文公开课《青山处处埋忠骨》说课稿材料小学五年级语文公开课《青山处处埋忠骨》说课稿材料【说教材】一、教材简析《青山处处埋忠骨》这篇课文是人教版五上年级第八单元的一篇略读课文。本文主要讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后，毛泽东惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程，表现了毛泽东常人的情感，超人的胸怀。全文以毛泽东的思想感情变化为线索，先写...
