高校军事理论课程现状及完善对策摘要：通过对高校军事理论教学中存在的落实不严、认识缺乏、师资队伍能力偏弱、教学手段单一等问题进行分析，提出了进一步改良和提高军事理论课程教学研究的对策。关键词：高校教育；军事理论课程；教学手段；师资队伍中图分类号：E251文献标识码：A文章编号：2095-6835〔2022〕22-0132-02前段时间，笔者与几位大学生闲谈，因为都是年轻人，相互之间没有什么隔膜，所谈内容涉及甚广...
高校军事理论课程体系建设的实践探索摘要：军事理论课是高校国防教育的重要内容，是全面贯彻党的教育方针，推素质教育，培养大学生爱国主义精神的重要途径。各高校为提高国防教育的效果，应更新观念，依法治学，建立健全课程体系，注重人才建设，改良教学方法。使军事理论教学工作逐步走向科学化、标准化的轨道。关键词：课程体系；统一思想；依法治学；改良教学方法中图分类号：G42文献标识码：A文章编号：167...
高校军事理论课程对增强大学生爱国主义情感的作用：爱国主义情感是人们对国家和国家利益的真挚情感，针对当前局部大学生爱国主义情感缺失的现实，高校军事理论课要创新教学模式、改革教学方法，采用理论与实践相结合的方式，着力培养当代大学生的国防意识、增进大学生的爱国主义情感，从而到达高校军事理论课的教学目的。关键词：军事理论课程；爱国主义；国防教育；大学生中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：...
高校军事课建设路径探析摘要：加强高校军事课建设，既是国防建设的需要，也是促进学生全面成长成才的必然要求。文章从全面推进高校军事课建设的现实意义出发，提出了加强高校军事课建设的路径。关键词：高校；军事；路径中图分类号：G642.3文献标识码：A文章编号：1002-4107〔2022〕01-0036-02随着世界格局的深刻变化和社会主义国防建设的需要，我国从1985年开始试点并推广高校军训工作，与此同时，军事课也逐渐参...
高校军事课程的思想政治教育功能及应用摘要军事课程是高校思想政治教育的主渠道之一。本文着眼高校“立德树人〞根本任务，从思想政治教育的角度，分析军事课程教学的政治意识、个体开展和校园文化功能，认为需从改良军事课程教学方式、合理设计军事课程教学内容，以及拓宽军事课程教学范围三个方面入手，实现军事课程的教育实效。关键词高校军事课程思想政治教育功能应用中图分类号：G64文献标识码：A党的十八大明...
发挥军事训练的育人功能,培养全面开展的合格人才摘要大学生军事训练工作在高等学校人才教育培养体系中具有重要作用，它是促进大学生素质开展的重要措施之一，高校应进一步提高对军事训练工作的认识，不断深化其教育内涵，发挥出育人功能，本文着重阐述了军事训练的重要意义和加强此项工作的途径。关键词军事训练作用措施中图分类号：E251文献标识码：A高校军事训练是高等学校教育工作的组成局部之一，它包含军事技...
大学生军事课考核评价模式变革关键词：军事课；国防意识；爱国教育；情感教学；考核模式摘要：我国普通高校军事课的考核手段大都以笔试检测学生学习国防、军事知识的多寡为主，这种考核方法不能跟上时代开展的需要。因为军事课不仅要传授军事理论知识，还要培养学生的爱国主义情感。高校军事课考核应遵循“知行统一、课内与课外考核统一、情感考核与知识考核统一〞的原那么，从课内考核、课外考核、课程结业考核三...
依托军事课教学推动大学生社会主义核心价值观教育的实践探索摘要：大学生社会主义核心价值观教育意义重大。军事课教学与大学生社会主义核心价值观教育有着共同的教育理念、教育对象和教育目的，是开展大学生社会主义核心价值观教育的重要平台。依托军事课教学实践，通过创新军事理论教学模式、强化军事技能训练实效、营造良好教育教学环境能够有效推动大学生社会主义核心价值观教育取得实效。关键词：军事课教学；...
军事物流信息系统建设分析研究-军事物流信息系统建设分析研究尚凡刚【期刊名称】《金卡工程》【年(卷),期】2008(012)010【摘要】随着信息技术的发展与物流系统的不断完善,物流信息系统已成为现代物流系统的核心因素.建立一个完善而实用的军事物流信息系统对于发展和提高我军后勤保障的能力、效率和效益具有积极的影响,文章主要从军事物流信息系统的功能、内容等进行探讨.【总页数】1页(144)【关键词】信息技术;物流信息系统【作...
军事物流信息化建设研究-维普资讯https://www.sodocs.net/doc/3310486466.html下载文档原格式(PDF原格式，共3页)付费下载维普资讯https://www.sodocs.net/doc/3310486466.html下载文档原格式(PDF原格式，共3页)付费下载-全文完-
军事物流外包研究摘耍：文章探讨了军爭物流外包原则，提出了军爭物流外包的要求，结合我乍情况，对军爭物流外包的实施进行了研究，为我军物流发展捉供了有益的参考。关键词：军事物流；外包；经济性中图分类号：E257文献标识码：A文章编号:1002-3100(2007)12-0074-03Abstract:Thispaperdiscussestheprincipleofmilitarylogistics,putsforwardrequirementforoutsourcingofmilitarylogistics.Andcombiningmilitaryconditions,itre...
军事后勤保障与军事物流系统研究综述-●军事物流MilitaryLogistics军事后勤保障与军事物流系统研究综述张巍1，姜大立1，王志宏2，胡汝翼3，高菱悦4(1．陆军勤务学院军事物流系，重庆401311;2．陆军勤务学院训练基地，湖北襄阳441118;3．32167部队，拉萨850000;4．93501部队，北京100005)摘要:为研究符合我军发展规律和作战特点的后勤保障机理策略，分别从外军和我军的角度对军事后勤保障与军事物流系统的相关研究成果进行对比综...
军事后勤保障与军事物流系统研究综述-军事后勤保障与军事物流系统研究综述张巍;姜大立;王志宏;胡汝翼;高菱悦【期刊名称】《军事交通学院学报》【年(卷),期】2019(021)006【摘要】为研究符合我军发展规律和作战特点的后勤保障机理策略,分别从外军和我军的角度对军事后勤保障与军事物流系统的相关研究成果进行对比综述,总结提出我军现有研究成果中后勤保障系统理论知识、军事物流综合定量研究、业务流程协同运作管理方面的不足及...
关于军事物流系统优化的研究-关于军事物流系统优化的研究王树礼;倪明仿;邓伟【期刊名称】《装甲兵工程学院学报》【年(卷),期】2005(019)004【摘要】根据现代战争对军事物流保障提出的客观需求,以及我国军事物流的发展现状,分析了进行军事物流系统优化的必要性,探讨了军事物流系统优化的基本思路,着重阐述了军事物流系统优化的几点措施.【总页数】4页(1-4)【关键词】军事物流;系统;优化【作者】王树礼;倪明仿;邓伟【作者单位】装...
影响高校军事课学科建设的“瓶颈〞问题研究及对策：本文对目前高校军事课学科建设中存在的“瓶颈〞问题：军事课教研机构、军事教师的定岗定编以及各项经费的落实等进行了深入地调查、分析与研究，论证了产生这些问题的原因并提出了解决对策，力争为高校军事课学科建设的全面开展提供参考。关键词：军事课；学科建设问题；研究；对策中图分类号：G642.0文献标识码：A文章编号：1674-9324〔2022〕07-0190-02军事课作为学科进入高...
普通高等学校军事课现状分析与开展研究：文章参军事课学科的定位、教育训练时间的保障、教育训练内容的完成三方面入手，对军事课教学中存在的问题及产生原因作了分析，在广泛调研的根底上结合其他国家国防教育的做法，从国际形势、战略环境、国家开展战略理念、高校思想政治教育等方面论证了把军事课更名为国防教育课，并纳入高校思政教育大学科体系的必要性和可行性。关键词：军事课；国防教育；思政教育中图分类号：G619...
精品课视角下高校军事理论课程建设研究[摘要]高校军事理论课教学作为学校国防教育的重要组成局部，在提高大学生的综合素质、增强学生现代国防意识方面发挥了很大的作用，军事理论课教学如何做到与时俱进，适应新军事变革开展的需要，是高校军事理论课教学面临的重要课题。加强高校军事课程建设，努力打造精品课程教学。就是要以高等教育教学为依托，健全高校军事教学机构，要找准军事理论课课程建设的目标定位，着力培养优秀的...
国防教育中军事体育训练现状及对策研究中图分类号：G807文献标识：A文章编号：1009-9328〔2022〕05-093-01在我国当前的国防教育中，军事体育越来越成为培养高素质军事人才必不可少的一局部。一方面，军事体育在我国军事部队的建设中发挥的作用也越来越大。它具备提高军事人员身体素质的独特功能和广泛的社会价值。当下我国的国防现代化教育取得了重大的改革成果，军事体育就是对人的改革的其中一项；另一方面，通过军事体育的开...
高职院校军事课程建设特色研究摘要：高职院校必须认真贯彻?普通高等学校军事课教学大纲?精神，紧密结合实际情况，扎实做好军事课课程建设，优化课程结构，丰富课程内容，积极构筑课程建设平台。文章以常州工程职业技术学院为例，对学院军事课程建设特色进行研究，以期对高职院校军事课程建设提供借鉴。关键词：高职院校；军事课程；课程建设；课程特色中图分类号：G642文献标志码：A文章编号：1002—2589〔2022〕27—0169—02前...
高校军事理论课教学手段创新研究摘要：中国进入新时代，军事理论课程需顺应时代开展，在传统教学的根底上，不断进行创新。在对高校军事理论课手段创新现状分析的根底上，提出通过采取“互聯网+〞军事理论课的模式、情景教学不断渗透、采用翻转课堂的形式、推进音乐教学法、多名教师共上一堂课等手段，不断提升学生的国防意识，让学生在互动学习过程中增强历史使命感。这对落实党的十九大报告提出的实现强国目标具有十分重要的意...
