小班健康：谁的救生圈教学目标:欣赏故事，理解故事内容。会区分会游泳和不会游泳的动物。乐意参加讲述活动，体验活动的快乐。教学准备：（认知准备）对常见的动物有初步的了解；(材料准备)课件重点难点：（教学重点）能区分会游泳和不会游泳的动物；（教学难点）乐意参加讲述，口齿清楚。教学过程：一、经验交流问：现在是什么季节？（炎热的夏天）在炎热的夏天里，你最喜欢做的是什么事情？（引导幼儿口齿清楚地讲话）我最喜欢...
小班学习活动：谁的救生圈（语言领域）内容与要求：通过听听、看看、讲讲理解故事，初步认识区分常见的会游泳与不会游泳的小动物，了解不会游泳的动物和人要有救生圈帮忙。重点与难点：能区分常见的动物是否会游泳，不会游泳的一定要有救生圈帮忙，不能一个人去游泳。材料准备与环境创设：ppt课件；认识救生圈、了解救生圈的用途；熟悉一些常见的小动物及它们的生活习性。活动过程：一、经验回顾：救生圈的用途（出...
