理解性默写1．补写出下列句子中的空缺部分。（1）《庄子逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏，称自己腾跃起飞，“______，_______”，也就是飞行的极致了。（2）李白《蜀道难》中“______，_______”两句，回顾了“五丁开山”的传说。（3）范仲淹《渔家傲（塞下秋来风景异）》中“______，_______”两句，写戍边将士满怀思乡的愁苦，但未获胜利仍然不得还乡。【错因分析】作答高考试卷中的名句名篇默写题，一定要建立在理解的基础上，...
扩展语句1．根据下面的诗句，描写一个场景。要求：①至少运用两种修辞；②语言连贯、准确、生动；③不少于100个字。乡村四月（南宋）翁卷绿遍山野白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。【错因分析】从类型上分析，此题属于诗句内容的扩展，组织答案时一定要注意审清题干，读清楚题干的要求，“①至少运用两种修辞；②语言连贯、准确、生动；③不少于100个字”，如果任意一点做得不够，就会被扣分。【试题解...
鉴赏诗歌的形象1．阅读下面这首诗，按要求作答。通泉驿南去通泉县十五里山水作①[唐]杜甫溪行衣自湿，亭午气始散。冬温蚊蚋在，人远凫鸭乱。登顿生曾阴，欹倾出高岸。驿楼衰柳侧，县郭轻烟畔。一川何绮丽，尽目穷壮观。山色远寂寞，江光夕滋漫。伤时愧孔父②，去国同王粲③。我生苦飘零，所历有嗟叹。【注】①此诗作于公元762年。通泉县在今四川境内。②孔父即孔子。③王粲，东汉末年诗人，曾为躲避战乱离开长安，往荆州依附刘...
1．下列各句中，没有语病的一句是（）A．现代通讯的发达使得书信这种古老的交流方式被大众逐渐遗忘，就算是一位学者他也未必清楚一封书信应该由称呼、正文、结尾、署名和日期五部分组成。B．文学作品的魅力在于它剥夺了读者的现实感，赋予读者一种可供体验的情绪内容，使读者付出心甘情愿的代价。C．在过去的一个星期里，大家对教研室赵主任起草的教学大纲从多角度提出疑问，经过几轮认真的讨论和修改，最终达成共识。D．与作家...
一、对物理量概念的理解不清1．对一物理量，应确定其是矢量还是标量，是过程量还是状态量。解题时，要注意给出的物理量所对应的时刻、位置和时间、位移，要注意要求的结果是矢量还是标量，矢量应给出方向。2．区分名称相似的概念，如（瞬时）速度、（瞬时）速率、平均速度、平均速率、速度变化量、速度变化率、加速度的关系。二、物理规律和公式的使用1．运动学公式：速度时间公式，位移时间公式，速度位移公式，均适用于匀变速...
一、用单摆测重力加速度实验误区警示①摆线不能过长或过短或易伸长，摆长应是选点到球心间的距离。摆球用密度大、直径小的金属球。②摆球摆动时应使偏角不超过10°，且在同一竖直面内，不要形成圆锥摆，摆动中悬点不能松动。③累积法测周期时，应从最低位置开始计时和记录全振动次数。④使用秒表方法是三次按按钮：一是“走时”，二是“停止”，三是“复零”。读数：先读分钟刻度（包括半分钟），再读秒针刻度（最小刻度为0.1s...
一、物体内能理解误区理解①物体的体积越大，分子是能不一定越大，如0℃的水结成0℃的冰后体积变大，但是分子势能缺减小了。②理想气体分子间相互作用力为零，故分子势能忽略不计，一定质量的理想气体的内能只与温度有关。③内能是对物体的大量分子而言，不存在某个分子内能的说法。二、微观量的估算步骤①建立合适的物理模型：将题给的现象突出主要因素，忽略次要因素，用熟悉的理想模型来模拟实际的物理现象。如常把液体分子...
1．在弹力的有无判断和大小计算中易出现的错误有（1）易错误地将跨过光滑滑轮、杆、挂钩的同一段绳当两段绳处理，认为张力不同；易错误地将跨过不光滑滑轮、杆、挂钩的绳子当成同一段绳子处理，认为张力处处相等。（2）易错误地将平衡条件下弹力的大小推广到一般情况下。（3）易错误地认为任何情况下杆的弹力一定沿杆。注意：杆的弹力可以沿杆的方向，也可以不沿杆的方向。对于一端有铰链的轻杆，其提供的弹力方向一定沿杆着轻...
一、开普勒行星运动定律1．开普勒第一定律：所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆，太阳处在椭圆的一个焦点上。行星的近日点到太阳的距离r1=a–c，行星的远日点到太阳的距离r2=a+c，其中a为椭圆轨道的半长轴，c为半焦距。2．开普勒第二定律：对任意一个行星来说，它与太阳的连线在相等的时间内扫过相等的面积。由于轨道不是圆，故行星离太阳距离较近时速度较大（势能小而动能大），对近日点和远日点的线速度大小有v1r1=v2r23．开普...
一、实验原理的理解对于不同类型的实验的原理，选用的设计方法不同，常见实验原理的设计方法有6种：方法1：等效替代法若某物理量不易测量，可用较易测量的量替代，从而简化实验，如用位移代替时间等。方法2：控制变量法为了研究某一物理量或现象变化的原因和规律，设法把其中的一个或几个因素控制起来，使之保持不变，然后来比较、研究其他两个变量之间的关系，如控制质量不变，研究加速度与力的关系等。方法3：理想化方法在研...
一、合运动与分运动的常见误区1．辨别合速度与分速度的常见误区（1）在进行速度分解时，首先要分清合速度与分速度。合速度就是物体实际运动的速度，由物体的实际运动确定，分速度由合速度的效果利用平行四边形定则确定。（2）切忌按力的合成与分解思维处理运动合成与分解问题。（3）运动的合成与分解是研究曲线运动规律最基本的方法，在解决实际物体运动的合成与分解问题时，一定要注意合运动与分运动具有等时性，且分运动相互...
一、不能用物理规律解题不能用牛顿运动定律解题，或不善于用牛顿运动定律解复杂问题，遇到难题想当然地进行分析。二、不清楚模型的分析关键1．弹簧模型和绳线（杆）模型，尤其是其弹力突变问题。在因为某部分断裂而导致的弹簧或绳线（杆）连接体失去一部分约束时，弹簧的弹力不会突变，而是缓慢变化，而绳线（杆）的弹力会发生突变，变化情况需要具体进行运动分析和受力分析。2．不会分析超重和失重。超重和失重的“重”指的是...
一、三种射线在电场和磁场中偏转时的特点（1）不论在电场还是在磁场中，γ射线总是做匀速直线运动，不发生偏转；（2）在匀强电场中，α粒子和β粒子沿相反方向做类平抛运动，且在同样的条件下，β粒子的偏移大；（3）在匀强磁场中，α粒子和β粒子沿相反方向做匀速圆周运动，且在同样条件下，β粒子的轨道半径小，偏转大。二、用光子说解释光电效应（1）光照射金属时，电子吸收一个光子（形成光电子）的能量后，动能立即增大，...
一、线圈绕垂直磁场的轴旋转产生的交变电流具有以下特点（1）交变电流的大小与转轴在线圈平面内的具体位置无关，未必是线圈的对称轴；（2）交变电流的最大值与线圈的面积成正比，与线圈的具体形状无关；（3）线圈转动的快慢既影响交变电流的周期和频率，又影响交变电流的最大值。如图所示，在水平向右的匀强磁场中，一线框绕垂直于磁感线的轴匀速转动，线框通过电刷、圆环、导线等与定值电阻组成闭合回路．t1、t2时刻线框分别转...
一、对功的判断和计算易出现以下错误1．对功的概念理解不透，误认为有力，有位移就有功；2．判断功的正负可根据力和位移的夹角，也可根据力和速度的夹角，还可根据能量的变化，常错误地认为某一力做的功的大小与物体受到的其他力的大小有关，与物体的运动状态有关；3．易误认为摩擦力总是做负功，一对滑动摩擦力大小相等，方向相反，做的总功为零；4．功的计算公式中，s为力的作用点移动的位移，它是一个相对量，与参考系选取有...
易错点一、电流的微观理解（1）电流的微观表达式取一段通电导体，令导体的横截面积为S，单位体积内的自由电荷数为n，自由电荷电荷量为q，电荷的定向移动速率为v，导体中的电流为I。t时间内电荷定向移动的长度ΔL=vt，流过导体横截面的电荷数N=ΔLSn=vtSn，流过导体横截面的电荷量Q=Nq=vtSnq。（2）三种速率的理解电子定向移动速率金属导体中的店里就是自由电子的定向移动形成的，可以证明电流I=neSv，其中v就是电子定向移动的速...
一、动量定理应用的误区警示1．应用求变力的冲量如果物体受到大小或方向改变的力的作用，则不能直接用I=Ft求变力的冲量，可以求出该力作用下物体动量的变化，等效代换变力的冲量I。2．应用求动量的变化在曲线运动中，速度方向时刻在变化，求动量变化需要应用矢量运算方法，计算较复杂。若作用力为恒力，可求恒力冲量，等效代换动量的变化。二、动量守恒定律成立条件的误区1．系统不受外力或系统所受外力的矢量和为零，则系统动...
易错点一、对Φ、ΔΦ、的意义理解不清对Φ、ΔΦ、的理解和应用易出现以下错误：（1）不能通过公式正确计算Φ、ΔΦ和的大小，错误地认为它们都与线圈的匝数n成正比；（2）认为公式中的面积S就是线圈的面积，而忽视了无效的部分；不能通过Φ–t（或B–t）图象正确求解；（3）认为Φ=0（或B=0）时，一定等于零；（4）不能正确地分析初、末状态穿过线圈的磁通量的方向关系，从而不能正确利用公式ΔΦ=Φ2–Φ1求解ΔΦ。如图所示...
易错点一、对静电场的基本概念和性质理解不透彻对静电场基本概念和性质的理解易出现以下错误：误区01场强越大的地方，电势就越高；场强的正、负和电势的正、负含义相同。不清楚场强的正、负表示方向，而电势的正、负表示大小。误区02正、负电荷在电势越高的地方，电势能都越大。误区03处于静电平衡状态的导体内部场强处处为零，电势也处处为零。误区04沿处于静电平衡状态的导体表面移动电荷时，电场力可以做功。水平面上有一边...
易错点一、不能正确地分析和求解安培力分析和求解安培力时容易出现以下错误：（1）不能正确地对磁场进行叠加求合磁感应强度；（2）错误地认为通电导体棒在磁场中一定受到安培力作用；（3）当通电导线为折线或曲线时，不会求有效长度；（4）当导体棒与磁场不垂直时，不会对磁场进行分解；（5）不能正确引入“电流元”进行分析和计算，导致无法解答。把长为L的导线弯成一个圆心角为的圆弧，将其平放在纸面内。现有一个垂直纸面向...
