独立学院计算机控制技术教学方法探讨摘要计算机控制技术是一门理论性和实践性都很强的自动控制类专业必修课。针对独立学院该课程教学的特点，探讨激发学生学习兴趣的教学方法，介绍该方法的具体措施和应用效果。关键词独立学院；计算机控制技术；教学方法中图分类号：G642文献标识码：B文章编号：1671-489X(2013)09-0089-03TeachingMethodExplorationofMicrocomputerControlTechnologyinIndependentCollege//LiPingAbstractMicr...
高职院校计算机专业课程教学现状研究和解决对策摘要：高职院校的计算机教育是高职教育中的重要组成部分，它面向的是计算机专业的大学生，文章对目前高职院校计算机专业课程教学中的现状进行了分析，并提出相应的解决对策，希望能够对相关方面的同行具有一定的启不O关键词：高职院校；计算机专业；教学；现状分析；解决对策中图分类号：TP3文献标识码：A文章编号：1009-3044(2013)33-7547-02随着现代社会信息化进程的不断加速，...
高职院校计算机应用技术专业校企合作模式探究摘要：高职院校校企合作的进程，一直关系着学校与企业的发展，该文从计算机应用技术专业出发，通过校企合作前景的分析，结合制约发展的矛盾，提出了校企合作在教学改革中的突破与创新。关键词：高职院校；校企合作；计算机应用技术；教学改革中图分类号:G710文献标识码：A文章编号:1009-3044(2014)11-2674-02Abstract:Theprocessofcooperationbetweencollegesandvocationalcollegesh...
高职院校计算机文化应用基础课程教学探究摘要：计算机文化应用基础是高职院校各专业的公共基础必修课，它是一门操作性实践性很强的课程。本文就如何提高学生学习的积极性，如何进行课程的教学改革等方面进行了研究。关键词：髙职院校；计算机；应用基础；教学研究中图分类号：TP3-4文献标识码：A文章编号：1007-9599(2012)18-0000-02高等教育是推动社会生产力发展的强大动力，是促进学习化社会建构的关键因素。高等职业教育作为...
高职院校计算机网络技术专业建设实践探索【摘要】提升高职院校核心竞争力的重点在于抓好专业群建设，这也是高职院校内涵发展的关键点。本文结合广西机电职业技术学院计算机网络技术专业及专业群的建设实践情况，阐述了对高职院校计算机网络技术专业建设的几点具体认识。【关键词】计算机网络技术高职院校专业建设【中图分类号】G642【文献标识码】A【文章编号】1674-4810(2012)24-0045-02一引言在过去的十来年里，我国高等职业...
高职学院计算机应用基础课程的教学研究与改革论文摘要：计算机应用基础课程是提高高职学生计算机文化水平的公共课程该文通过分析高职学院计算机应用基础课程所存在的问题与大家共同探讨如何改革高职学院的计算机应用基础课程关键词：高职学院；计算机应用基础课程；教学研究；改革中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：10093044（）31018002随着网络技术的高速发展信息时代已经成为了人们学习的一种方式高职学院的学生在进入...
高职计算机专业实施项目教学法的实践和反思高职计算机专业实施项0教学法的实践和反思摘耍：本文分析了高职计算机专业课程实施“项目教学法”的可行性和必要性，并且对高职计算机专业课程实施“项目教学法”进行了实践探索和反思。关键词：计算机课程；项目教学法；实践探究中图分类号：G712文献标识码：B文章编号：1002-7661(2014)15-046-02高职计算机专业的教学目标是培养社会所需的中级计算机应用型人才，具体而言就是为社会...
高职计算机网络课程应用虚拟技术教学探析【摘要】探索在高职计算机网络专业课程中应用虚拟技术，通过问卷调查、教学日志、访谈学生等手段收集数据，进行统计和分析，研究表明：应用虚拟技术教学不仅可以提高学生的学习兴趣、专业技能和学习成绩，而口教师的教学观念得到更新，专业能力得到迅速提升。【关键词】高职计算机网络课程虚拟技术网络技术【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2013)05C-0062-02受场地...
高职计算机课程项目化教学管理探究摘要：高职院校作为计算机技能型人才培养基地，计算机课程的教学尤为值得关注。在教学过程中，应革新传统教学模式，探索适合高职学生的教学方法，培养与具体岗位相适应的工作能力和创新能力，使学生具备“首岗能胜任，转岗能适应，发展有后劲”的综合素质。高职计算机课程改革势在必行，课程项目化是提升高职计算机专业办学质量的有效途径。关键词：高职；计算机课程；项目化；教学管理中图分...
高职计算机教学中人机结合教学方式的探析摘#8195;要：人机结合式教学方法是计算机教学中的重要手段之一，它可以有效地激发学生的学习兴趣、提高学生的动手能力，与高职院校培养高素质技能型人才的教学目标十分契合。本文对人机结合式教学方法在高职院校计算机教学中的重要作用进行了分析，并为更好地开展人机结合式教学提供了一些建议。关键词：高职计算机教学#8195;人机结合#8195;动手能力#8195;创造性思维中图分类号：G642文...
高职计算机教学的现状分析与发展对策研究中图分类号：g712文献识别码：a文章编号：1001-828x015-000-01前言：高职计算机教育在我国广泛普及，但是面对的是传统的教学观念不再适应所有大学生的内心需求，计算机教育也在我国各个飞速发展的领域中有着越来越重要的角色，在商场的需求方面也大大增加，所以说大家必须对计算机的教学给予相应的重视，对其进行重新的了解和安排，接下来本文通过对高职计算机教育在当今社会发展过程中...
高职计算机教材建设存在的问题与对策研究摘要：从高职计算机类教材建设现状出发，通过调查与分析，挖掘现有教材建设中存在的问题，寻求问题产生的原因，从提高认识和科学规划、加强教育教学改革与实践、重视社会行业参与、优化课程模式、整合课程内容和完善教学条件等方面提出问题的解决对策。关键词：高职；计算机；教材建设作者简介：孙晓妍（1977-）,女，辽宁营口人，营口职业技术学院，讲师。（辽宁营口115000）基金项目:本...
高职《计算机基础》课程中德育教育摘要：德育教育是学校教育的一个重要环节，也是一项复杂的系统工程，需要学校各个部门各个环节共同参与。在课堂教学中对学生进行德育教育是教学的重要环节和基本内容，在《计算机基础》课程中如何利用课程自身特点和教学内容进行德育教育进行了探讨。关键词：高职教育；计算机；应用；德育；教学方法中图分类号：TP3-05文献标识码：A文章编号:1009-3044(2013)14-3346-031概述《中共中央国务院...
高职计算机基本应用能力训练模式探究及实践摘要：在计算机一体化教学中，推选同步训练、自主训练和拓展训练三级递进的能力训练模式，能快速提升学生的计算机基本应用能力和应用水平，借助于“做中学”，学生实现了计算机知识和技能的迁移。关键词：能力训练模式；三级递进；计算机基本应用能力中图分类号:G642文献标识码：A文章编号:1009-3044(2012)29-7032-04自2006年以来，我校计算机基础课程不断深化教学改革，提出了为专业...
高校艺术设计专业计算机辅助设计教学新探【摘要】在我国现代化建设的新形式下，信息技术飞速发展，使得计算机的强大功能在艺术设计的各个领域大显神通。多媒体教学是现代社会经济、科学技术与教育发展的产物，是实施素质教育的需耍，是实施教改和开展课题研究的需要，是提高教师业务素质的需要，是加强教师备课,优化课堂教学过程的需要。在教学中应注重计算机辅助设计与艺术设计课程的整合，更要加强计算机图形辅助设计与软件教...
专业导向下高职《计算机数学》课程建构探析摘要：研究了高职教学改革背景下的高职《计算机数学》课程面临的实际问题，提岀以培养学生专业职业能力为导向进行高职《计算机数学》课程改革，并对新课程的总体思想、课程内容、教学方式与方法、考核评价方法等各个方面进行了阐述。关键词：专业导向；计算机数学；职业能力中图分类号:G712文献标识码：A文章编号:1672-5727(2012)07-0109-02数学学科与计算机学科有着密切的联系。一方...
高校计算机网络安全问题与对策探析高校计算机网络安全问题与对策探析摘耍：随着我国科学技术的不断发展，我国计算机网络技术日新月异，尤其是在当今信息技术快速发展的今天，社会信息化、网络信息化成为世界发展的潮流。在人才云集的高校中计算机网络发展更是快速，学生接受新事物的能力比较强，而且也能够很好的利用网络技术来实现自身的学习。但是，由于计算机网络技术自身存在着不足，导致高校计算机网络安全存在问题，所以...
高校计算机基础课程服务会计学专业教学改革的研究摘要：计算机基础教学是高等院校面向非计算机专业本科生开设的一门公共基础课程。它是开展计算机通识教育，培养学生的计算机应用能力，提升专业能力的核心基础课程。将“课程服务专业”的思想引入到计算机基础课程教学中是当前教学改革的重点之一。文章对如何将课程服务专业”的思想更好地融入到计算机基础教学中进行了论述。关键词：课程服务专业计算机基础课程计算机基础教学...
摘要:高校计算机基础教学的目标是培养非计算机专业学生掌握一定的计算机基础知识、技术和方法。通过对重点髙校和地方普通高校教学现状的调査研究，重点分析了教学环节中存在的问题及其成因，最后提出了针对该课程进行改革的四点建议。中国论文网关键词:计算机基础；教学现状；课程：网络化教学平台；信息素养中图分类号：G642文献标识码：A文章编号：1009-3044(2012)24-5848-03TalkonthePresentTeachingSituationofBasicCompute...
中职学校计算机专业课程改革教学方法探摘要：课程改革包括教育理念、教学关系、教学方式等,它主要着力实现课程内容的整合、课程结构的改变、课程体系的评价及课程管理的转变等，而所有这些改革都需要通过教师教学和学生学习方式的变革来实现，不同的教学与学习方式反映出不同的教学观念和学习观念。课程改革中强调学生是学习的主体，教师是教学的主导，积极提倡多种教学方式,中职学校计算机专业课本身是操作性极强的学习内容,文...
