高考作文试题的价值取向研究[摘要]高考作文试题作为文化选择的一种结果，除选拔的作用外，还蕴含有价值教化的功能，并通过考试被学生所接受、内化。可以说，高考作文试题绝不是简单的考试文本，而是社会主流价值观的一种物化，一定程度上体现了社会对合格的社会公民的理想要求。对高考作文进行分析有助于探寻其背后的价值追求，也有利于更好地发挥高考作文的选拔和教化功能。[关键词]高考作文试题；价值取向[中图分类号]G412[文...
高考志愿预测的数学模型研究摘要：为了减少高考填报志愿的失误率，降低填报志愿的风险，使考生充分了解自己的成绩排名、学校的招生情况、填报理想高校时自身的优势及劣势，该文展开了对高考志愿预测的数学模型的研究。在引言部分分析了高考考生填报志愿的现状，并分别从采集数据、数学建模、模型检验、不足、总结和讨论这几个方面对主题做了详细的剖析。研究表明该数学模型的精确性较高、效果显著，能在一定程度上给考生、家长...
高考英语作文写作技巧摘要：在多年教学过程中，我总结出内容、语言、结构是快速提升高中英语作文成绩的三大方面。内容是我们表达的思想、讲的故事、抒发的感受；语言是我们在表达内容时涉及到的遣词、造句；结构，就是文中内容和语言的组织形式，即如何分段、每段写什么。语言是内容的载体，内容是语言所表达的内涵，而合理的结构体现着你清晰的写作思路。实践表明，只要在这三个方面上有所提升，英语作文分数就能明显提高。关...
高考小作文审题要注意“四个定”摘要：高考小作文要注意审题，有“四个定”原则比起大作文高考小作文，学生理解起来不觉得难，但是写下来之后，却通常情况下不能得满分，究其原因，就是许多的学生没有注意审题。“麻雀虽小五脏俱全”，要想写好小作文，就要同大作文一样注意审题。关键词：高考小作文审题中图分类号：G633.3文献标识码：C文章编号：1672-1578（2013）08-0079-01高考小作文为什么普遍写得差？最根本的的原因就是...
高考数学如何得高分摘要：现在各校高三的第一轮总复习正在如火如荼的开展当中，莘莘学子一个个忙得不亦乐乎。在复习过程中，经常有学生问我同一个问题：数学考试中如何拿高分。我不能一一地回答他们，所以我针对高考数学如何得高分，将我多年总结的经验之谈记录下来，以供读者赏读。关键词：高考数学得高分中图分类号：G633文献标识码：A文章编号：1673-9795（2013）03（c）-0195-01高考数学如何得高分呢？我认为主要要在三个方...
高考数学复习策略研究摘要：高考数学复习时间有限，要想在有限的时间内完成难易程度不同的各个数学知识点的复习，确实是一件令人头疼的事情，这就需要教师具有艺术性的指导。该文对高考数学复习需要注意的问题进行了研究，目的是教给学生复习方法，提高他们的复习效率。关键词：高中数学；高考备考；复习策略中图分类号：G63文献标识码：A文章编号：1673-9132（2016）14-0290-071高考复习讲求的是对知识、技能、方法逐点扫描与...
高考生物复习方法与策略研究摘要：高考备考，虽无“捷径”可走，但只要复习方法科学、复习策略上乘，效率一定倍增。文章对在高考备考复习中教师如何引导学生进行复习展开探究，以供参考。关键词：高考生物；复习方法；变式训练中图分类号：G63文献标识码：A文章编号：1673-9132（2016）11-0360-012DOI：10.16657/ki.issn1673-9132.2016.14.073复习不仅是一个回忆和熟练的过程，还是一个再认识、再提高的过程。在高考备考复习中...
高考历史备考中加强知识点的学习——献给一九九九年参加高考的文科学生一、近三年历史高考对知识点的测试情况（一）近三年试卷中知识与能力测试的分值究竟是多少？我们把主观题和客观题都估算在内可得到下表：表一、近三年知识与能力分值比较表时间1996年1997年1998年项目分值记忆思维记忆思维记忆思维中国史57.539.547.549.55345世界史163717.535.51636合计73.576.565856981上表说明近三年历史高考试卷中知识点的分值：中国古...
改进高中物理实验教学方法,让课堂灵动起来摘要：为了达到理想的教学效果，让课堂变得灵动起来，作为高中物理教师，一定要从学生的实际情况出发，从物理实验内容出发，改进物理实验方法，激活课堂活力，让课堂变得鲜活多姿。在高中物理教学中，通过改进实验教学活动，可以有效调动学生的实验兴趣，促进学生进行实验探究，总结实验规律，培养学生的实验能力和创新思维。关键词：物理实验；改进；灵动课堂中图分类号：G633.7文献标...
分析探究式教学在高中历史课中的应用摘要：本文首先对高中历史探究式教学的应用原则展开分析，并总结了探究式教学在高中历史课中的应用方法与要点，以便为探究式教学法在高中历史课中的应用提供资料参考。关键词：高中历史；探究式教学；应用中图分类号：G633.51文献标识码：A文章编号：1992-7711（2015）12-0067历史是高中教学科目中的重点科目，学习历史不仅能够让学生了解历史知识，还能够有效地锻炼学生的思维能力、拓展学...
分析合作学习模式在初中数学教学中的应用摘要：数学本身就是一个理论性非常强的一门学科，要求学生具有一定的逻辑思维和一定的解题能力。笔者结合了相关资料和文献发现合作学习模式是一种非常好的教学模式，将其与初中数学教学结合在一起，能够有效地提高教学效率，就此提出了相关建议和策略，仅供参考。关键词：初中数学；合作学习；策略中图分类号：G633.6文献标识码：B文章编号：1672-1578（2013）11-0140-01虽然说新课改已...
分层教学在初中物理教学中的应用摘要：社会的不断发展，经济水平也日趋提高，国家对教育事业也越来越重视。物理学作为一门很重要的课程，一直是教师教学和学生学习的难点，也往往会遇到学生的学习能力相差甚多的问题。因此，在这种情况下采用分层教学是最好的选择。本文介绍了分层教学的概念，分析了初中物理课堂教学的组织形式，重点研究了初中物理运用分层教学的策略，希望做到因材施教，使每一个学生都能得到更好的发展。关...
翻转课堂在小学数学教学中的应用研究摘要：随着时代的飞速发展，教育事业正在进行改革。翻转课堂作为近年来提出的全新教学模式，受到了广大教育工作者的重视。把翻转课堂这一新的教学理念应用到小学数学的教学过程中，使得小学数学教学质量的提高成为可能。传统的课堂教学培养出来的学生大多理论知识丰富，但是实际解决问题的能力和独立思考能力相对较差，而这两种能力正是以后学生走向社会所必需的能力。所以为了改变这样的现...
翻转课堂在初中英语教学中的运用摘要：翻转课堂也叫颠倒课堂，是把对知识的讲解与知识的巩固进行了颠倒安排的一模式。其改变过去课堂教学中的师生角色。随着新课程改革的逐渐深入，翻转课堂教学模式在我国逐渐得以发展，它成为新课程改革的一种趋势。对“翻转课堂”的基本理论以及在英语课堂教学中的一系列运用进行分析将有效提高翻转课堂的运用实效。关键词：翻转课堂；自主学习；趣味教学中图分类号：G63文献标识码：A文章编...
多样化的小学英语小组合作学习形式探究摘要：英语作为一种语言性教学，是人际关系存在和发展的载体，它需要依赖同伴间的相互配合、相互交流和相互促进，帮助学生增强综合运用英语这种语言的能力。因此，本文将从角色扮演、分组训练以及调查研究三个维度谈谈小学英语教学如何有效推进小组合作学习，实现合作的多样化。关键词：小学英语;小学合作学习;动机【中图分类号】G【文献标识码】B【文章编号】1008-1216（2016）01B-0063-0...
多媒体在小学数学教学中的有效应用摘要：在教学过程中灵活运用多媒体辅助教学，创设情境，激发学生学习的兴趣，突出了重点，突破了难点。能使数学课上得更生动、更活泼，让学生在轻轻松松中迈进数学乐园的大门。关键词：多媒体数学教学有效应用中图分类号：G62文献标识码：A文章编号：1673-9795（2013）09（c）-0113-01应用多媒体课件辅助教学，有利于提高教师的自身素质。现代社会，对人才的素质要求越来越高，促使教学方法进...
对初中学校管理的探讨摘要：初中教育作为我国义务教育的一个重要阶段，在整个国家的教育体系中占有十分重要的位置。随着社会的进步和新课改的实施，如何提高初中学校管理质量，提高初中学校教育教学质量，成为每个教育管理工作者需要考虑的问题。关键词：初中学校；管理；教学中图分类号：G632文献标识码：B文章编号：1002-7661（2015）13-171-01对于青少年来说，初中阶段是其树立世界观、人生观和价值观的重要时期，这一阶段的...
第二学期班主任教学工作总结年级第二个学期很快又到了尾声，已经和孩子们共同成长近一年了。一、学习方面这学期，孩子们已经能流利地把一篇课文读下来，很多孩子都能背下来，而且非常有感情。这是非常明显的进步，在阅读方面，孩子的进步真的是很乐观的。在作业上，从上学期每天让孩子们读两个小故事已经增加到每天读半小时课外书，这也是每天的常规作业之一。另外，每天跳三分钟绳子，做一件事，写话也已经由原来的写一句话到...
当好新时代的答卷人在省政府第一次全体(扩大)会议上的讲话王晓东(2018年1月30日)同志们：“两会”胜利闭幕，意味着新一届政府的“赶考”正式开启。本届政府受任于决胜全面建成小康社会关键期，奉命于全面建设社会主义现代化强省开局年。幸逢伟大时代，深感责重如山。党和人民把重担交给我们，既是莫大信任，更是巨大鞭策。习近平总书记指出，时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。我们要不负重托、不辱使命，跑好接力赛，...
