【最新】[读后感]中国人的精神家园读后感青年作家任浩之所著的>一书,正是取传统文化之精华,重申仁爱.谦恭.自强.自省.和谐等观念,为我们找到了一个精神家园,也让我们从传统文化中寻找到了支撑我们精神的养料.读完此书,我的心灵仿佛得到了一次洗礼,也不由得将我引向了思考,我们的精神家园是什么?建设精神家园有什么样的意义?怎样建设我们的精神家园?一.我们的精神家园是什么精神家园是指心灵获得安慰的地方,精神寄托...
增进“五个认同”构建各民族共有精神家园摘要：增进“五个认同”，构建民族共有精神家园，对于凝聚中国力量，办好中国事情，幸福中国人民，实现国家富强、民族复兴、人民富裕，具有十分重要而紧迫的现实意义和深远的历史意义。增进对伟大祖国的认同是构建各民族共有精神家园的首要条件，增进对中国民族的认同是构建各民族共有精神家园的首要条件基础，增进对中华文化的认同是构建各民族共有精神家园的根本，增进对...
打造新时代学生健康成长精神家园胡子清落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展、德才兼备的合格人才，是办好公平而有质量教育的根本要求。近年来，宁陕县教体科技局以深入贯彻落实总书记关于教育的重要论述指示精神和中、省、市教育大会精神为动力，紧跟时代前进步伐，强化使命担当，坚持“德育为首、五育并重、提升素养、全面发展”的办学思路，以培养学生核心素养为着力点，立足山区学校实际，不断加强和...
?传承中华文化共筑精神家园?优秀读后感读了这篇文章我觉得颜回是个尊重老师、关心他人的人。可是，在当今社会，随着时代的进步，有些人的素质和道德却降低了。再也没有像以前那样尊重长辈，懂得礼义廉耻了，随之而来的就是许多的不雅行为和种种陋习。在我身边就出现了这种事情：一天，我在乘坐公交车时看到一位年轻人坐在座位上，这时上来了一位饱经风霜的老奶奶，因为老奶奶的身体有些不舒服，他就将身作文子靠到...
?传承中华文化共筑精神家园?读后感6篇?传承中华文化共筑精神家园?读后感〔一〕嘉陵江路第一小学306班李思仪中华文化是中华民族的血脉，是中华民族共同的精神家园。翻开中国上下五千年的历史，中华民族其实就是一部宏篇巨幅的文化开展长卷。从我们祖先创造创造甲骨文开始，到老子、孔子、墨子等诸子百家盛况，再到范仲淹的quot;先天下之忧而忧，后天下之乐而乐quot;的政治抱负，以及quot;人生自古谁无死，留取丹心照...
?传承中华文化共筑精神家园?读后感再说孝顺父母，孝顺父母就是感恩父母，感恩父母有生育、养育、教育之恩，不仅给我们了生命，而且养我长大，教育做人与做事、他们用生命来保护我们，爱我们，他们付出一切的代价让我们幸福、平安、快乐。现在的年轻人自私自利，缺乏传统文化的道德观念，也缺乏智慧、缺乏对孝顺根本条件的认知、缺乏良心，心里总觉得我为何孝顺。我孝顺父母不是我自己吃亏了吗。所以大多数人孝顺父...
关于开展军民共建美好精神家园活动实施方案为深入贯彻落实党的十七届六中全会、自治区第八次党代会、地委扩大会议和县委扩大会议精神，认真落实中宣部、文明办、总政治部《关于新形势下开展军民共建社会主义精神文明活动的意见》，探索走军民融合、军民共建的文化发展路子，丰富各族军民精神文化生活，推动军地文化大发展大繁荣，根据地委、和田军分区关于开展军民共建美好精神家园活动的要求和县委的安排，结合洛...
让校园真正成为师生共同的精神家园让校园真正成为师生共同的精神家园周树文[1];【期刊名称】《教育（周刊）》【年(卷),期】2017(000)028【摘要】江西南昌汽车机电学校创办于1943年，1986年开办职业教育，学校始终秉承为社会育才、办人民满意教育的理念，在改革中前行，在创新中提高。学校开设了汽车、机电、计算机、轨道商务四大专业群，近20个专业，是国家级重点中等专业学校，第三批国家中等职业教育改革发展示范校。学校扬“...
探寻环境政策与法规的精神家园[]以科学开展观引领的环境政策与法规应建立在对经济、社会开展与环境保护关系正确认识的根底之上。即正确的环境道德价值观根底之上。我国环境政策与法规已走过了近30年的路程。毋庸置疑，它们在环境保护，保障经济、社会开展中发挥了重要的作用，但随着经济、社会的开展，其局限性也日益暴露出来。经济目的性、分割性、应急型是当前环境政策和法规制订与执行中存在的急待解决的主要问题。要解决这...
传承中华文化共筑精神家园征文篇一中国的文化，博大精深，我们身为中国人不仅应该学习优秀文化，还要传承传统美德。中华上下五千年，通过这五千年的延续和发展，我国形成了泱泱大国的民族精神。我们也要学习这种民族精神。我们中华文化亦称华夏文化，是世界上最古老的文化之一，也是世界上持续时间最长的文化。中国神话，中华文化与历史的瑰宝，通过口耳相传或书面文字记载等各种形式流传在寓言，小说，宗教，舞蹈...
新时代我国青少年精神家园建设的维度、困境与消解策略吕梦醒Summary：由于风险社会的来临对社会价值体系的冲击、媒介与技术对精神生活的裹挟以及个体自身反思意识的缺乏，当前青少年群体正面临价值混乱、信仰分化和缺位、精神生活走向异化等种种精神困境。基于对现实生活境遇的考察，从青少年精神家园建设的价值、内容和动力三重维度出发，提出注重以社会主义核心价值观引领青少年精神成长、以媒介素养教育为抓手培...
精品word可编辑资料-------------中国人的精神家园读后感第一篇：《中国人的精神家园》读后感20XX年“决战现代化”主题读书活动，第一批阅读市干教举荐了50本书；由于时间和精力的关系，本人仔细研读了几本与自身相关的书籍；其中《中国人的精神家园》一书让我印象深刻、获益匪浅；下面我就主要谈谈在此次主题读书活动中，对于研读了这本书后的心得体会；青年作家任浩之所著的《中国人的精神家园》一书，正是取传统...
读《中国人的精神家园》党课讲稿弘扬优良传统文化加强精神文明建设读《中国人的精神家园》党课讲稿弘扬优良传统文化加强精神文明建设本文简介：读《中国人的精神家园》党课讲稿----弘扬优良传统文化加强精神文明建设经镇领导推荐，我认真的阅读了《中国人的精神家园》这本书，通过阅读对我的心灵进行了一次洗礼，也把我引向了深度思考，我们的精神家园是什么，精神家园存在什么样的问题，怎样建设我们的精神家园。...
读?中国人的精神家园?党课讲稿弘扬优良传统文化,加强精神文明建设_党课讲稿读?中国人的精神家园?党课讲稿----弘扬优良传统文化加强精神文明建设经镇领导推荐，我认真的阅读了?中国人的精神家园?这本书，通过阅读对我的心灵进行了一次洗礼，也把我引向了深度思考，我们的精神家园是什么，精神家园存在什么样的问题，怎样建设我们的精神家园。一、书的主要内容的概述中国文化是一种具有极强生命力的文化，也是我们中...
学校“传承中华文化;共筑精神家园”讲故事比赛活动方案学校“传承中华文化共筑精神家园”讲故事比赛活动方案一、活动目的中国优秀传统文化，是中华民族之魂，涵储着中华人文精神的基因是中国人永恒的精神家园，是创造性人才所必备的精神底蕴，是优质教育的宝贵资源。为进一步铸造学生的民族精神，打牢学生的文化根基，提高学生的道德素养和人文品质，丰富学生的课余生活，学校特举行“传承中华文化共筑精神家园”讲...
传承中华文化共筑精神家园读后感：重温《六尺巷》的故事课件wwym传承中华文化共筑精神家园读后感：重温《六尺巷》的故事《传承中华文化，共筑精神家园》这本爱国主义书本讲述了许多中华民族精神的励志故事，其中《六尺巷》的故事让我深有感触，难以忘怀。今年春晚，我本家“表姑”赵薇，也是我们的安徽老乡，重新演艺了这精典故事仿佛又唤醒了大家对中华传统文化的追忆！这个故事讲的是清朝时，安徽省桐城有一条巷...
“传承中华文化;共筑精神家园”主题教育活动方案“传承中华文化共筑精神家园”主题教育活动方案各中小学：按照《xx区教育局关于印发2016年学校德体卫艺科技国防环保教育工作要点的通知》（xx教发〔2016〕x号）文件具体安排，4月教育活动主题为“传承中华文化共筑精神家园”。现将相关要求通知如下：一、活动目的结合“传承中华文化共筑精神家园”青少年爱国主义读书教育活动相关要求，以学校为活动阵地，广泛开展内...
“传承中华文化;共筑精神家园”主题读书教育五项活动方案“传承中华文化共筑精神家园”主题读书教育五项活动方案各镇（街道）中小学、市直属学校，各民办学校：为贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神，引导广大青少年勤学、修德、明辩、笃实，自觉培育和践行社会主义核心价值观，全国青少年爱国主义读书教育活动组委会确定以“传承中华文化共筑精神家园”为主题，组织开展第二十三届青少年爱国主义读书教育活动。...
“传承中华文化;共筑精神家园”青少年爱国主义读书教育活动方案“传承中华文化共筑精神家园”青少年爱国主义读书教育活动方案各中小学：根据xx市委宣传部、市文明办印发的《关于做好“传承中华文化共筑精神家园”青少年爱国主义读书教育活动四项全国性活动和省读书征文活动有关工作的通知》（x委宣发〔2016〕x号），对“传承中华文化共筑精神家园”读书教育活动进行了具体安排。现根据通知要求，就做好“传承中华文...
“传承中华文化;共筑精神家园”读书教育活动比赛方案“传承中华文化共筑精神家园”读书教育活动比赛方案各教办室、中学、县直学校：以“传承中华文化共筑精神家园”为主题的河北省青少年爱国主义读书教育活动正在我县广泛开展。为推动各地切实组织好各项活动，县教育局根据上级的要求，结合我县实际，决定在本届活动中举办讲故事和演讲比赛、网上知识竞赛。现将比赛的具体要求和有关事项安排如下：一、讲故事和演讲...
