模块整合─经济生活知识体系经济，就是指在一定的生产资料所有制的基础上进行的生产、分配、交换、消费等活动，以及在这些活动中结成的人与人之间的关系。我们进行经济生活的知识整合时，一般以经济的“生产、分配、交换、消费”这四个环节为基点来展开，根据不同的“主题”以知识打包的形式进行归纳。一、以“生产”为主题归纳总结相关知识点分析角度内容表述---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除...
经济生活相关设问的答题总结角度l政府(国家)这样做的经济学依据①符合社会主义的本质要求。②是解放和发展生产力的要求。③是改革开放和社会主义现代化建设的根本目的的要求。④是解决社会主义初级阶段主要矛盾的要求。⑤是完善社会主义市场经济的必然要求。⑥是全面建成小康社会的必然要求。⑦是全面贯彻落实科学发展观的要求。⑧市场调节有弱点和缺陷，国家要综合运用经济手段、法律手段和必要的行政手段进行宏观...
第十课新发展理念和中特社会主义的经济建设（依据最新教材修订）【第一课时】中国经济发展进入新时代【学习目标】1．中国经济发展进入新时代，了解历史性突破和成就；2．理解新时代的社会矛盾，确立的新目标3、阅读教材（P85---P89)【自学、互学提纲】1.十八大以来，我国经济社会发生了哪些历史性变革。2.我国经济建设取得重大成就，体现在哪些方面？为什么取得这样巨大的发展？3.了解人民生活的不断改善体现在哪些...
《经济生活》第三、四单元联系实际练习1．胡锦涛总书记在十七大中指出：深化财税、金融等体制改革，完善宏观调空体系。围绕推进基本公共服务均等化和和主体功能区建设，完善公共财政体系。深化预算制度改革，强化预算管理，健全中央和地方财力与事权相匹配的体制，加快形成统一规范透明的财政转移支付制度，提高一般性转移支付规模和比例，加大公共服务领域投入。完善省以下财政体制，增强基层政府提供公共服务能力。实行有利于...
生活逻辑视角下《经济生活》教学问题归因江苏泰州二中胡同玉马克思说“理论是社会变革的先导”，生活逻辑理念的提出必将推动教育的变革。在实际教学过程中出现的种种问题，提醒我们冷静看待生活逻辑，探究问题背后的原因才能推进生活逻辑的课堂教学，笔者立足长期的教学实践，认为导致以上问题的原因包括多个方面。传统教育观念和课堂模式的干扰生活逻辑课堂教学的实施；生活逻辑课堂教学软件和硬件呈现出不成熟；生活逻辑理念...
新概念英语新经济生活词汇大全A.AA制Dutchtreatment;goDutch爱丽舍宫ElyséePalace安居工程HousingProjectforlow-incomefamilies按成本要素计算的国民经济总值GNPatfactorcost按揭贷款mortgageloan按劳分配distributionaccordingtoonesperformance暗恋unrequitedlove;fallinlovewithsomeonesecretly暗亏hiddenloss澳门大三巴牌坊RuinsofSt.Paul奥姆真理教JapaneseAumDoomsdayCultB.巴黎证券交易所ParisBourse把握大局grasptheov...
《公司的经营》复习与练习一、关键词填空（15分）1、----------------是现代企业主要的典型的组织形式，它具有独立法人地位、--------------------、----------------------等优点。国有企业实行公司制改革，焕发了活力，增强了------------，更好地发挥了主导作用。2、我国法定的公司类型有---------------------和------------------------。二者最大的区别是-------------------可以公开向社会发行-------------...
经济生活第五课-新时代的劳动者试题3.20一、选择题1、（江苏省苏北三市2019届高三期末）2018年11月，国务院公开发布《关于做好当前和今后-个时期促进就业工作的若干意见》。意见要求扩大就业见习补贴范围，放宽技术技能提升补贴的申领条件。这是基于（）A．政府努力实施就业优先战略，确保人人都有工作B．国家要保持劳动力数量稳定，努力增加人口红利C．就业是最大民生，对社会生产和发展意义重大D．劳动者应树立职业平等观，努...
经济生活实际问题分析的基本思路1.围绕资源优化配置和经济效益提高这一核心问题展开分析。（1）资源稀缺与人的需求的不断发展是经济生活中的主耍矛盾。经济效益是经济活动的根本出发点。要提高经济效益，促进经济发展，最根本的就是实现资源优化配置。因此，分析经济现象，思考经济问题，都必须着眼于经济效益的提高，从实现资源的优化配置入手。（2）要树立资源意识。要注意在市场经济条件下，在知识经济时代，资源的农现形式...
经济生活第四单元发展社会主义市场经济测试题本卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)，满分100分，时间90分钟第Ⅰ卷(选择题共48分)一、选择题(每小题2分，共48分)1．《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出，要着力清除市场壁垒，建立公平开放透明的市场规则，完善主要由市场决定价格的机制。这是因为()①市场决定资源配置是市场经济发展的一般规律②建立健全市场规则是规范市场秩序的治本之策③市场价格是引导...
经济生活主观题常考知识点1、影响价格（物价、CPI、PPI生产者物价指数、房价）的因素：①根本原因——价值决定价格，价值是价格的基础②直接原因——供求影响价格，供不应求，价格上涨；供过于求，价格下跌③国家宏观调控政策也会引起价格变化④间接原因——气候、时间、地域、生产、宗教信仰、习俗等也会影响价格⑤通货膨胀率，⑥货币的币值与商品的物价成反比如何稳定物价？（主要从影响价格的因素考虑）2.价格变动对生产、生...
现代夫妻经济生活四模式定额上缴、分账管理、责任承包和妻子管家已成为新婚夫妻处理“私有财产”的四种模式对不少夫妻，尤其还没有孩子的小两口来说，如何处理两人的“私有财产”，常常是一件很伤脑筋的事情。过去人们普遍收入低，夫妻俩发了工资就得赶紧把钱“凑一块”，以应付家庭必要的开支。现在收入高了，家庭开支部分只占收入的一小部分，这个时候，夫妻俩就有了满足个性需求的可能。事实上，调查发现，目前在重庆的许多...
第一单元主观题重点关注：1.商品生产者重视产品质量的经济学依据：商品具有使用价值和价值的基本属性，商品的质量是指商品的使用价值，使用价值是价值的物质承担者，商品生产者只有通过让渡使用价值才能获得价值，从而实现盈利，所以必须重视商品的使用价值，才能在竞争中处于有利地位。2.解决通货膨胀的主要方法有：一是要大力发展生产，增加有效供给。二是要控制货币供应量和信贷规模，实行适度从紧和量入为出的...
《经济生活》第三单元主观题必背1、按劳分配为主体(Why)必然性：生产资料公有制是实行按劳分配的前提（从生产关系上决定分配方式，由此决定不能能实行按资分配）；社会主义公有制条件下生产力的发展水平是实行按劳分配的物质基础（根本原因，由此决定不能实行按需分配）；社会主义条件下人们劳动的性质和特点，是实行按劳分配的直接原因。2、多种分配方式并存(Why)意义：体现了对劳动、知识、人才、创造的尊重，有...
《经济生活》第二单元主观题必背1、生产与消费的关系（1）生产决定消费：①生产决定消费的对象；②生产决定消费得方式；③生产决定消费得质量和水平；④生产为消费创造动力。（2）消费对生产具有重要的反作用，消费的发展促进生产的发展：①消费是生产的目的。只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成。②消费具有导向作用。一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。③消费为...
