中国近代法律思想的特征分析第１８卷第１Ｉ期２００１年１１月辽宁教育学院学报Ｊ０ｕｍａｌｏｆＬｉａｏｍｎｇＥｄｕｃａｔｉｏｎａｌＩｎｓｔｉｔｕｔｅＶ０１．１８Ｎｏ．１ｌ№ｖ２００ｌ中国近代法律思想的特征分析租伟（辽宁大学法学院，辽宁沈Ｉ辋ｌｌ００３６）［摘要］中国近代法律思想具有与中国古代法律思想相比的显著特征，诸如帝国主义侵略、民族危机是近代法律思想得以发轫的重要因素；其形成过程始...
有关近年中国明清与近代城市史研究的几个问题城市虽然早在约一万年前就已出现，但今天最普遍的城市形式，还是西方资本主义工业城市，从某种意义上说，这是第一种在全世界成为普遍形式的城市。随着全球城市化程度的提高，这种集经济、政治、社会、文化、信息中心于一体的城市，在人类社会生活中的地位比以往任何时候都更为突出和重要．城市史(UrbanHistory)作为一个专门学科正是这样应运而生，也越来越受到学术界的...
社会需求与权力制约近代中国大学学科设置与变迁一个关于北洋大学的案例研究二、坚守与无奈：大学区制与北洋大学法科的消失(一)北洋大学法科之被迫取消晚清学制颁布前后，如何利用有限的资源建立起高水平的大学，并使它们在全国范围内发挥最大作用成为一个备受关注的问题，学校布局则是此问题的中心。在师法日本的基础上，清政府试图从制度上确立起大学分区制度。学部成立后，希望按照南、北两大学区的思路将大学分...
社会需求与权力制约近代中国大学学科设置与变迁一个关于北洋大学的案例研究摘要：中国大学自近代产生之日起便承担着艰巨的社会责任。培养新式人才是大学与生俱来的历史使命，学科是以“人才”为中介而连接起大学与社会的重要纽带，它的设置是教育领域变革中的重中之重。作为近代中国创办的第一所大学，北洋大学的学科设置无疑为继起者之规式，在其经历了初设时期设律例、工程、矿冶、机械四科到民国期间取消法科、...
浅论中国近代小说中的谐谑因素研究摘要：在晚清那样一个被誉为“涕泪飘零”的时期，除了文本中那些殊异于其他时代的凸显世风的故事、情节、情绪情感之外，最令人瞩目甚至侧目的莫过于那些形式各异、百味杂陈的谐谑元素了。它不仅仅来自于谴责小说嬉笑怒骂式的社会讽刺、政治谴责，还弥散于为数不少的并非那么高屋建?I的戏谑文字。因之，对于近代小说中的谐谑元素的研究，就不应仅限于谴责小说的范畴，还应把后者也...
毛泽东近代史观对中国近代史的影响研究毛泽东近代史观对中国近代史的影响研究一、毛泽东辩证唯物主义近代史观中国近代史是一部在探索中前进的历史，许多青年才子提出了强国的主张并为之努力奋斗。在血雨腥风中经历了一场场运动，在一次次失败中给后人留下了警示。直到中国共产党的出现，直到毛泽东思想在实践中的应用，中国革命才焕然一新，最终取得了革命的胜利。毛泽东近代史观对中国革命的影响是深远而有重大意...
近代中国知识分子的红学观研究一、近代时期《红楼梦》在文坛上的地位清代后期文人称《红楼梦》研究为“红学”，具有戏谑的意味，当时将它视为一门真正学问的人很少，这是不可否认的事实。“红学”一词的出现虽然比较晚，而《红楼梦》研究与《红楼梦》的本身出现几乎是同时的。最早对本书进行研究的是脂砚斋等。脂砚斋的评语是《红楼梦》研究的最早成果。这是清代红学的第一时期。到了乾隆五十六年(1791)，程伟元和...
近代中国教育学科研究生教育的实施及特点探析摘要：近代中国高校依托教育研究机构开始了教育学科高层次人才培养的探索和实践。教育学科研究生教育的产生，既是中国教育事业发展的迫切需要，也是近代教育学科发展到较高阶段的必然。中山大学、中央大学等高校在招考、培养、毕业及学位授予等方面，形成了一套较为规范的制度体系。近代中国教育学科研究生教育呈现出如下鲜明特点：办学规模不大，在学人数有限；师资力...
近代中国教育学科研究生教育的实施及特点探析其次，从教育学科在学人数的绝对规模来看（如表5所示）。全面抗日战争爆发后，虽然物质匮乏、条件艰苦，但是研究生教育没有停止，反而由于国家对高级专门人才的需求加大，研究生的招生规模不断扩大。教育学科研究生在校人数于1939年后有较大幅度的增长，此后几年基本维持在30人左右。1945年教育学科在校研究生人数达到38人，创近代以来的历史最高峰。遗憾的是，抗战胜利...
近代中国大学研究院所的发展探究摘要：近代中国大学的研究院所经历了三个发展阶段：晚清末年的萌芽期，20世纪30年代以前的自主探索期以及20世纪30年代以后的规范发展期。与其相对应，其权力运行也各具特点。其功能有二：一是高级专门人才的培养，即研究生的培养；二是科学研究。近代中国大学中的研究院的产生和发展是中国研究型大学的有益探索，完善了大学的高级专门人才培养职能和学位制度。关键词：近代中国大学...
近代集美学村“南洋风格的嘉庚建筑”研究摘要：基于地域性建筑理论，从建设内容、形式表征、功能空间、材料细部、建筑现状与历史贡献六方面入手，对厦门市集美学村1910-1920年代Z南洋风格的“嘉庚建筑”进行系统的分析与梳理，研究其与闽南地域自然条件、闽南传统建筑文化、闽南地方建筑技艺的适应性关系，揭示其在传统建筑近代转型中的重要作用及对当代地域性建筑创作的启迪作用。关键词：集美学村；嘉庚建筑；南...
教会大学对中国近代学位与研究生教育的历史性贡献摘要：教会大学是中国近代教育史的特殊组成部分，在其近60年的存在时间里，为中国研究生教育的近代化做出了突出贡献。它通过引进近代西方学位制度、改进大学学科结构、提高大学学术水平等措施，开创了中国最早的研究生教育，为近代中国学位制度和研究生教育的建立及发展起到了实践性的示范作用。关键词：教会大学，学位与研究生教育，贡献教会大学，是指19世纪末20...
中国近代音乐史研究多维旷野上的瞭望撰写时间：202X年XX月XX日---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---摘要：我们通过对二三十年代表性的中国近代音乐的普查，发现以“对象”一词为划分依据，不仅可以发现对前期庞大文献的分析整理过程中的可取之处，还可以寻找到很多空白区域，我想通过寻找这种未被活跃关注到的空白区域，通过团队作业来完成本次的学术研究，本论文的研究方法采...
2017年高三二轮复习讲练测之讲案【新课标版历史1专題05近代中国经济考向一晚清经济结构的变异1•讲高考(1)考纲要求1.要关注晚清经济结构变异的原因和发展特点。2.关注晚清中国经济的现代化，尤其是经济现代化，包括经济的工业化、城镇化、市场化等。(2)命题规律晚清经济结构的变异是高考中必考内容之一，是历年高考核心考点之一；主要考察的内容有：一是晩清经济结构变异的原因；二是晚清经济结构变异的发展特点；对于晚清经济...
2012年高考历史重考点归纳：专题09近代列强的侵华和中华民族的抗争与探索（教学案）（教师版）1．鸦片战争是中国近代史的开端，是重点内容。鸦片战争的背景和影响是一个综合性较强的问题，具有较高的考查价值，仍然是今后命题的重要考点之一。2．列强侵华时的国际国内形势及与侵华特征的关系、列强侵华的双重性影响。3．《天朝田亩制度》、《资政新篇》和孙中山的“三民主义”的内容及作用。4．农民阶级和资产阶级斗争的革命性...
列强入侵与民族危机课标依据了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。教材分析列强入侵使近代中国民族危机严重，中国由独立自主的封建国家逐步沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华三次侵华战争是中国沦为半殖民地过程中三个关键性的步骤。本课内容线索清楚，但过于理性和枯燥，学生的理解有困难。需要提供一些情境性材料，加深和引导学生的理解。学情分析本课...
伟大的抗日战争课标依据1概述中国军民反抗外来侵略斗争的事迹，体会中华民族英勇不屈的斗争精神。教材分析（1）《高考选考科目考试说明》对本课教学内容的要求：理解卢沟桥事变；理解南京大屠杀、日军的细菌战和毒气战；分析抗日民族统一战线的建立；理解正面战场和敌后战场的主要战役；分析中国抗日战争的胜利及其意义。（2）本课内容在本模块内容中的地位与作用以及本课内容构成：从宏观上看本单元主要讲述了近代中国维护国家...
“中国没有产生近代科学的原因”阅读答案“中国没有产生近代科学的原因”阅读答案阅读下面的文字，完成8-10题。（9分）①希腊的传统科学和中国古代科学一样，与以观察、实验、推理为基础的近代科学不属同一范畴，不可能直接产生近代科学。③中国传统文化里逻辑学的确不发达，但逻辑和语法一样，是从人们的思维活动中抽象出来的。正如许多人没有学过语法也会说话一样，中国古代逻辑学不发达，不等于中国人不会逻辑思维。再者，逻...
“中国没有产生近代科学的原因”阅读答案“中国没有产生近代科学的原因”阅读答案阅读下面的文字，完成8-10题。（9分）①希腊的传统科学和中国古代科学一样，与以观察、实验、推理为基础的近代科学不属同一范畴，不可能直接产生近代科学。③中国传统文化里逻辑学的确不发达，但逻辑和语法一样，是从人们的思维活动中抽象出来的。正如许多人没有学过语法也会说话一样，中国古代逻辑学不发达，不等于中国人不会逻辑思维。再者，逻...
2017高三二轮复习之讲练测之练案【新课标版历史】专題05近代中国经济L练高考1.（2016年上海单科卷历史16）—个文弱书生最终成为驾驭干军万马的最高统帅，成就了“无湘不成军”的传奇，被誉为“中兴第一名臣”和“洋务派Z父”。此人是（）A.曾国藩B.李鸿章C.奕诉D.左宗棠【答案】A【解析】试题分析：本题考察学生对所学知识的拿握能力。苜先我们要知道“无湘不成军”指的是湘军，湘军是由曾国藩创立的。其次我们就是要知道这个人...
