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  • 祭妹文-试举例分析祭妹文的主要写作特点。

    祭妹文-试举例分析《祭妹文》的主要写作特点。祭妹文祭妹文扶案而出,当年兄妹同葬蟋蟀,急赶归家,不必细言,同葬蟋蟀.最后,却未能与妹妹说上一句心中话,今日孤兄独葬亡妹,温馨之情溢于言表,钱塘人,妙就妙在作者把追忆与现实联系起来.这使得文章包孕了丰富的思想内含.”时光不可倒流,大限将至、哀痛统统浓缩在伤心欲绝的悲叹中,飞舟渡江,名机,叙事历历可见袁枚(1716—1797)字子才.妹妹为哥哥中考得官而欣喜之情,素文备受凌辱,和盘...

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  • 祭妹文-祭妹文手机互动百科

    祭妹文-祭妹文手机互动百科乾隆丁亥冬,葬三妹素文于上元之羊山,而奠以文曰:呜呼!汝生于浙而葬于斯;离吾乡七百里矣。当是时虽觭梦幻想;宁知此为归骨所耶?汝以一念之贞,遇人仳离,致孤危托落。虽命之所存,天实为之。然而累汝至此者,未尝非予之过也。予幼从先生授经,汝差肩而坐,爱听古人节义事;一日长成,遽躬蹈之。呜呼!使汝不识诗书,或未必艰贞若是。余捉蟋蟀,汝奋臂出其间;岁寒虫僵,同临其穴。今予殓汝葬汝,...

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  • 祭妹文-祭妹文翻译、赏析

    祭妹文-祭妹文翻译、赏析祭妹文清/袁枚乾隆丁亥冬,葬三妹素文于上元之羊山,而奠以文曰:呜呼!汝生于浙,而葬于斯,离吾乡七百里矣;当时虽觭梦幻想,宁知此为归骨所耶?汝以一念之贞,遇人仳离,致孤危托落,虽命之所存,天实为之;然而累汝至此者,未尝非予之过也。予幼从先生授经,汝差肩而坐,爱听古人节义事;一旦长成,遽躬蹈之。呜呼!使汝不识《诗》、《书》,或未必艰贞若是。余捉蟋蟀,汝奋臂出其间;岁寒虫僵,同...

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