技工院校的机电一体化实验教学改革作者：周榆峰：《科技创新导报》2011年第15期摘要:本文笔者根据多年来实验教学的经验,总结了在实验方法的改革上可以采取由教师演示过渡到学生自我设计、实验方式为课外和课内相结合、小组和个人相结合等措施。开展机电一体化实验的有效方法,有利于培养学生的设计与动手创造能力。关键词:机电一体化实验教学实验实训:G420文献标识码:A:1674-098X(2011)05(c)-0179-01在技工院校里,老师们是很注重...
关于大力推进技工院校改革发展的意见皖人社发〔2011〕33号各市人力资源和社会保障局、发展和改革委员会、财政局，省直有关部门：为贯彻胡锦涛总书记视察技工院校讲话精神，落实《安徽省中长期人才发展规划纲要（2010-2020年）》和《安徽省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，深入实施人才强省战略和扩大就业的发展战略，进一步加强技能人才培养工作，现就推进我省技工院校改革发展提出如下意见。一、充...
山东省深化中等职业学校教师职称制度改革试点工作实施方案（征求意见稿）为适应技术技能型人才培养需要，进一步提高中等职业学校教师队伍的整体素质，促进职业教育事业科学发展，更好地为全省经济和社会发展服务，根据国务院《关于加快发展现代职业教育的决定》（国发〔2014〕19号）和山东省人民政府《关于加快建设适应经济社会发展的现代职业教育体系的意见》（鲁政发〔2012〕49号）等有关政策规定，经研究并报省...
山东省技工院校学分制和弹性学制管理规定第一章总则第一条为适应山东经济社会发展与充分就业的需要，进一步深化技工教育教学改革，加快建立具有国际水平的现代技工教育体系，全面推进素质教育和技能教育，提高技工教育教学质量和办学成效，促进技能学习的社会化、终身化和个性化，满足各类群体接受多样化技工教育的需求，决定在全省技工院校试行学分制和弹性学制。第二条学分制是以学分作为计算学生学习量的单位，...
技工类中职生顶岗实习前后心理健康变化的调查与分析【摘要】目的调杳技工类顶岗实习中职生实习前后心理健康状况的变化，为顶岗后出现的心理应激状态的干预提供数据支持；方法将顶岗实习后心理健康状况与平时在学校的心理健康状况进行比较；结果技工类中职生相对于全国中学生在人际关系敏感（匸4.48**）,抑郁（匸4.44**）,敌对情绪（匸4.31**）方面存在显著差异，顶岗实习后相对平时在学校心理健康每一条项目都存在...
技工院校《药物分析》课程教学改革探讨摘要药物分析是药物制剂专业中一门理论性很强的课程。针对技工院校的教育要求，笔者根据药物分析的特点，从理论和实训教学角度探讨如何提高教学效果，促进学生专业索质的全面发展。同时，分析了一体化教学的可能性。关键词技工院校药物分析教学改革一体化教学中图分类号：G712.3文献标识码：A1药物分析教学现状当前，技工院校的药物分析课程，存在内容繁多、复杂，难以理解的问题。它要求...
附件12014年全省技工院校教师三笔字书法比赛方案为弘扬中国优秀传统文化，积极倡导我省技工院校教师苦练教学基本功，增强写好三笔字的意识，提高教师毛笔、钢笔与粉笔字书写水平，提高教师教学业务水平，促进教师专业成长，经研究，决定组织开展全省技工院校教师三笔字书法比赛。一、参赛对象：浙江省技工院校在编教师。二、比赛内容（一）比赛分毛笔字、钢笔字与粉笔字三个项目。（二）预赛。由各学校自行组织，按...
2022年市技工院校“安全生产月”活动方案参考范文为进一步做好我市技工院校安全生产工作，根据《市安委会办公室市应急局关于印发〈2022年“安全生产月”活动实施方案〉的通知》（xx〔2022〕x号）和《市安委会办公室关于开展“安全生产月”系列宣教活动的通知》相关要求，决定在全市技工院校开展“安全生产月”活动。现制定如下活动方案：一、总体要求坚持以xx为指导，深入贯彻xx精神，践行“人民至上、生命至上”，...
