教学资料参考范本幼儿园大班体育游戏：转身接球范文__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/5【活动目标】1、通过尝试，引导幼儿学会转身接球的技能。2、通过层层递进的转身接球练习，培养孩子身体的灵活性和协调性。3、通过活动，让孩子体验参加体育活动的乐趣，能自觉遵守体育活动的规则，培养幼儿敢于挑战的精神。【活动准备】幼儿人手一个皮球。【活动过程】（一）热身活动（1）每人...
立体几何之外接球问题练习（一）一．选择题（共13小题）1．（2014•广西）正四棱锥的顶点都在同一球面上，若该棱锥的高为4，底面边长为2，则该球的表面积为（）A．B．16πC．9πD．2．（2014•湖南）一块石材表示的几何体的三视图如图所示，将该石材切削、打磨，加工成球，则能得到的最大球的半径等于（）A．1B．2C．3D．43．（2013•辽宁）已知三棱柱ABC﹣A1B1C1的6个顶点都在球O的球面上，若AB=3，AC=4，AB⊥AC，AA1=12，则球...
浅析毽球教学中二人传接球技术的练习收稿日期262作者简介陈良业(—),男,广东遂溪人,华南师范大学增城学院教师,主要从事体育教学与训练的研究。山西师大体育学院学报研究生论文专刊第23卷2022年10月浅析毽球教学中二人传接球技术的练习陈良业(华南师范大学增城学院体育教研室,广东广州511363)摘要:介绍毽球二人传接球技术教学与练习的方法,以及学生在练习中常犯的错误及纠正方法,旨在为同行提供教学参考,促进毽球运动在学校的发...
立体几何之外接球练习题（二）一．选择题（共23小题）1．（2014•陕西）已知底面边长为1，侧棱长为的正四棱柱的各顶点均在同一球面上，则该球的体积为（）A．B．4πC．2πD．2．（2012•黑龙江）平面α截球O的球面所得圆的半径为1，球心O到平面α的距离为，则此球的体积为（）A．πB．4πC．4πD．6π3．（2006•安徽）表面积为的正八面体的各个顶点都在同一个球面上，则此球的体积为（）A．B．C．D．4．（2006•四...
篮球双手胸前传接球授课时间：2009年9月授课地点：校篮球场授课教师：王建超《篮球双手胸前传接球》设计方案单位：郑州市新郑机电机电工业学校授课教师：王建超一、指导思想：本课以“健康第一”为指导方针，以激发学生兴趣，培养学生能力，发展学生个性，寓德育于体育与健康教学之中为指导思想，激励学生主动探索，激发学生内在动力，让学生在活动中培养兴趣，在兴趣中学会思考，在思考中掌握动作，在掌握动作中提高运动能力和...
江苏省昆山中学体育与健康实践课教案教材原地双手胸前传接球水平五班级教师吕宏超教学目标1.明确原地双手胸前传接球的动作要领和练习方法2.通过练习使学生初步掌握原地双手胸前传接球技术，发展学生协调性和灵敏性3.激励学生积极运动参与的乐趣，培养学生对篮球的兴趣与热情重点：传接球时动作的掌握难点：上下肢协调用力和手对球的控制能力课的部分教学内容教师活动学生活动时间次数强度准备部分11一：常规1、体委整队，报告人...
《原地双手胸前传接球》教学设计海阳市孙志强一、指导思想：坚持“健康第一”的指导思想，注重激发学生的学习兴趣，提高学生自主探究学习的能力，激发学生的对篮球的兴趣。在教学中采用游戏法、探索法、比赛法等教学方法，融枯燥的技能练习于游戏中，激发学生运动的兴趣，营造愉悦的课堂氛围，通过形式多样的练习形式，让学生积极参与，处于“乐中练，动中练、玩中练、练中思”的氛围中，从而能够自觉主动地学习，...
1前言足球是世界上最受人们喜爱的开展最为广泛的影响最大的体育运动项目，被誉为“世界第一运动”。人们向往的世界杯也总给我们留下许多的思考，足球从起源发展到现在，随着运动员的整体水平的不断提高，比赛的速度越来越快，对抗的程度也更加激烈，在世界杯上也经常上演强强对话的好戏，但谁能赢得比赛，最主要的是靠智慧。足球比赛中的“智慧”主要体现在运动员的意识上。意识是一个优秀的足球运动员所必须具备的首要条件，它...
初中篮球课--双手胸前传接球案例分析宝鸡市卧龙寺中学张林刚【摘要】：本节课是参加2013年陕西省教学能手评选活动时的其中一节篮球课--《双手胸前传接球》教学案例，本文针对课的内容、教法、学法、教学过程等进行反思和分析。【关键词】：案例分析、反思、专家点评【正文】：一、课堂教学背景：在我区大力推广高效课堂的氛围下，体育课课堂教学，是促进素质教育，培养学生终身体育意识的主要阵地。而篮球运动是学校体育课教学...
