标签“解法”的相关文档,共57条
  • 毫针松解法治疗第三腰椎横突综合征110例疗效观察

    毫针松解法治疗第三腰椎横突综合征110例疗效观察摘要:目的:观察毫针松解法治疗第三腰椎横突综合征(以下简称腰三横突综合征)临床疗效,寻找一种更安全、有效、操作简单、实用、易推广的治疗腰三横突综合征的新方法。方法:将220例确诊为腰三横突综合征的患者随机分为治疗组110例、对照组110例,治疗组采用毫针松解法治疗,对照组采用推拿加电针法治疗,比较2组治疗所需时间、疼痛缓解情况。结果:2组治疗后比较,治疗组临床...

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  • 二元一次方程组的解法专项训练含答案

    精品文档二元一次方程组的解法分,共18分)小题,每小题一、选择题(本大题共63)。1.下列方程组是二元一次方程组的是(9?y?x?9?y?x?.B.A??210?z?y3?y?x??4?y?3y?3xx???C.D.??5xy?x?y?103??),用含x的代数式表示y,正确的是(2.已知二元一次方程2x﹣7y=5.C.A..BD.已知是方程2x﹣ay=3的一个解,那么3a的值是()A.1B.3C.﹣3D.﹣1x?y?1?的解是(4.在以下各对数中,是方程)?2x?y?5?x?1x?2x?2x??1????B.A.C.D.???...

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  • 线性方程组的解法毕业论文

    编号学士学位论文线性方程组的解法学生姓名夏米西努尔阿不力米提学号20050105038系部数学系专业信息与计算科学年级2005-5班指导教师哈帕尔如斯台木---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---完成日期2010年5月14日---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---摘要本文主要讨论:线性方程组有解的判别定理,解的求法,线性方程组解的结构。关键词线性方...

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  • 杀手数独解法

    数独分类:九宫数独对角线数独杀手数独对角线杀手数独无宫格老板数独无宫格老板对角数独无九宫数独无九宫对角数独无宫格窗口数独无宫格对角窗口数独老板数独老板对角数独数比杀手数独数比对角杀手数独数比数独数比对角数独蜂巢数独锯齿数独锯齿对角数独窗口数独窗口对角数独我知道的就这麼多了~一、解题原则。一)计算。杀手数独的另一个英文名称是SumSudoku。解答杀手数独,必要的计算时不可少的。200以内的加法肯...

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  • 华容道解法带图解超直接打印效果

    华容道横刀立马1通关步骤(81步)右下卒左一黄下关右左上卒下马右左下卒上一下卒左一马下关左右卒上右下卒上二马右左上卒右下关下上二卒左二黄上马上下二卒右二关下右上卒下左马左黄左下右右左二卒上二马左下左上黄右下卒上二下卒左上关右下马下中卒左二下上卒右二左卒上右左下卒上二马上左中卒左下下右上卒下左左黄上右上卒下二上卒下一马上上下卒左下中卒下左黄下右上二卒右马右上左上二卒下二左黄上下卒右上关上--...

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  • 含有绝对值不等式的解法典型例题

    含绝对值不等式的解法例1解绝对值不等式|x+3|>|x-5|.解:由不等式|x+3|>|x-5|两边平方得|x+3|2>|x-5|2,即(x+3)2>(x-5)2,x>1.∴原不等式的解集为{x|x>1}.评析对于两边都含“单项”绝对值的不等式依据|x|2=x2,可在两边平方脱去绝对值符号.当然,此例可按绝对值定义讨论脱去绝对值符号,但解题繁琐.例2对任意实数x,若不等式|x+1|-|x-2|>k恒成立,则实数k的取值范围是()A.k<3B.k...

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  • 毕力格图试论函数值域求解法类化研究

    试论函数值域求解法类化研究12毕力格图(内蒙古师范人学数学科学学院,内蒙呼和浩特010022)摘要:在数学教育教学过程中,通过一个问题解决一类问题的思维训练模式对培养学生数学素养十分重要。基于这样教学理念,本文拟将结合函数类型特征介绍函数值域的多种求解方法,进而提高学习者的探究和应用函数的能力。关键词:函数;值域求解法;函数类型;数学教学:GXX文献标识码:A:XXXX-XXXX函数是初等数学核心概念,而...

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  • 高阶微分方程得降阶和幂级数解法

    高阶微分方程得降阶和幂级数解法4.3高阶微分方程的降阶和幂级数解法一、可降阶的一些方程类型n阶微分方程的一般形式:0),()(nxxxtF1不显含未知函数x,或更一般不显含未知函数及其直到k-1(k1)阶导数的方程是)57.4(0),()()1()(nkkxxxtF阶方程的则可把方程化为若令knyyxk,)()58.4(0),()(knyyytF若能求得(4.58)的通解),(1knccty对上式经过k次积分,即可得(4.57)的通解即),(1)(knkcctx为任常数这里nncccctx,),(11解题步骤:...

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  • 一元一次方程的解法典型例题

    典型例题例1判断下面的移项对不对,如果不对,应怎样改正?(1)从得到;(2)从得到;(3)从得到;(4)从得到;分析:判断移项是否正确,关键看移项后的符号是否改变,一定要牢记“移项变号”.注意:没有移动的项,符号不要改变;另外等号同一边的项互相调换位置,这些项的符号不改变.解:(1)不对,等号左边的7移到等号右边应改变符号.正确应为:(2)对.(3)不对.等号左端的-2移到等号右边改变了符号,但等号右边...

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  • 一类一阶非齐次线性微分方程的解法

    几类一阶微分方程的简捷求法摘要:关键词:中图分类号:文献标识码:A1预备知识形如(1)的方程称为一阶线性方程.这里、在所考虑的区间上是连续的.当时,方程(1)变为(2)方程(1)()称为一阶非齐次线性方程,而方程(2)称为与(1)相对应的一阶齐次线性方程.方程(1)可用常数变易法求解,方程(2)可用分离变量法求解.形如(3)的方程称为伯努利方程.它可通过变量代换、常数变易、变量回代等求解过程转化为一阶线性微分方程来求解.现提出几类一阶微...

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  • 会声会影安装后打不开的解法秘籍

    会声会影安装后打不开的解法秘籍1.会声会影x7,x6,x5,打不开错误提示:此类提示一般为安装后正常运行一段时间后出现,属于电脑服务状态被修改失所致。多数情况下是开机加速优化过度,致使CorelVideoStudio无法找到所有需的服务程序。“PSI_SVC_2”:是CorelVideoStudioPro会声会影所需的支持服务程序,它由安装软件时同时自动安装的Microsoft?VisualC?2005RedistributablePackage及MicrosoftVisualC2008RedistributablePackag...

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  • 不等式的基本性质和解法

    中小学1对1课外辅导专家精锐教育学科教师辅导讲义讲义编号:学员编号:年级:高一课时数:3学员姓名:辅导科目:数学学科教师:课题不等式的基本性质和解法授课时间教学目标1.不等式的基本性质能够灵活应用2.不等式的解法,包括一元二次不等式,分式不等式,绝对值不等式重点、难点一元二次不等式的解法考点及考试要求一元二次不等式,绝对值不等式和分式不等式的解法教学内容精锐教育网站:www.1smart.org精锐教育教务管理部中...

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  • 夫妻不和的风水破解法

    夫妻不和的风水破解法导致家庭不和的情况发生的因素有很多,有个人先天因素,当然也有后天的因素。其中居家风水也是影响夫妻关系走向的重要原因之一,下面一起去看看关于夫妻之间的风水吧。夫妻经常吵架的风水原因房子朝向冲你或你配偶的生肖。例如现代建筑,同户型的房子,有很多层。但为什么有些楼层的夫妻感情好好的,而有些楼层的夫妻感情总是容易起矛盾。其实原因之一在于,经常夫妻吵架的那对朋友,其生肖肯定和房子的朝...

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  • 7.2二元一次方程组的解法教案(范小平)

    7.2二元一次方程组的解法教案万菁初中范小平教学目的1.使学生通过探索,逐步发现解方程组的基本思想是“消元”,化二元——次方程组为一元一次方程。2.使学生了解“代人消元法”,并掌握直接代入消元法。3.通过代入消元,使学生初步理解把“未知”转化为“已知”,和复杂问题转化为简单问题的思想方法。重点、难点1.重点;用代入法把二元一次方程组转化为一元一次方程。2.难点:用代入法求出一个未知数值后,把它代入哪个...

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  • 一道“三点共线”数学题多种解法的思考

    龙源期刊网http://www.qikan.com.cn“”一道三点共线数学题多种解法的思考作者:刘义来源:《科技创新导报》2011年第16期摘要:一题多解对于培养学生从不同角度、不同侧面去分析问题、解决问题的能力有很大的作用,通过运用不同的方法和知识去推导,从而得出一样的结论,可以加深学生对教材和知识的理解,同时提高他们的学习能力和学习兴趣。关键词:三点共线解法一题多解中图分类号:O1文献标识码:A文章编号:1674-098X(2011)06(a)-017...

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  • 2.4用因式分解法求解一元二次方程教学设计

    第二章一元二次方程4.用因式分解法求解一元二次方程一、学生知识状况分析学生的知识技能基础:在前几册学生已经学习了一元一次方程、二元一次方程组、可化为一元一次方程的分式方程等,初步感受了方程的模型作用,并积累了解一元一次方程的方法,熟练掌握了解一元一次方程的步骤;在八年级学生学习了因式分解,掌握了提公因式法及运用公式法(平方差、完全平方)熟练的分解因式;在本章前几节课中又学习了配方法及公式法解一...

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  • 政治试题的解法精髓及其答案

    政治试题的解法精髓及其答案一、组合拳——各类题解题方法汇总:(一)解所有的题(客观与主观题)都应遵循的方法。1、规范的审题思路:(1)原则:细心、耐心、认真、审慎。(2)过程:五部曲一看。看哪里?设问,怎么样看?一次性将所有的问题看完二抓。抓什么?怎样抓?有哪四个常用方法?抓关键词;首尾法、词语频率法、同一中心法、引号法。如:十六届三中全会指出,10年来我国经济体制改革取得了重大进展。但同时也看到,...

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  • 四阶魔方解法--棱块十字

    您可以用鼠标拖拽3D动画里的整个魔方,以看到魔方背面的变化。TRURU我们要合并位于前面的这一对红白棱块合并棱块。将合并好的一对红白棱块转到右面。旋转右面,你要在右面挑一个没有组合好、还出于杂乱状态的棱块对替换位于顶层红白棱块对的位置,这个时候红白棱块就保留在了右面。开始把前两步逆着做,以恢复被影响的中心块。此步为第二步的逆算法。TR此步为第一步的逆算法,中心块恢复,红白棱块对儿合并好保留在了右面。而原...

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  • 一阶微分方程的解法研究

    新疆农业大学专业文献综述题目一阶微分方程的解法研究姓名:乃比江.艾海提学院:数理学院专业:数学与应用数学班级:数学与应用数学101班学号:104131135指导老师:毛绪平职称:讲师2014年11月21日新疆农业大学教务处制一阶微分方程的解法研究综述作者:乃比江.艾海提指导教师:毛绪平摘要:本文介绍一阶微分方程的初等解法及其若干应用,把微分方程的求解问题化为积分问题,应用到实际中。用理论指导实践,由抽象总结出具体规律,加...

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  • 童子命的定义、种类、危害、判断与解法

    童子命的定义、种类、危害、判断、解法所谓童子命,大意就是前世是宫观寺院各路神仙身边的小童,比如端茶倒水、扫地伺候的侍女、仆役等,一生保持童子之身,后来因为种种原因投胎做了人,这些原因包括思凡、逃跑、犯错被罚、有特殊使命等等。细分为:1侍奉仙人的童男女或弟子犯错误,如“犯花”,打下来的按照传统说法.2因为贪恋人间自己偷跑下来的.3天人福报享尽无奈投生人间.4民间庙里供奉的神鬼精灵或神鬼精灵的职员,原因同上...

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