关于变电站土建基础的施工技术探讨_建筑施工论文摘要：简要介绍了变电站工作程流程,根据变电站建(构)筑物的不同特点,探讨了在不良地质条件下变电站土建工程中基础的几种处理技术策略,同时,就变电站土建中地基与基础方案建议。关键词：变电站、基础、不良地基Abstract:thisarticleintroducestheprocessflowsubstationwork,accordingtothesubstationstructuresandbuildingsinthedifferentcharacteristicsofthecontent,thepaperdis...
关于变电站土建慕础的施工技术探讨—建筑施工论文摘要：简要介绍了变电站工作程流程,根据变电站建（构）筑物的不同特点,探讨了在不良地质条件下变电站土建工程中基础的几种处理技术策略，同时，就变电站土建中地基与基础方案建议。关键词：变电站、基础、不良地基Abstract:thisarticleintroducestheprocessflowsubstationwork,accordingtothesubstationstructuresandbuildingsinthedifferentcharacteristicsofthecontent,thepap...
第一节营养学概论第二节能量及宏量营养素1990^1.六大营养素：蛋白质、脂类、碳水化合物、矿物质、维生素、水；2.必需营养素：体内不能合成、必须从食物中获得；非必需营养素：可以在体内合成，不一定由食物中获得；3.宏量营养素：蛋白质、脂类、碳水化合物；微量营养素：矿物质、维生素；4.膳食营养素参考摄入量（DRIs）①平均需要量（EAR）:能满足该群体中50%的成员的需要，不能满足另外50%的个体对营养素的需要；②推荐摄入量...
分组传送网(PTN)—信息通信基础承载网络融合演进变革的发展趋势朱京，刘昭伟，雷学义，贾小铁(国网信息通信有限公司，北京100761)摘要：简要回顾了光传送网的发展历程，并论述了其当前发展的三个趋势，介绍了顺应了这些趋势的一种网络形态一一分组传送网；从渊源、架构、业务承载、生存性技术、0AM、QoS、标准化进程等方面阐述了分组传送网的主流技术一一T-MPLS技术；介绍了分组传送网的产业化进程，分析了其网络定位，并讨论了...
框架结构基础系梁的合理设计_建筑工程管理论文提要:指明基础系梁的作用及计算误区，对多层框架结构独立基础埋置较深，基础系梁设置在室外地坪下时，强调系梁应在电算阶段正确的选取计算模型及参数。同时指出设计中典型实例。关键词:基础系梁多层框架计算方法中图分类号：TU398.2文献标识码：A文章编号：Abstract:thatistheroleofthebeambasedandcalculationerrors,tomultilayerframestructureindependentfoundationfordeepburie...
实验一：Matlab仿真实验1.1直流电机的阶跃响应。给直流电机一个阶跃，直流电机的传递函数如下：画出阶跃响应如下：00.10.20.30.40.50.605101520253035404550StepResponseTime(sec)Amplitude零极点分布：-10000-9000-8000-7000-6000-5000-4000-3000-2000-10000-1-0.8-0.6-0.4-0.200.20.40.60.81Pole-ZeroMapRealAxisImaginaryAxis分析：直流电机的传递函数方框图如下：所以传递函数可以写成：式中，分别为电动机的机电时间常数与...
发电企业基础管理的探讨（三）（李江林）2005-12-9II:30:08【作者】畅享冈【进入论坛】本文关键字待发文章主页3.5信息工作信息工作：是指为企业的经营管理需要进行的信息收集、处理、存储、分析、利用等工作。如市场信息、经营环境信息、客户信息、各种物资信息、生产信息、固定资产、人事信息等。信息是企业经营管理的重耍资源、是企业信息化建设的基石，信息管理是企业经营决策和绩效评价的遠要依据。随着生产技术和企业管理...
多元化人才培养与基础课程教学ABC模式黄鹏1沈显生2(1.安徽大学社会学系，安徽合肥230031；2.中国科学技术大学生命科学学院，安徽合肥230026)摘要：根据教师的教学方法和理念，以及学生的专业方向、学习方法和能力等方面存在的差异，可把基础课程的教学模式分为ABC三个类型。在先进而灵活的教学管理手段和科学的人才培养质量评价体系的支撑下，师生间通过实行双向选择，自由选择不同类型的教学模式，从而实现真正意义上的因材施...
教育简政放权的基础与路径钱均孟丹【Summary】教育简政放权是现代学校建设的必由之路。教育行政主管部门需要主动回应，在广泛调研的基础上，立足实际，全面推进教育简政放权，对政府、学校教育职能进行再定位，对政府、学校教育权限进行再梳理，对学校自主办学进行再评价，通过这些路径让“放、管、服”三管齐下，从而为学校潜心治学创造良好条件。【Keys】现在学校建设;教育职能;教育权限;自主办学【中图分类号】G520【】B【】...
________________________工程眈玉里实方矩纟田贝u（地下室基础.主体）内容提要：专业工程特点监理工作流程监理工作控制冃标及控制要点监理工作方法及措施项目监理机构（章）______________________________专业监理工程师__________________________________总监理工程师_____________________________________日期___________________________一、概况：1、本工程为地下两层、地上二十五层（06栋），二十六层（07栋）全现浇钢...
地下室基础筏板施工质量控制_建筑施工论文摘要：本文结合工程实际，对地下室基础筏板施工质量控制谈一些看法。关键词：地下室底板，基础筏板，施工，质量控制Abstract:combiningwithengineeringpractice,basedonthebasementraftconstructionqualitycontroltalkaboutsomeviews.Keywords:thebasementfloor,raftfoundation,construction,qualitycontrol中图分类号：O213.1文献标识码：A文章编号：随着国家经济建设和施工技术不断的...
【大学生法律论坛论文】大学生法律基础论文法学的教育直接关系到一个国家法制建设的实现,而法学人才的培养是法学教育的根本。下文是小编为大家搜集整理的关于大学生法律论坛论文的内容，欢迎大家阅读参考!探讨青少年法制教育的重点工作和综合保障措施为深入贯彻落实党的精神，全而实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和国家教育普法规划，整体提升青少年学生的法律素质，教育部、司法部、中央综治办、共青团...
《大学计算机基础》课程教学大纲一、层次与学制：本科，四年制（含五年制）二、教学时数：56学时/68学时，一年级（上学期或下学期）开设；周学时：4三、适用专业：全院各专业四、课程性质和任务本课程是公共必修课程，是大学各专业计算机教育中第一层次的课程，是当代大学生的公共基础课。本课程教学的主要任务是培养大学生的计算机文化意识，掌握计算机的基本知识和计算机应用技能，以满足和适应信息化社会对大学生基本素质的...
大数据视野下的大学计算机基础课程教学探索撰写时间：202X年XX月XX日王波杨鸿章摘要：现在社会处于大数据高速发展的环境中，是一个大数据时代，大数据应用在社会发展的方方面面，社会各行业的运行效率大幅提升，运行的质量也得以提高，社会的发展进入一个全新的状态，社会对于相关人才的需求越来越大，尤其是计算机方面的人才。在这一环境下，社会对于大学计算机课程的重视程度也越来越高，针对大学计算机课程的教学研究逐渐成...
建筑工程地质勘察与基础设计的关系解析建筑工程地质勘察与基础设计的关系解析摘要:必须加强对建筑工程的地勘工作，以全面、深入、准确地掌握当地自然条件的原始资料，才能做出适合相应工程的基础设计方案。本文对建筑工程地质勘察与基础设计的现状进行了分析，提出了建筑工程地勘和设计中需注意的问题建议。关键词:建筑工程,地质勘察,基础设计,关系中图分类号：S611文献标识码：A文章编号：Abstract:tostrengthentheconstructio...
技术创新与技术标准基础原理及产生的效益1．技术标准和技术创新的关系创新理论自提出(JosephSchumpeter，1912)以来得到了广泛的运用和发展，形成了较完善的以技术为核心的创新理论体系。技术创新是一个从产生新产品或新工艺的设想到市场应用的完整过程，最终目的是市场成功。自主创新的方式包括原始创新、集成创新和引进技术再创新。原始创新是指前所未有的重大科学发现、技术发明、原理性主导技术等创新成果；集成创新是指通过...
18北大金融考研零基础前人考生的逆袭经历内容来源：凯程考研集训营先说一下自己的基本情况吧，我本科就读于北京交通大学物流管理专业。初试成绩分别是：英语66政治69数学147专业课123。本科期间，虽然修过经济学和统计学，但是风格与光华可以说是完全不对路，专业课可以说是几乎从零开始的。（没有耐心的可以直接跳到考研时间表）我最后决定报考光华的金融硕士项目是9月中旬开始的，之前一直准备的是五道口，所以我说我是半路出...
“机械设计基础”教学改革的探索与研究摘要：针对“机械设计基础”课堂教学、实验教学、课程设计、考核方式四个环节中存在的问题，提出了传统教学与多媒体教学相结合的教学形式、学生自行设计实验、课程设计与生产实践相结合、注重考核学生实际设计能力等教改措施,并进行了实践探索,提高了学生学习兴趣以及分析解决问题的能力，取得了良好效果。关键词：机械设计基础；教学；改革；探索作者简介：张利娟（1970-）,女，河南偃师...
