社会主义核心价值观引领下的高职学生职业素质培养摘要本文认为高职院校人才培养的质量关乎未來社会的发展。高职生职业素质的提升，需要社会主义核心价值观的引领。社会主义核心价值观引领下的高职学生职业素养养成，应在尊重学牛个性差异的前提下，形成全员育人的教育理念，通过搭建不同的平台来进行。关键词社会主义核心价值观高职学生作者简介：兰娟、戚洪娜，广州城建职业学院人文学院。中图分类号：G711文献标识码：A文章编...
社会主义核心价值观引领高校大学生就业指导工作机制探析摘要：社会主义核心价值观在高校大学生就业指导工作中发挥着十分重要的作用，事关学生的健康成长和未来发展。将就业指导教师专业发展与大学生职业规划充分结合、打造“实践育人共同体”体系，帮助学生答疑解惑，提升道德品质，树立正确就业观,让大学生的人生目标和中国特色社会主义实践相结合，实现自己的人生价值。Abstract：Thesocialistcorevaluesplayaveryimportantro...
猪场中学践行社会主义核心价值观活动简报为了正确树立和大力弘扬社会主义核心价值观，用社会主义核心价值观引领学校德育工作。我校于9月18日上午开展了“培育和践行社会主义核心价值观”活动。通过升起仪式组织全校师生学习社会主义核心价值观：在班会活动中，各班班主任通过主题班会向学生阐述了社会主义核心价值观的主要内容及深刻涵义，教育学生在成才的过程中，要养成良好的道德行为规范，既要做中华传统美德的传承者，也要...
社会主义核心价值观融入中职校园文化建设的思考张凤英Summary：中等职业学校的学生正处在价值观念形成和发展的重要阶段，在此阶段中，应该受到社会主义核心价值观的引导，如此才能够树立科学的价值取向。而校园文化建设为培育中职生核心价值观提供了高效的平台。本文系统而全面的介绍了在中职学校开展核心价值观教育的关键意义及其有效融入学校文化建设的高效渠道。Key：社会主义核心价值观；中职学校；校园文化建设：G648：B：...
社会主义核心价值观的心灵认知、内化和生成路径探究摘要：关于社会主义核心价值观的培育，学界提出了包括外部灌输和价值认同与心理建设等路径，但鲜有探讨社会主义核心价值观的心灵认知、内化和生成路径探究，即把社会主义核心价值观与人们心灵世界里自觉或不自觉的人类自我意识和信仰结合起来，使之转换为人之为人的判断标准，转换为信仰提出的绝对命令，成为社会成员基于其心灵和精神世界的呼唤和向往而自觉遵循的人生基本价...
社会福利价值观转变及其政策实践意义江治强(民政部政策研究中心助理研究员)［摘要］改革开放3()年来，我阁社会的福利价值观由生存福利观向生活福利現、普遍性福利现向选择性福利观、增长住福利价值观向分享型福利观、道义福利观向权利福利观加快转变。30年福利价值观的变化，反映了农经济社会变化井景下公金对社会良生问曲的总体拓法，对■于认识社会福利发展的理念、方向、定位和策略有着深刻的政第实践意义。［关蛍词［社会福...
社会诚信缺失对青少年价值观的影响摘要：由于科技的发展，人们生活水平的提高，青少年自身身心发展等原因，青少年与社会的接触越来越多。存在已久的社会诚信缺失这一不良行为不可避免的介入了青少年的生活，进而影响青少年的价值观。要预防社会诚信缺失对青少年价值观的负面影响，让青少年健康成长，需要我们从社会、青少年自身等方面着手。关键词：社会诚信缺失青少年价值观影响Summary:Duetothedevelopmentofscienceandtechno...
浅议高职高专大学生核心价值观的培养[摘要]高等职业院校要坚持育人为本，德育为先，把立德树人作为根本任务，把社会主义核心价值体系融入高等职业教育人才培养的全过程。结合高职高专人才培养方案和要求，顺应社会主义核心价值体系确立的要求，高职高专院校应结合院情和办学特色，创新对大学生核心价值观的培养工作。文章对于大学生核心价值观的构成进行了细致的剖析，在高职高专院校培养大学生核心价值观的有效途径方面做了有...
浅谈专业课教学中情感价值观的构建屮图分类号：G4文献标识码：A文章编号：1007-0745(2014)01-0139-01摘要：目前专业课教学中存在“三料式”教学，程式化教学，拈轻怕重式教学等等情况，严重的影响到学生対课程的情感态度，进而影响了本专业课程的深层次发展，作为教员必须勇于直面I木I难，打破僵化保守的思维模式，用全新的充实的内容来引领学生的积极的情感价值观。关键词：情感价值观归纳性程式化情感价值观是学员学习一门课...
浅谈正确的人生观价值观爱情观（一）——三观扭曲的原因各位晚上好，我今天要讲的内容是：如何树立正确的人生观、价值观、爱情观。（以下仅为个人见解和感悟，欢迎指点，欢迎讨论。）大家都知道，我们常说的三观是人生、价值、和世界。关于世界观，它是人与人之间存在区别的根源，是面对一切问题的根本，更直接关系到我们的人生观和价值观。但是由于时间问题，今天暂不详谈。关于人生观、价值观、爱情观，现在社会普遍产生了一...
一、联想：联想使命：为客户利益而努力创新联想愿景：未来的联想应该是高科技的联想、服务的联想、国际化的联想核心价值观：成就客户、创业创新、精准求实、诚信正直：成就客户—致力于客户的满意与成功创业创新—追求速度和效率，专注于对客户和公司有影响的创新精准求实—基于事实的决策与业务管理诚信正直—建立信任与负责任的人际关系二、万科：使命/宗旨：建筑无限生活万科愿景：成为中国房地产行业持续领跑者核心价值观：...
“问题探究式教学”在社会主义核心价值观融入课堂教学的应用优秀获奖科研论文【摘要】2012年11月，党的十八大首次提出了社会主义核心价值观，全社会立刻掀起了践行核心价值观的高潮。高中思想政治必修二《政治生活》、必修三《文化生活》与其有着紧密联系，因此，将社会主义核心价值观融入高中思想政治课教学是十分必要的。本文将结合教学实践，运用“问题探究式教学”分析社会主义核心价值观融入高中思想政治课的应用研究。【...
论商鞅变法对民族价值观相对于人性直线的偏移牵引杨敬舜摘要：商鞅变法作为中国历史上第一次重要变革，其政治逻辑与社会理想内涵对中华民族价值观的形成产生了巨大影响，同时也对人性发展产生了一定的偏移牵引作用。我国学术界对商鞅变法的研究其成果已经十分丰富，文章基于这些研究成果，以民族价值观与人性直线偏移牵引为基点，对商鞅变法进行研究。Key：商鞅变法；民族价值观；人性一、商鞅变法的基本内容以及其价值观基础商...
课题研究-在生物课堂中实现情感态度与价值观目标课题研究:在生物课堂中实现情感态度与价值观0标【中图分类号】G633.9一、课题研究的背景：新课程标准中规定，教学要落实“三维目标”，即“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”，也体现了以学生为中心、以学生为主体、以学生掌握为目标的耍求。其中，情感目标如何实现一直是生物教学研究上的一个难题，如何让新课程背景下的生物课堂充满灵动、活力和激情，实现新课程背景...
高职学生践行社会主义核心价值观策略探析摘要：党的十八大提出，要在全社会积极培育和践行社会主义核心价值观。文章通过分析高职学生的思想价值取向，提出了高职院校践行社会主义核心价值观的现实意义，探讨了高职学生践行社会主义核心价值观的策略和实现途径。关键词：践行；社会主义核心价值观；策略中图分类号：G640文献标识码：A文章编号:1008-4428(2016)11-113-02社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核，体现社...
高职外语专业学生职业价值观测评探究摘要高职外语专业学生的职业价值观直接关系到学生的职业定位和职业发展，是学生职业理想能否实现的基础。在对高职外语专业学生进行职业价值观教育的过程中，学校要调查了解外语专业学生职业价值观教育的状况，正视学生的职业价值观问题，引导其做好职业规划，注重培养良好的职业品格，探索学生职业价值观的分级教育，促进学生形成正确的职业价值观。关键词高职院校；外语专业；职业价值观；...
高职大学生人生价值观现状与教育对策摘要：树立正确的人生价值观，对于学生未来的成长和发展具有重要作用。文章针对高职大学生人生价值观现状，分析影响高职大学生树立正确人生价值观的因素，提出帮助高职大学生树立正确人生价值观的策略。应该从家庭因素、教育因素、社会因素三方面着手，帮助高职大学生树立正确的人生价值观。关键词：人生观；价值观；高职大学生；现状；对策中图分类号：G641；G711文献标志码：A文章编号：10...
高校践行社会主义核心价值观面临的问题及应对举措摘要：积极践行社会主义核心价值观是高校落实立德树人根本任务的核心要求。当前，高校践行社会主义核心价值观面临着诸多问题：有来自于学校的管理人员、科研人员、教学人员方面的问题，更多的是来自于大学生方面的问题。况且，当前高校在践行社会主义核心价值观方面存在的问题，在短时间里也不可能消失。因此，高校应该采取一系列的举措来积极应对。关键词：高校；践行社会主义...
主导价值观、主流价值观和核心价值观的辨析与融合_社会学论文摘要：主导价值观关注导向性，主流价值观注重媒体宣传和广泛的接受度，核心价值观侧重价值体系的层次性。主导价值观、主流价值观和核心价值观的融合是价值重构的重要途径。关键词：主导价值观；主流价值观；核心价值观；辨析；融合中图分类号：D64文献标识码：A文章编号：1008-6269（2013）03-0089-03价值观既是基础性的讨论话题，也是一个日久弥新的问题。随着社会...
