标签“价值观”的相关文档,共1133条
  • 关于大学生就业指导中的价值观与思想政治教育探究

    关于大学生就业指导中的价值观与思想政治教育探究沈迪摘要:近些年,我国每年应届毕业大学生数量大幅提升,但是社会中的各种工作岗位并未能保持同样的增长速度,这就导致很多大学生在毕业之后就面临失业的状况,大学生的就业问题逐渐凸显出来,也受到社会各界的广泛关注。因此,需要按照我国当前社会发展的具体情况以及大学生的发展特点,有针对性的进行就业指导,从而让大学生可以更好的就业。在大学生就业指导过程中,需要将...

    19.66 KB
  • 多元价值观对青少年成长的影响

    多元价值观对青少年成长的影响发表时间:2007/10/04作者:团省委办公室:院团委阅读次数:2119引言:价值哲学发源于西方,其发展已有100年的历史。我国学术界对价值的研究十分活跃,尚有许多需要进一步澄清的问题。但是,价值观可以理解为人们对社会存在的反映。人们所处的自然环境和社会环境,包括人的社会地位和物质生活条件,决定着人们的价值观念,处于相同的自然环境和社会环境的人,会产生基本相同的价值观念,每一社会都...

    20.57 KB
  • 对事实价值观的批判

    对事实价值观的批判内容提要:价值论是关于价值的本源、价值的根据、价值的展开方式的理论。在关于价值论的思想史上,由于没有把价值论的探究植根于逻辑论,没有追溯价值的终极根据,出现了以事实、肉体(人的存在所背靠的事实)为价值本源的理论。前者称作事实价值观,后者为肉体价值观。事实价值观,是人关于外在世界的伪真价值观,指元伦理学中的自然主义。其根本的命题,是从事实引出价值的本源、价值的根据。它不仅把价值与...

    28.5 KB
  • 从《成长的烦恼》和《家有儿女》的对比看中西方家庭价值观的差异

    最新英语专业全英原创毕业论文,都是近期写作1合作学习理论在中学英语课堂中的应用2从中国传统民居乔家大院和西方哥特式教堂看中西文化差异3《老人与海》中圣地亚哥的人物性格分析4浅谈进口商品商标的翻译5试析《假如明天来临》的叙事艺术6比较《简爱》中女性“陈规形象”与《飘》中女性“新形象”7ABriefStudyofChinglishinC-ETranslation8白鲸中的自传元素9从《儿子与情人》谈家庭失和与失衡10职场女性的言语行为的礼貌原则11...

    28.5 KB
  • 财务管理价值观的创新与发展.doc

    浅析财务管理的价值观张晓军摘要:财务管理价值观的转换促进了我国企业实践的发展,也给财务管理理论研究提供了新的发展契机。当前,企业组织机构扁平化、管理行为敏捷化、管理活动层次化等客观现实冲击着财务管理的传统价值观念,大大促进了财务管理价值思维及理论体系的更新。如何将财务管理的这些价值概念及发展规律应用于我国企业,将成为今后财务管理研究的一项重要课题。关键词:价值观顾客价值价值链核心能力价值资源规...

    17.5 KB
  • 不同阶段的人生价值观

    对不同阶段人生观的分析对于人生的不同阶段,分类有好多种。根据最传统的年龄来划分,可以分为婴儿、儿童、青少年、成年、老年。但我觉得这样分太古板了,抓不到一些年龄层次的实质问题。网络上有这样一句话:人生的五大发展阶段,首先自己要行;其次要有人说你行;再次,说你行的人要行;然后,你说谁行谁就行;最后,谁敢说你不行。虽然这是根据人生能力分的但也很有哲理性,但是,我要从对人生的追求和境界来分,如果非要对...

    24 KB
  • 《狗镇》一部颠覆整个人类价值观的影片

    《狗镇》:一部颠覆整个人类价值观的影片谢宗玉如果我的记忆没出错的话,《狗镇》(又名《厄夜变奏曲》)应该是近十年来,最震撼我的一部电影。电影是2003年出产的,我却在2009年岁末才看到。我的信息真是太闭塞了。好在这样一部伟大的作品,无论什么时候看,都不算晚。看完片子,我首先想到的是,这个导演应该枪毙。最好由我去执行死刑。拿枪的手,我不会让它有半点颤抖。就像电影里的女主人公枪杀她的男朋友一样,我也会这么...

    25.5 KB
  • 在实际工作中践行社会主义核心价值观

    在实际工作中践行社会主义核心价值观一个人的价值观,决定了行为取向;一个社会的价值观,决定了和谐程度;一个国家的价值观,决定了发展方向;而一个核心的价值观,可以凝聚人心,实现目标。中国的社会主义核心价值观基本内容是:以马克思主义为指导思想、以中国特色社会主义为共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。这四个方面具有普遍性、民族性、...

    13.73 KB
  • 用社会主义核心价值观为梦插上翅膀

    用社会主义核心价值观为中国梦插上翅膀xx同志在主持中共中央政治局第十二次集体学习时强调:提高国家文化软实力,要努力夯实国家文化软实力的根基。要坚持走中国特色社会主义文化发展道路,深化文化体制改革,深入开展社会主义核心价值体系学习教育,广泛开展理想信念教育,大力弘扬民族精神和时代精神,推动文化事业全面繁荣文化产业快速发展。(新华网)你的荣辱分明,是为我和他的环境激浊扬清;他的荣辱分明,是为你和我的环境...

    14.98 KB
  • 如何树立正确的人生观价值观世界观

    正确树立人生观世界观树立终身学习的理念如何树立正确的价值观,正确地对待世界、对待人生,如何实现自身的价值,对我们每一个人来说都是至关重要。每个人的价值观与他的世界观人生观相互联系密不可分的,所以我们要树立正确的价值观就首先我们要树立马克思主义世界观。马克思主义世界观是迄今为止最科学的世界观。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的基石。具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂,解放思想、实事求是...

    15 KB
  • 浅议思想政治教学中情感态和价值观目标实现

    浅议思想政治教学中情感态度和价值观目标实现:G633.2文献标识码:C:1672-1578(2012)11-0108-01“情感态度和价值观”作为新课程标准的一个重要维度,在现实教学中往往被忽视,原因是多方面的。新课改下,教师应让学生在体验中培养情感态度与价值观,运用多种评价方式考量学生的的发展。1高中思想政治教学现状及原因与新课标要求相悖的是我们现实中教学往往是只注重学生学科知识的把握及应对考试的能力的培养,而对情感态度价值...

    14.77 KB
  • 浅议数学教学中情感态及价值观教育点滴

    浅议数学教学中情感态度及价值观教育点【摘要】加强人文关怀,多与学生谈心、沟通;定性描述评价为主,使学生感受到人文关爱;课堂教学以师生之间、学生之间合作探讨学习方式为主;运用历史人物的事迹,来影响、感染学生;让学生感受、体验数学知识的对称美、简单美、精确美、巧妙美、和谐美,来培养其情感态度和价值观。【关键词】数学教学,情感态度和价值观【】G623.5【文献标识码】B【】2095-3089(2012)13-0079-01情感态度...

    14.53 KB
  • 践行社会主义核心价值观与班团一体化运行关系的探析

    践行社会主义核心价值观与“班团一体化运行”关系的探析于雯[摘要]社会主义核心价值观是新时期引领中国思潮的主流价值观,是引领大学生成长成才的思想基础。“班团一体化运行”机制下,团支部可以充分发挥思想引领作用,与班委会协作,通过多种途径开展践行社会主义核心价值观活动,使大学生统一思想,勇挑时代赋予的重任,体现大学生对国家和民族的担当。[关键词]班团一体化运行;社会主义核心价值观[]G641[文献标志码]A[]2096...

    14.83 KB
  • 建立和规范有社会主义核心价值观内涵的礼仪制

    建立和规范有社会主义核心价值观内涵的礼仪制度隐珠小学为进一步培育和弘扬社会主义核心价值观,弘扬中华传统美德,建立和规范礼仪制度,组织开展形式多样的纪念庆典活动,传播主流价值,增强人们的认同感和归属感,形成有利于培育和弘扬社会主义核心价值观的生活情景和社会氛围。按照《全国文明城市测评体系》的要求,特制订如下礼仪制度。一、重大节庆礼仪制度发挥重要节庆日传播社会主流价值的独特优势,发扬党领导人民在革...

    12.68 KB
  • 对社会主义核心价值观的认识

    外国语学院1302班朱延妍学号:01301070我对《社会主义核心价值观》的认识坚持和践行中国特色社会主义核心价值观是党的十八大所贯穿的主线。而社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现了社会主义核心价值体系的根本性质与基本特征,是本次十八大高度凝聚与浓缩的结晶、精华,是中国目前的发展与倡导的对社会及所有国民的核心价值目标。社会主义核心价值观则分为24个字和三个方面,富强、民主、文明、和谐是归纳为...

    14 KB
  • 对青少年集体主义价值观的几点思考

    对青少年集体主义价值观的几点思考“青少年是祖国的未来、民族的希望,要十分重视青少年的思想道德建设。”作为教师,就要认真贯彻落实党的报告精神,在大家集中精力忙于搞经济建设的时候,绝不可忽视多元价值观对青少年的影响。在新的历史条件下,对青少年进行以“为人民服务为核心,以集体主义为原则”的道德教育,在青少年中大力提倡集体主义精神,加强社会公德建设,显得尤为重要。现对新时期青少年的集体主义价值观提出几...

    14 KB
  • 多元价值观对青少年成长的影响

    多元价值观对青少年成长的影响发表时间:2007/10/04作者:团省委办公室:院团委阅读次数:2119引言:价值哲学发源于西方,其发展已有100年的历史。我国学术界对价值的研究十分活跃,尚有许多需要进一步澄清的问题。但是,价值观可以理解为人们对社会存在的反映。人们所处的自然环境和社会环境,包括人的社会地位和物质生活条件,决定着人们的价值观念,处于相同的自然环境和社会环境的人,会产生基本相同的价值观念,每一社会都...

    20.57 KB
  • 多元价值观背景下的人生思考

    多元价值观背景下的人生思考——人生到底要什么姓名:专业:学号:一、人生意义的反思:季羡林先生说过:“对世界上绝大多数人来说,人生一无意义,二无价值。他们也从来不考虑这样的哲学问题。走运时,手里攥满了钞票,白天两顿美食城,晚上一趟卡拉0K,玩一点小权术,耍一点小聪明,甚至恣睢骄横,飞扬跋扈,昏昏沉沉,浑浑噩噩,等到钻入了骨灰盒,也不明白自己为什么活过一生。其中不走运的则穷困潦倒,终日为衣食奔波,愁...

    20.5 KB
  • 从青年偶像崇拜的变迁看青年人价值观的变迁

    本科毕业论文(设计)题目从青年偶像崇拜的变迁看青年价值观的变迁学院政治与公共管理学院专业思想政治教育年级2006级学号222006301011098姓名祁兰指导教师雷鉴成绩二〇一〇年四月二十五日目录中文摘要1英文摘要1引言21改革开放以来青年偶像的变迁21.170年代末,偶像横空出世21.280年代,偶像如“雨后春笋”21.390年代,青年各取所需31.421世纪,平民偶像呼之欲出32青年偶像变迁的特点32.1传统榜样人物魅力递减,各界明星大行其...

    76 KB
  • 6-第六章树立正确的人生价值观

    第六章树立正确的人生价值观麻艳丽教学目的:帮助青年学生树立正确的人生观,及早规划好自己的人生计划,作一个对社会、对他人有意义的人,并通过深入探讨价值问题,激励学生择取正确的价值取向。教学要求:教师讲解、学生讨论相结合。教学重点、难点:人的本质、人生价值的基本特征、人生价值的创造与实现。教学时数:2学时。引言:人生目的构成了人生观的核心问题,因为人生目的的确立是人们实践活动的前提和根由,它左右人生...

    33.5 KB
确认删除?