社会主义核心价值观是社会主义意识形态的核心社会主义核心价值观是社会主义意识形态的核心，在当前全球化和社会思潮错综复杂的形势下，针对中学生群体可塑性、复杂性、波动性等思想特点，在中学思想政治教育中加强社会主义核心价值观的引导十分必要，以确保中学生的价值取向与社会主义主流价值文化相吻合。中学生；社会主义核心价值观；对策探析在当今市场经济和信息化的发展过程中附带产生了利己、拜金和权钱交易...
社会主义核心价值观事迹：铁肩担道义，责任铸辉煌莲11|课件WWW.5ykj.com社会主义核心价值观事迹：铁肩担道义，责任铸辉煌蔡xx同志是一名敬业的女性，作为一名审计业务骨干，从事审计工作多年来，她用强烈的事业心和不屈的意志力，书写着审计的道义，展现着审计人的风采人生。依法审计，恪尽职守在多年的审计工作中，蔡XX同志时刻牢记审计人员的职业道徳，本着实事求是、客观公正、严肃执法的工作态度认真完成每一项...
社会主义核心价值观融入医学院校“概论”课教学过程探究【摘要】本文探索将社会主义核心价值观融入医学院校“概论”课教学屮，提出应注重课前、课屮和课后的环环相扣，即课前营造良好的校园氛围，让学生接受社会主义核心价值观的熏陶；课堂以“三结合”教学模式使学生接受、认同社会主义核心价值观；课后通过社会调研及体验反思，巩固对社会主义核心价值观的认同，并在执业实践中不断内化于心、外化于行。【关键词...
社会主义核心价值观培育论纲〔摘要）社会主义核心价值观具有鲜明的实践特性，培育与践行内在统一。国家提出社会主义核心价值观，最根本路径在于培育。理论一经掌握群众就能变成巨大的物质力量，培育社会主义核心价值观的主要目的之一在于掌握群众，从而牢牢掌握意识形态工作领导权和主动权，壮大主流思想舆论。培育社会主义核心价值观，就是要推动现代人的发展的精神需要，关键在于两个因素：理论的主体性和理论本...
社会主义核心价值观培育的前提性思考〔摘要）社会主义核心价值观培育的生活化范式转型已成为一种趋势。生活化的研究范式需要对我国经济、政治、文化和社会的现状进行现实的反思和理论前提的论证。现阶段，核心价值观培育生活化范式转型的前提和现实基础主要表现为：市场经济下的社会领域从合一走向分离，一元轴心主导的社会运行方式发生改变；阶层分化、利益多元，总体意识形态已经不适应多元的价值需求；开放社会...
社会主义核心价值观进一步融入高校“思想道德修养与法律基础”课途径探讨摘要:社会主义核心价值观是我国社会主义制度和国家经济社会有序运行的内在精神与根本，是我国社会主义意识形态的本质体现，也是高校《思想道德修养与法律基础》课的核心内容。因此，将社会主义核心价值观进一步融入思想道德修养与法律基础课教学与实践中，加强大学生社会主义核心价值观教育是该课程的一项重要任务。本文依据党的十八大以来的...
社会主义核心价值观教育方法探析【摘要】社会主义核心价值观是实现民族复兴“中国梦”的强大精神力量，社会主义核心价值观的培育和弘扬要靠社会主义核心价值观教育，教育耍取得实效就要采取科学有效的方法，社会主义核心价值观教育的方法主要有：理论教育法、典型教育法、实践教育法、疏导教育法、咨询辅导法和自我教育法。【关键词】社会主义核心价值观教育方法精神力量【中图分类号】B82【文献标识码】A党的十八...
社会主义核心价值观和高职大学生文化价值观建构耦合摘要：试图去解读社会主义核心价值观的内容，找出与高职大学生文化价值观建构存在耦合的地方。首先是树立理性的民主意识和包容的和谐观，提倡大众文化和正确对待多元文化；其次是认清自由的相对性和平等的差异性，以马克思主义引领文化价值观，实现全面发展；最后是坚定对敬业的执着和诚信的追求，传承中华优秀美德。关键词：社会主义核心价值观；文化价值观；高...
社会主义核心价值观的大众传播摘要:社会主义核心价值观大众传播需耍其能够嵌入到生活世界之屮，然而，生活方式多样性和价值向度多元性使社会主义核心价值观大众传播与生活世界脱嵌。社会主义核心价值观大众传播的实现需要从政府推动走向受众理性，形成社会主义核心价值观传播的F1常生活模型；需要把社会主义核心价值观传统经典文本与日常生活规范辩证联姻；需要从形式走向内容，构建社会主义核心价值观大众传播的日...
社会主义核心价值观报告社会主义核心价值观说明报告校园内宣传语：践行社会主义核心价值观汇聚实现中国梦精神动力社会注意核心价值观办公室宣传语。倡导富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。国家层面。富强、民主、文明、和谐。这是我国社会主义现代化国家的建设目标，也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练，在社会主义...
社会主义核心价值观报告大学生核心价值观调查报告摘要：大学生是国家建设的主力军和社会主义事业的接班人，其价值取向直接关系到国家的前途命运，关系到社会主义建设的成败以及祖国的伟大复兴。在我国经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的新形势下，在各种思想文化相互交织、相互激荡和国际金融危机爆发的复杂背景下，当代大学生社会主义核心价值观的确立受到来自多方面的冲...
让社会主义核心价值观的种子在学前儿童心中生根发摘要：习总书记指出：“让社会主义核心价值观在少年儿童中培育起来，家庭、学校、少先队组织和全社会都有责任。”这向全社会传达了一个鲜明的观点，社会主义核心价值观培养，要从娃娃抓起。本文对学前儿童进行社会主义核心价值观培养现状和重要性及如何在学前儿童中进行社会主义核心价值观培养展开论述。关键词：学前儿童社会主义核心价值观培育中图分类号：G62315...
论志愿服务视角下大学生社会主义核心价值观的构建_范珊珊２０１４年７月桂林师范高等专科学校学报第２８卷第３期（总第９９期）Ｊｕｌ．２０１４ＪｏｕｒｎａｌｏｆＧｕｉｌｉｎＮｏｒｍａｌＣｏｌｌｅｇｅＶｏｌ．２８Ｎｏ．３（ＳｕｍＮｏ．９９）论志愿服务视角下大学生社会主义核心价值观的构建①范珊珊（桂林师范高等专科学校团委，广西桂林５４１００１）［摘要］从社会主义核心价值观与志愿服务精神的内在联...
将社会主义核心价值观融入大学外语课程教学内容的开发孙淼洁Summary：习总书记针对全国高校的学生政治思想建设工作中指出，教师需借助课堂这一载体，加强对学生思想政治工作的针对性和策略性建设。要不断满足学生成长以及社会生存所需的政治思想需求，以此促进学生健康全面的发展。教育工作者需将核心价值观教育，与相应的教学科目相结合，形成一定的协调性发展。大学英语作为大学科目教学中的重要学科，将大学英语...
马克思主义价值观思想研究摘要：马克思主义价值观的核心思想是为人民服务，以无产阶级的根本利益和全人类的解放为出发点，从毛泽东价值观思想、邓小平价值观思想、江泽民价值观思想、胡锦涛价值观思想发展到习近平价值观思想，都贯穿一条核心主线，就是为人民服务。不同的时代背景下，围绕着这一主线，乂各有其侧重，在分析与比较中准确认识马克思主义价值观的特点及其优势，进一步弘扬马克思主价值观思想。关键词：马克思主义...
关于举办“社会主义核心价值观之歌”歌咏比赛的通知关于举办“社会主义核心价值观之歌”歌咏比赛的通知为了进一步大力培育和践行社会主义核心价值观，有效提升全县干部群众的文明素养，展示我县社会主义核心价值观歌曲传唱活动成果，县委、县政府决定，举办“社会主义核心价值观之歌”歌咏比赛，现将有关事宜通知如下：一、参赛方式1．组队方式：本次歌咏比赛要求各乡镇、各系统必须参加。各系统要认真组织参赛，深...
大学生社会主义核心价值观教育路径创新探析一一基于媒介素养理论的思考赵立兵杨宝珠提要I运用媒介素养理论，通过提高大学生媒介素养，加强对大众传媒的管控，营造健康向上社会舆论环境，可以显著提高大学生对负面媒介信息的识别和抵御能力，增强大学生对媒介负面功能和隐性效果的认知和防范意识，有效克服大学生社会主义核心价值观教育屮存在教育内容割裂、教育形式过时、教育主体单一、教育机制僵化等困境，从而提...
传统礼仪促进社会主义核心价值观传播传统礼仪促进社会主义核心价值观传播2019/07/01摘要:传统礼仪文化作为传统文化的重要组成部分以及涵养社会主义核心价值观的重要源泉，包含着超越历史、超越地域的时代价值，对于培育和践行社会主义核心价值观具有重要意义。本文首先介绍了传统礼仪文化的内涵，然后通过对各地利用传统礼仪文化助力社会主义核心价值观传播实践活动的考察，总结其实践经验，以期为进一步推动社会主...
试析社会主义核心价值观融入高职院校学生社团建设中的困难【摘要】“社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系最深层的精神内核，是现阶段全国人民对社会主义核心价值观具体内容的最大公约数的表述。〞社会主义核心价值观是国家的主流意识形态，在社会各项工作中都有着极强的引领作用。但目前社会主义核心价值观在融入高职院校学生社团建设中还存在很大的困难，本文分析产生这种困难的相关原因，以期为今后的社团...
社会主义核心价值观视阈下高校国防教育的着力点：伴随着新时期社会经济的开展与市场的成熟，国家可持续开展战略对全民素质提出了越来越多的新要求。国防教育作为现代高等教育的有機组成局部，同时也承当着推进素质教育的双重职能。对此，中共中央及国务院相关部门陆续出台了相关政策性规定，明确指出了作为强化全民素质、提高民族凝聚力的核心根底，全社会必须坚持以社会主义核心价值观为方向指引，高度重视国防教...
