发展中国家的教育政策发展中国家的教育政策知识与福利、经济增长的关系现代经济增长因素分析就不同国家经济增长差异所做的各种分析看，一般认为，物质资本投入的差异可以解释增长差异的30%，其余的70%则被列入构成综合要素生产率增长的各种无形因素——人力资本为主，其余尚有制度、组织、管理因素。韩国和加纳的例子，人们进一步注意到与知识相关的三个因素——教育、贸易开放度和传播知识的基础设施——与经济增长密切相关：...
现代教育管理2011年第1期师范生免费教育政策实施现状调查及思考摘要:实地调研结果显示,师范生免费教育政策自实施以来,总体情况良好,但也存在一些问题。第一,学生和家长在选择师范生免费教育的驱动力上存在差异;第二,接受免费师范教育的学生对于政策本身与自我未来发展之间的冲突存在顾虑;第三,有一定数量的学生对政策本身内容赞同度低;第四,在国家政策限定与学生自身发展之间存在冲突;第五,学生对免费教育政策的最终落实存在顾...
《新中国成立以来农村教育政策的回顾与反思》成果公报：全国教育科学规划领导小组办公室发表时间：2012-09-19阅读次数：20作者：全国教育科学规划领导小组办公室南京师范大学张乐天主持完成了国家社科基金教育学一般课题《新中国成立以来农村教育政策的回顾与反思》（课题批准号：BGA060028）。课题组主要成员有邵泽斌、魏峰、张胜军、刘孙渊、彭华安、李非、王正惠、任安明、赵翠、孙猛、李平、李遥望。一、课题研究的意义与价...
2022中国教育政策2022中国教育政策3月3日,长江教育研究院发布《2022教育政策建议书》。建议书认为,我国教育改革进入“深水区”,改革是发展的强大动力,“十三五”时期教育发展和质量提高,必须始终瞄准全面建成小康社会的目标要求,必须加快教育制度创新,全面提升教育治理水平。据全国人大代表、湖北省人大会副主任、长江教育研究院院长周洪宇介绍，根据教育制度创新的内在逻辑,建议书提出10点建议。第一,学校制度改革:认真总结学...
澳大利亚语言教育政策发展历程中的特征与趋势分析摘要：澳大利亚是世界上公认的语言政策制定较为成功的国家之一，其语言教育政策总体上可以分为同化时期多元化时期和优先化时期三个时期，体现了其语言教育政策从独尊英语到倡导多语教育,优先发展亚洲语言教育独特的发展历程。本文通过对其发展历程进行梳理，并着重对20世纪90年代以来的相关语言教育政策进行分析，揭示其语言政策变化的社会背景，概括当代澳大利亚语言教育政策发...
风险评估：“好的教育政策”评价之依据RiskAssessment:ABasisoftheEvaluationofGoodEducationalPolicies7作者：蔡剑桥作者简介：蔡剑桥，博士后，华东师范大学国家宏观教育政策研究院,从事教育政策，教育管理，高等教育研究。上海200062原文出处：《高校教育管理》（镇江）2017年第20176期第95-102页内容提要：教育政策的价值可以通过话语、文本和效应三个坐标体系进行评价。好的教育政策评价是理性价值与工具价值的结合。教育...
从社会政策的过程谈我国的义务教育政策本刊特稿YaoyanYaolun要言要论☆从社会政策的过程谈我国的义务教育政策李锐（内蒙古大学公共管理学院，呼和浩特010120）作者简介：李锐（11012-），女，内蒙古大学公共管理学院硕士研究生，主要从事公共政策的研究。摘要：社会政策是一个独特的领域，它主要是为了实现社会公平，增进社会团结而实施的政策。[1]对于义务教育事业的关注必然要通过义务教育政策的制定、实施和不断充实及完善的...
《新中国成立以来农村教育政策的回顾与反思》成果公报-中国教育科学...《新中国成立以来农村教育政策的回顾与反思》成果公报来源：全国教育科学规划领导小组办公室发表时间：2022-09-19阅读次数：20作者：全国教育科学规划领导小组办公室南京师范大学张乐天主持完成了国家社科基金教育学一般课题《新中国成立以来农村教育政策的回顾与反思》（课题批准号：BGA060028）。课题组主要成员有邵泽斌、魏峰、张胜军、刘孙...
新公共管理理念对中国高等教育政策及学术工作的影响摘要：受世界范围内公共领域管理变革的影响，我国近年来的高等教育政策变革也突显出新公共管理的诸多特点。我国高等教育变革主要运用了“仿市场导向的竞争”、“基于量化指标的表现性评估”和“多样化经费来源”等管理方法和理念，学术工作呈现出市场驱动强劲、公平求真价值式微；学术工作的整体性和一致性遭到破坏，权力和问责的主体单一等特征。在探索现代大学...
中国义务教育政策发展的分析-2022年精选文档中国义务教育政策发展的分析文献标识码：A一、分配基础：从选择性到普遍性义务教育法规定中国公民享有接受义务教育的权利，因此理论上说，义务教育的分配基础是全体公民。然而，农村义务教育的发展经历了福利分配从选择性到普遍性的发展过程。在许多农村地区尤其是贫困地区，经济发展是第一要务而对义务教育等公共物品的供给明显不足，以致于许多适龄儿童为求生计而放弃...
中国高等教育政策工具选择的嵌入性研究一个解释性分析框架1.政策网络的规模。高等教育政策网络对行动者涉入网络进行了限制，居于中心位置的是政策生产者网络，居于外围位置的是议题网络，政策网络的主体是中央、省级政府及其教育职能部门、各类高等学校管理者，而其他相关政府管理部门、高校毕业生、高校及其主管部门、用人单位、高等学校普通教师和高中学生及其家长很少参与，乃至被排除在政策网络之外。总的来说...
我国青少年体质健康教育政策的现实审视与优化策略TheRealisticExaminationandOptimizationStrategyofChineseAdolescentHealthEducationPolicy作者：杜建军/张瑞林/冯振伟作者简介：杜建军，张瑞林，山东大学体育学院，山东济南250061；杜建军，贵州师范大学体育学院，贵州贵阳550001；冯振伟，郑州轻工业学院体育学院，河南郑州450002杜建军，山东大学体育学院，博士研究生；贵州师范大学体育学院，副教授。通讯作者：张瑞林，...
学校代码10345研究类型基础研究硕士学位论文题目:教育政策绩效评价指标体系的建构研究学科专业:教育经济与管理年级:2009学号:研究生:郭群指导教师:张天雪中图分类号:论文提交时间:2012年5月15日教育政策绩效评价指标体系的建构研究THECONSTRUCTIONOFEVALUATIONSYSTEMOFEDUCATIONPOLICYPERFORMANCE作者姓名:郭群Name:GuoQun指导老师:张天雪Tutor:ZhangTianxue学科（专业）：教育经济与管理Major:EducationalEconomyandManagement...
中国现代远程教育政策编码与分析摘要：现代远程教育试点以来，中国政府颁布了一系列政策来保障现代远程教育的质量和发展，政策成为中国现代远程教育发展的主导性因素和重要动力，推动现代远程教育的发展与变革。然而现代远程教育质量却一直备受社会质疑，政府有关部门的努力并没有达到理想的效果。运用政策编码研究方法，从政策制订本身来探寻问题是一个新的视角。通过“亚洲地区高等远程教育质量保证模式、标准和...
中国高等教育政策工具选择的嵌入性研究一个解释性分析框架摘要：政策工具选择作为提升政策执行绩效的知识而变得日益重要。中国高等教育的跨越式发展离不开政策工具的有效选择。在政策网络分析的基础上，提出了“关系”和“制度”双重嵌入性分析框架来对改革开放以来中国高等教育政策工具选择进行解释。结果发现，中国高等教育强制性工具为主、其他多元化工具为辅的政策工具选择结果，是在国家发展战略、治理方式、...
我国职业教育政策“失效”原因分析及建议中国高职高专教育网华东师范大学教育管理学系张欣童——有感于职业教育的萧条和相关政策文本的繁荣摘要:职业教育萧条和相关政策文木繁荣的背后隐含着政策的失效，根本原因不在政策本身，血是其他因素促成，如政策缺少配套措施、政府政策行为和管理行为脱节、职业教育自身问题以及传统文化中的官本位思想等。为此，政府应积极制定与政策配套的措施，适当加大投入，调动企业参...
我国与发达国家早期教育政策发展的比较分析梅林晨摘要0～3岁早期教育是教育研究中的新兴领域，本文从政策发展视角，对我国与欧美发达国家的早期教育发展历程展开了对比分析。并通过对中外早期教育的实践研究与政策发展的对比研究，得到以下结论：一、早期教育研究领域是幼儿生理学与学前教育学的交叉领域;二、早期教育实践研究发展对政策发展有推动作用;三、政府补贴扶持早期教育的覆盖年龄呈现出由高龄向低龄逐步扩展的态势;四...
70年来学前教育政策的嬗变研究摘要：新中国成立70年的学前教育可以划分为奠定基础、逐步完善、深化改革和改革创新四个时期，每一时期都出台了相应的教育政策，构成了中国特色社会主义学前教育体系，为学前教育的发展发挥了基础性和调控性作用。但学前教育仍然是我国现代化教育进程中最薄弱的一环，面临许多亟待解决的问题：普惠性学前教育资源不足、学前教育财政投入占比较低、幼儿教师队伍建设薄弱、尚缺《学前教育法》等。未...
