内容分析法在我国教育研究中的应用基于CNKI相关论文的实证分析摘要：通过对CNKI数据库中1384篇相关论文的内容分析发现：我国应用内容分析法研究教育问题始于1986年，2003年到2010年是急速增长阶段，2013年达到历史高峰；研究团队主要来自普通高校尤其是师范院校的学术人员，参与该类研究的教育学专业机构以外的学者主要是那些在技术工具上占优势的信息和数理学科及传媒专业的研究人员和“离教育学科较近”的一些社...
劳动教育研究：新时代教师劳动教育素养提升路径探析摘要：劳动教育具有基础性、教育性、时代性。劳动教育的有效实施需要提升教师劳动教育素养。然而,新时代教师劳动教育素养的提升却面临专任劳动教育师资培养机构匮乏、全体教师劳动教育专业化进程受阻、教师准入及考核评价劳动教育元素缺失等现实困境。新时代教师劳动教育素养是指所有教师为完成劳动教育教学任务而具备的心理品质和专业能力,其构成要素主要包括专...
基于共词分析的我国高等教育研究前沿探讨来自14种高等教育核心期刊近5年的文献计量分析摘要：借助中国知网CNKI平台来统计数据，运用文献计量分析方法，审视和归纳我国高等教育的研究热点，并对未来高等教育研究趋势做出预测，结果显示，近5年的热点主要集中在三个方面：其一，办学理念转变与办学目标确立；其二，教育质量与创新能力提升；其三，拔尖人才培养与学术自由营造。未来研究趋势主要表现在“双一流”建设...
基于Citespace的“双创”教育研究文献分析摘要：运用Citespace软件对CNKI数据库中从2009年1月1日至3月6日关于“双创”教育的1028篇相关文献进行分析，结果表明：研究文献数量总体呈增长趋势；研究主力集中于东南沿海及发达地区的高职院校，校际合作较少；研究者之间的合作未形成规模，文献相互引用较少；研究热点涉及高职院校、人才培养、大学生创新创业教育、“双创”教育与专业教育融合等多方面的内容。关键词：...
国外教育研究综述法的源起、方法论基础和基本步骤摘要：国外教育文献研究方法经历了由传统的叙述研究法向当前的研究综述法的转向。与叙述研究法相比，研究综述法的过程和结论更为客观可信，它融合了基于文本阐释理论的思辨主义取向和标准化原理的实证主义取向的方法论基础，是混合研究方法的典范；研究综述法有元分析、概述、批判性概述、整合性概述、快速概述等不同的术语表达。根据SALSA模型对其具体的差异进行对...
“国际理解教育”与“理解教育”研究综述-精选作文“国际理解教育”与“理解教育”研究综述“国际理解教育”（EducationforInternationalUnderstanding）名称得到认同距今仅有60年的历史，其原则是“存异求同”，即以教育活动为途径，增进不同文化背景、种族、宗教信仰或不同国家、地区间人们的了解与沟通，加强相互合作，以便共同认识和处理全球存在的重大共同问题。本文聚焦国际理解教育的同时，将理解教育的研究...
改革开放40年我国主体教育研究的回顾与展望基于知识图谱及文献可视化分析摘要：主体教育的研究是在改革开放的时代大背景下产生和发展起来的。运用CiteSpace工具对改革开放40年我国主体教育的研究进行文献计量学分析发现：我国主体教育的研究已经进入反思与总结阶段，形成了具有影响力的核心研究机构群，而且研究水平较高，受到学术界广泛关注，具有一定的深度和广度；主体教育研究重点关注主体间性、教学活动、主体...
大学素质教育研究的特点和发展轨迹基于文献计量分析的视角摘要：从1990年代开始，大学素质教育研究一直呈现出活跃景象。对1992—2015年间发表在中国知网数据库和中国社会科学引文索引数据库的大学素质教育研究文献的计量分析发现：文献数量与大学素质教育发展历程呈现强烈正相关；关键词时序变化及词频聚类分析清晰呈现大学素质教育和通识教育成为两个明显研究热点，并形成了各自的研究内容关联地图。大学素质教育...
创业教育研究的“他国话语”倾向偏失及匡正基于近十年国内研究文献的计量分析摘要：通过对国内创业教育近十年文献的计量分析发现，创业教育相关论文涉及到国外时九成以上会提及美国，呈现出“美国突出，英日显著”特点。超过四分之三的样本文献采用西方的理论或者模型、方法来研究国内创业教育，采用本土理论方法的研究不到四分之一，呈现出“西方理论主导、本土话语势弱”特点。由样本文献可窥见当前国内创业教育...
2论数学教育研究的规范性第12卷第4期数学教育学报Vol.12,No.42003年11月JOURNALOFMATHEMATICSEDUCATIONNov.,2003收稿日期：2003–10–10基金项目：全国教育科学十五规划课题“数学教育心理学研究”（FBB011029）作者简介：涂荣豹（1947—），男，江苏南京人，全国高师数学教育研究会副理事长，江苏省数学教育研究会理事长，南京数学学会秘书长，南京师范大学教授，主要从事数学教育研究．论数学教育研究的规范性涂...
心上旬（小学/学前教育研究）低年级学生计算错误原因分析及对策金静娟（江苏省常州市新北区泰山小学，江苏常州213000)摘耍：低年级学生计算错谋原因主要有：心理方面原因、基础他识和基木技能方面原因、非詢力方而原因等：对策主要有：加强直观演示，强化算理教学：加强方法指导，培养理解能力：加强思维训练，引导发现规律；加强形式创新，增强学习兴趣。关键词：计算教学；错误原因；对策中图分类号：G623.5文献标识码：A文章...
基于创造力构成的建筑学研宄生教育研究关键词：创造力三构成理论；研究生教育；显性培养；隐性培养；创造技能；工作动机摘要：通?对创造力三构成理论的研宄和对建筑学研宄生教育显性、隐性环节的分析得知：建筑学研宄生创造力培养可以专业知识、创造技能、工作动力三个创造力构成要素为切入点；同时将课内教学和课外设计实践相结合，加强学位论文环节，为学生营造良好的校园学术氛围，兼顾显性培养环节和隐形培养环节。中图分类...
国内ADI教育研究综述【摘要】论证探究式教学模型（argument-driveninquiry，ADI）是近年来西方一些科学教育专家以建构主义为指导思想，倡导的一种新的科学教育的教学模式，是国际科学教育研究中一个前沿性课题。本文从ADI的含义及理论基础、??内ADI教育研究现状、国内ADI教育研究不足及展望四个方面对国内有关ADI的研究进行归纳分析，阐述ADI的研究轮廓和状况，探讨未来研究趋势，为ADI的进一步研究提供参考。【关键词】ADI科学...
民办高校大学生网络思想政治教育研究民办高校大学生网络思想政治教育研究[摘要]文章首先从网络思想政治教育的含义入手，阐述了什么是网络思想政治教育；其次在此基础上论述民办高校大学生网络思想政治教育的必要性；最后提出民办高校网络思想政治教育的平台构建，包括网络思想政治课堂平台、学生教育管理平台以及学生风采展示平台三方面内容。[关键词]民办高校；网络教育；思想政治教育[DOI]xxxx/jcnkizgscxxxx1网络思想政治教...
(电暖炉)图3ABC一、选择题（每题3分,共30分）1．下面各组物质中，均属于导体的是：（）A．石墨和玻璃B．大地和人体C．陶瓷和橡胶D．金属和玻璃2．验电器的金属箔张开，说明验电器（）A．一定带正电荷B．一定带负电荷C．可能带正电荷，也可能带负电荷D．不带电3．下列现象中不能用分子的观点解释的是（）A．金块和铅块紧压在一起，过几年后发现铅中有金，金中有铅B．酒香不怕巷子深C．沙尘暴起，尘土满天D．衣橱里的樟脑球会逐渐...
我国近五年来主体间性教育研究综述譬如现代教育科学iv~ODERN￡DUCATIONSCIENCE2006年第4期我国近五年来主体间性教育研究综述徐涛(四川省成都市盐道街中学外语学校,四川成都610215)摘要:主体问性教育是近几年来教育界关注的焦点,它是我国主体性教育理论研究的新的生长点,是对主体性教育的超越,从交往对话角度解决了主体性教育研究面临的困境,在我国教育理论研究领域正在得到越来越大的关注.关键词:主体性教育;主体间性教育;研究...
当代大学生诚信观教育研究2oo9年7月(总第l03期)大众商务PopularBusinessNo.7.2OO9(Cumu1atively,N0.103)当代大学生诚信观教育研究曲俊华(广东金融学院广东广州5l0521)【摘要】诚信观教育作为政治观教育的重要组成部分,是一个人基本的道德准则.目前,大学生中存在诚信缺失,诚信危机,原因有多方面,本文阐释了诚信的内涵以及对于当代大学生的价值,列举了当代大学生诚信现状并分析了形成的原因.最后对加强大学生诚信教育提出了对策....
第十二章中学生物教师教育研究及专业素养的发展1.什么是生物教育科学研究？2．中学生物学教师怎样深入教育科研领域？3.教育科学研究的方法有哪些？各有何特点？4.教育科学研究的一般步骤有哪些？5.练习撰写学术论文，尝试投稿。6.当代生物学教师角色有哪些的转变？7.如何理解教师专业素养的发展？8、分析、讨论几篇教育科学研究报告。9、结合即将开始的教学实习中你要完成的两个调查报告（学生个案调查、基层教育情况调查），按...
