精品文档第一章教育与教育学第一节教育及其产生发展★一、教育的概念：是人类有目的地培养人的一种社会活动（本质属性），是传承文化、传递生产与社会生活经验的一种途径。（教育最基本的功能是培养人才）1、“教育”一词最早出现在《孟子.尽心上》2、广义的教育包括社会教育、学校教育、家庭教育。3、教育的社会属性：永恒性、历史性、相对独立性、继承性、长期性、生产性、民族性。：朱熹神话（最早）第一个正式...
精品文档应地发展自己的个性的过程。教育的基本概念第一章二、简答题一、名词解释1是由专门机构和专职人员依据一定的社会要求和受．经济对教育的影响P161.学校教育P5（教育者的特点，进行的有目的的、有系统、有组织的影响活动，将1）经济发展是教育发展的物质基础（2受教育者培养成为一定社会需要的人活动.）经济发展决定着教育发展的规模和速度（3）经济发展引发的经济结构和变革影响着教育结构的变化。2.教育者P5凡是对受教...
精品文档一、单选题1.（）是教育发展的一个高级阶段，也是社会文化发展到较高水平的一个标志。．终身教育．学校教育D．个性化教育B．制度化教育CA2.教育学史上第一次正式提出的有关教育起源的学说是（）A．教育的神话起源说B．教育的生物起源说C．教育的心理起源说D．教育的劳动起源说3.教育的劳动起源说的直接理论依据和方法论基础是（）A．达尔文的生物进化学说B．上帝造人C．天降生民D．《劳动在从猿到人的转变过程中的作用...
教师资格认定《中学教育学》复习试题一、填空题1、教育是培养人的一种__________，从广义上说，凡是增进人们的_________和_________，影响人们的_____________的活动，都具有教育作用。2、狭义的教育主要指______________。3、历史上曾经有过从__________到________再到___________的演变。4、教育制度的发展经历了从______________到_________________再到______________的过程。5、近代__________的出现，开启了制度化教育的...
一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)1.学校教育始于()。A.奴隶社会初期B.奴隶社会末期C.原始社会末期D.封建社会中期2.俄国教育心理学的奠基人是()。A.卡普杰列夫B.苏霍姆林斯基C.乌申斯基D.布隆斯基3.在教育心理学看来，()不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。A.教学内容B.教学媒体C.教学环境D.评价/反思过程4.下列哪一项不是根据教育科学研究的功能划分的?()A....
中央广播电视大学2009-2010学年度第二学期“开放专科”期末考试教育学试题一、选择题（包括单选和多选，请将正确答案选出来，并把它们的标号填入题中的括号内。多选、少选、错选，此小题无分。每小题2分，共12分）1．生产力发展水平决定教育的()。A．机会B．规模C．性质D．速度E．理念2．青少年身心发展的一般规律是()。A．顺序性B．阶段性C．均衡性D．不均衡性E．个别差异性3．我国教育史上，最早提出启发式教学思想的是()。A...
电大天堂【教育学】形考作业一：（1-3章）一、填空：1.遗传素质2.智力3.双边活动4.社会现象5.教育内容6.教师素质7.可教育8.基础性9.教育规律10.教育活动11.规章制度12.直接现实二、选择题：1.C2.ACD3.C4.ACDE5.B6.E7.BD8.B9.B10.ABDE11.B三、名词解释：亦称国民教育制度，是指一个国家依据其教育方针、教育目的所设置的教育实施机构及其运行的各种规章制度的总称。是教育现象与其它社会现象及教育现象内部各个要素之间本质的、...
2014年学前教育学形成性考核册作业答案作业1一、单项选择题1.学前公共教育思想诞生的标志是（A）A.《理想国》B.《政治论》C.《大教学论》D.《世界图解》2.世界上第一部学前教育的大纲是（C）A.《理想国》B.《政治论》C.《母育学校》D.《世界图解》3.瑞士教育家裴斯泰洛齐的代表作是（D）。A.《大教学论》B.《世界图解》C.《理想国》D.《林哈德与葛笃德》4.1923年，（C）创办了我国最早的学前儿童实验中心——南京鼓楼幼稚园。A....
《教育学》作业一、填空题1.从广义上说，凡是增进人的知识和技能、影响人们思想品德的活动，都是教育。2.学校教育内容具体表现为课程。3.教育自身直接具有的功能，或教育自身的职责和能力一般叫教育的本体功能。4.在教学中，教师运用实物、模型或形象化语言进行教学，使学生获得生动形象，并在此基础上进行思考，掌握知识本质的教学原则是直观性原则。5.课的组成部分和各部分进行的顺序及其时间的分配，一般叫课的结构。6.教师...
---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---2004年第4期第31卷总第166外国教育研究StudiesinForeignEducationNo.4,2004Vol.31SumNo.166---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---教育即解放试析保罗•弗莱雷的“解放教育学”田友谊(华中师范大学教育科学学院，湖北武汉430079)［摘要］保歹•弗茱雷的“解放教f学”是当今世界最具梅响的教育思潮。“教...
在教育学课程中实施“四段教学模式”的实践研究［摘要］公共教育学课是高等师范院校打造合格教师的专业基础课，它的质量高低直接关系着培养学生的从师素质。“四段教学模式”良好的教学效果已经证明该模式能改变教师厌教、学生厌学的被动局面，希望通过它调动学生的学习积极性，提高学生的学习热情，使学生的理解能力和知识掌握的程度都得到较大的提高。［关键词］教育学课程四段教学模式高等师范院校［作者简介］...
在教育学课程中实施“四段教学模式”的实践研究［摘要］公共教育学课是高等师范院校打造合格教师的专业基础课，它的质量高低直接关系着培养学生的从师素质。“四段教学模式”良好的教学效果已经证明该模式能改变教师厌教、学生厌学的被动局面，希望通过它调动学生的学习积极性，提高学生的学习热情，使学生的理解能力和知识掌握的程度都得到较大的提高。［关键词］教育学课程四段教学模式高等师范院校［作者简介］...
心理健康教育学心理学与教育学的交叉融合研究摘要：心理健康问题既有基础研究的属性，又具应用研究的属性，这决定了心理健康教育是多学科的研究对象，更是心理学、教育学为社会建设与教育事业服务的重要方面。从研究范式来看，交叉融合是心理健康教育研究的发展大趋势；应以心理健康教育为突破口，加强心理学与教育学交叉融合的基础研究与应用研究；应从应用基础研究的视角，促进心理健康教育研究的规范化、科学化...
从医疗纠纷的角度谈医学生的语言教育摘要：随着服务业的快速发展，患者对医院的服务要求也是逐步提高，一些医院没有认识到相关问题的重要性导致医患纠纷频繁发生，给医院的发展和社会的和谐造成了负面影响。本文主要论述医疗纠纷角度下的医学生的语言教育，第一部分论述了基础概念，第二部分论述了医疗纠纷的现状，第三部分论述了对医学生语言教育的必要性在此基础上，第四部分重点论述了如何对医学生开展语言教育...
国家社科基金教育学项目科研绩效研究基于近十年“国家重点”和“国家一般”项目的比较分析摘要：基于对国家社科基金教育学项目中“国家重点”和“国家一般”项目的研究发现，国家社科基金教育学项目的学术成果经济成本较大，且呈现出边际效率递减规律。原因主要包括：立项时对申请者的真实科研能力考察不够；项目实施过程中缺乏以质量绩效为导向的过程控制；项目结项要求的科学性和合理性不足；科研学术生态异化等...
传记研究方法在教育学上的应用探析边静(兰州大学,甘肃兰州730000)：G122文献标识码：A：1003-2738(2012)06-0008-01摘要：传记硏究方法是质性硏究取向的传统和经典之一，它是文史领域的重要研究方法。文章在介绍传记研究方法的基础上，展望了其在教育学上的发展趋势。关键词：传记研究方法；教育学；探析传记研究早在20世纪初即已形成，但却在最近得到重视。从其研究的领域文学、图书馆学、历史、管理、心理学、宗教...
解析教育学与学前教育专业考研的复习经验一、专业课复习1．教育学（二王的和十二院校的两本书）这两本书看起来很枯燥我记得我看二王那本书整整看了一个月拿起又放下最后什么也没记住其实教育学的课本容易理解难得是怎样结合实际问题去分析和理解近些年的考试题也很灵活所以思维方法很重要很重要建议大家培养自己的理论系统性和概括能力例如从一普通的教育实践中从教育目的内容方法方式等去提炼知识得出经验还有课程...
德国文化教育学在中国的传播及其影响(二)以客观理解代替主观选择文化教育学以生命的体验性、能动性和流动性为出发点，在深化教育对人的生成与生命跃升本质的追寻、促进教育对“文化财”传递与创新功能的实现、达成教育“人的整体发展学”目标、实现平等、信任、“教育爱”的师生关系、推动教育理论与实践的结合等方面具有重要价值。蒋径三所处时代比较安宁，他的引介更加突出日本研究者对文化教育学的认识，对文化...
