高职食品专业创新创业教育体系研究摘要：以高职院校食品专业作为研究对象，以提升学生的“四创”（创意、创新、创业、创效）能力为主线，在校企深度合作的背景下，按照创意能力培养层、创新能力培养层、创业能力培育层等三个递进层级，科学搭建创新创业教学平台、创新创业活动平台、创新创业实训平台、创新创业实践平台等四个平台作为支撑，系统构建“三层级四平台”创新创业教育体系。切实增强学生的创意意识、创新精神、创业...
大学生篮球教育体系的问题分析和建议2008NO.35ClqlnaEducat.ionInnovationHerald大学生篮球教育体系的问题分析和建议体育与艺术教育殷正红(南京农业大学工学院体育部南京210032)摘要:篮球是最受大学生欢迎的运动之一,但是高校置球教学却因为教学方法.内容,考核制度等等方面的僵化和落后无法适应时代的要求.本文分析了篮球教育在客观条件,教学方法,内容和考核制度中存在的问题,并针对这些问题提出了分层次教学,淡化技术规范,注重...
现代职业教育体系视角下高职课程改革摘要现代职业教育体系构建是我国在深化改革、经济转型的新的历史时期职业教育发展的重大基本方略。在现代职教体系框架及要求下，技能本位的职业教育课程难以实现预期的教育目标，人格本位的课程被推到时代的前沿。从学科本位到技能本位，再到人格本位，是职业教育课程观发展的必然规律。关键词现代职业教育体系；高等职业教育；课程，•人格本位G712文献标识码A1008-3219(2014)01-0027-05收...
高职院校创业教育体系探究及实践［摘要］近年来，我国为高校毕业生自主创业提供了很多的优惠政策，例如：减免税费、免息贷款等。但是高职院校的创业教育体系还需不断完善，努力培养创新复合型人才。本文主要对目前我国高职院校创新教育体系的实践情况进行分析与研究。希冀从一名高职院校教师的角度，对具体的教学方法的变革略抒己见。［关键词］创业教育职业教育创新分类号］G717.38［文献标识码］A［文章编号］1009-5349(2012)...
第1页共6页在我国基础教育中完善信息技术教育体系的思考摘要：在我国的基础教育已普及的背景下，如何提高基础教育的整体实力，引发了人们的广泛关注。信息技术的迅猛发展正在对教育领域产生革命性的影响，但是我国中学的信息技术教育并不完善，因此，在中学引入信息技术教育对于我国培养创新型人才至关重要关键词：中学；信息技术；人才：G632文献标识码：B：1002-7661（2013）13-272-0121世纪是一个信息时代，谁掌握更多的信息...
现代职业教育体系构建中的校园文化建设探析一以山东旅游职业学院为例•旅游管理现代职业教育体系构建中的校园文化建设探析——以山东旅游职业学院为例马保烈（山东旅游职业学院,山东济南250200）［摘要］构建现代职业教育体系是新时期中国职业教育的发展目标。现代职业教育体系构建应是外向维度和内向维度的有机统一，不能顾此失彼、厚此薄彼。我们在关注现代职业教育外延扩张的同时，应该对内涵提升给予足够的重视，实现结构优...
三全育人”视阈下高校目标教育体系创新探析【摘要】在“三全育人”理念的指导下，通过构建“目标制定一目标实施一目标考核评价”三级递进的目标教育体系，大力实施目标教育，最终实现学牛全面发展和满意就业目标。【关键词】三全育人高校冃标教育体系创新【】G【文献标识码】A【】0450-9889(2013)08C-0072-03目标在人的发展中具有重要的作用，有了目标，人的思路就会更加清晰，前进的动力就会更加强大。大学生作为未来社会建设...
浅析高职院校创业教育体系的构建摘要：高职教育作为与区域经济结合最为紧密、最为密切的教育主体，培养直接面向地方经济、面向行业企业的社会性技能型人才，更应该结合地域文化和高职院校学牛的特点，进一步研究和明确高职院校创业教育的基本内容和实施方案，探索出有自己特色的创业教育模式，培育出能适应社会经济发展的大学生创业人才。Abstract：HigherVocationalEducationasthesubjectofmostcloselywithregionaleconomic,tr...
第1页共11页和谐校园建设中高校安全教育体系的构建摘要：和谐校园建设视野下加强和改进高校安全教育已经成为高校提高人才培养质量亟待解决的重大课题。通过构建以三个课堂为切入点的安全教育组织实施体系、三个转变为突破口的安全教育质量提升体系、三个难点为着重点的安全教育管理保障体系，提高当前高校安全教育的针对性和实效性。关键词：和谐校园；高校；安全教育体系；构建：G641文献标识码：A：2095-0829（2013）06-0042-...
构建现代职业教育体系背景下高校德育工作创新探讨摘要随着社会经济进入转型时期，我国把发展现代职业教育摆在重要位置，大力发展特色教育。在这种背景下，一些高校开始逐渐向应用技术型转型，培养高素质的应用型人才。在高校教育中发挥主导作用的德育工作面临各种严峻的挑战，现状不容乐观。为了适应新时期的发展要求，高校必须提出有效的实施策略，推动德育工作创新，使高校德育工作水平再上一个新台阶，培养学生的道德素养。...
第1页共17页工科高校“95后”大学新生入学教育体系的构建与实施路径摘要：随着快速传播的信息互联时代的到来，“95后”大学新生这一新群体具有新的特点，他们对新环境感到陌生、彷徨甚至无所适从。高校新生入学教育正面临新的挑战，必须适时转变教育理念和模式，调整工作方法和措施，引导和帮助“95后”大学新生尽快完成角色转换，使“95后”大学新生平稳过渡到新环境中来。本文主要分析目前“95后”大学新生的新特点和入学教育...
第1页共8页基于大学生创业意愿的创业教育体系研究[摘要]我国创业教育处于起步阶段，仍存在普及程度不高、师资力量薄弱、课程体系不完善和保障体系不健全等问题。文章通过梳理大学生创业教育发展历程，分析教育现状，构建大学生创业意愿影响体系模型、大学生创业意愿成长阶段模型，进而提出阶段性教育体系实施途径。[关键词]大学生；创业教育；创业意愿；教育体系；实施途径[DOI]1013939/jcnkizgsc2016250741大学生创业教育概述1...
工业设计教育体系中的定位研究(共5560字)摘要：面对不断变化的市场力量，以导师制和奖学金制度为基础的工业设计教育，如何应对整个高等教育变革所带来的压力和挑战；又如何通过加强与工业企业的合作实现经济上的自给自足？在全球化语境下，工业设计教育呈现四大发展趋势——大众教育合理化；教育与研究的联系；全球化与国际化；企业协作与设计研究商业化。据此，工业设计教育应更加注重促进学生的学习积极性，使其从普通人成长...
面向高校的元素养教育体系研究摘要：随着信息技术的迅猛发展和高校教学环境的快速变迁，高校信息素养教育内容、标准和体系也应作出相应的改变，以全面提升高校学生的信息素养。文章依据元素养教育理论及ACRL《高等教育信息素养框架》，结合当前高校教学环境的变化特征及国内高校信息素养教育存在的问题，从教学主体、教学层次、教学内容、教学模式层面构建高校元素养教育体系，旨在更新和拓展我国高校现行的信息素养教育体系，...
高职院校职业生涯规划教育体系的构建探索摘要：高职院校学生普遍缺乏职业规划意识，学校职业生涯规划教育机制不健全，师资力量薄弱，这些问题的出现为职业生涯规划教育提出了新的挑战。本文就如何构建职业生涯规划教育体系进行了探索，为职业生涯规划教育提供一些有益的借鉴。Abstract：Thelackofcareerplanningconsciousnessinvocationalcollegestudents，theimperfecteducationmechanismofthecareerplanningandtheweakteacher...
高职院校诚信教育体系建设探究摘要高职院校作为为社会培养专业技术人才的教育机构，诚信教育显得尤为重要，但目前高职大学生的诚信缺失问题很严重。因此，加强高职院校诚信教育，建立和完善诚信教育体系尤为重要。本文就目前的高职院校诚信教育的现状进行分析，并提出相应的解决措施。关键词高职院校诚信教育现状中图分类号：G41文献标识码：AProbeoftheConstructionofVocationalCollegesIntegrityEducationSystemAbstractVocat...
高校独立学院新生入学教育体系探讨【摘要】针对独立学院学生入学基础差、学习主动性不足、以自我为中心又缺乏自信、承受能力较差等特点，入学教育将以讲座、比赛、参观、班会等活动来开展“党旗领航工程”、“学业引航工程”和“人生导航工程”。入学教育将理想篇、学习篇、文化篇、人际篇、环境篇、牛活篇、警示篇这七个篇章贯穿于“三大工程”之中，通过思想教育、学习能力教育、养成教育等方面使学生尽快进入到大学的状态中...
高教成人教育体系建设中的科学发展趋势探究摘耍：高等职业教育院校中的成人教育为适应社会和时代发展的需要，树立先进的教育理念和思维模式，不断探索、与时俱进。以突出职业性的特色为出发点，加强校企、校政、校校合作的交流与合作，以培养出高技能型、创新型人才。因其具有办学形式多元化、职业性教学内容、服务于社会的范围比较广泛的特点，起着非常重要的作用，因此，高教职业成人教育需耍不断地提升办学实力，创新创优，...
基于毕生发展观的现代职业教育体系终身发展维度王杭摘要促进受教育者的终身发展是建立现代职业教育体系的根本目的。在宏观架构和顶层设计已经完成的背景下，还需要从微观上解决“终身发展”到底是什么以及如何在教育实践中进行落实的问题。以选择最优化补偿模型为元理论的毕生发展观主张人的发展是持续终生的、多维度与多方向的、可塑的，并受多种相互作用因素的影响，这为现代职业教育体系中的终身发展维度拓宽了理论视角。依...
构建三位一体的创业实践教育体系的研究摘要：大学生已经成为“大众创业、万众创业”重要的生力军。但是由于当前我国高校创业实践教育领域缺乏有效的系统指导，面临诸多问题与障碍。本文以深圳职业技术学院开展创业教育的实践为借鉴，归纳建立政府、社会、学校“三位一体”的创业实践教育体系建设关键点。Abstract：Collegestudentshavebecomeanimportantforceinthemassiveentrepreneurshipandentrepreneurshipbyall.Butcurrentl...
