中国终身教育体系为何难以构建摘要：构建终身教育体系是国家中长期教育改革和发展规划纲要提出的战略决策。然而，历经20年的努力我国终身教育体系为何仍难以构建？阻碍构建终身教育体系的现实问题与当代困惑主要有四个方面：一是终身教育体系与既有国民教育体系的概念界定仍未明晰，固有的国民教育体系的转型与整合，已经成为构建终身教育体系的重大挑战；二是“校外教育”发展面临的体制问题长期得不到解决，成人...
中国制造2025来了教育体系应如何培养制造业人才？发布时间:2017-02-2710:10:11来源：中国青年报2月14日，教育部、人力资源和社会保障部、工业和信息化部联合印发了《制造业人才发展规划指南》（以下简称《指南》），一时间引起了社会各界对于工科教育的广泛关注。对于广大学子及家长来说，这份《指南》为专业选择提供了新的参考，而对于高等院校、职业院校等工科教育体系的践行者来说，如何回答〃为谁培养人〃〃培...
关于将幼儿园教育纳入国民教育体系的指导意见关于将幼儿园教育纳入国民教育体系的指导意见为贯彻《中华人民共和国教育法》，落实《中共江苏省委、江苏省人民政府关于加快建设教育强省率先基本实现教育现代化的决定》精神，进一步推进江苏幼儿教育事业的发展，现就幼儿园教育纳入国民教育体系问题提出如下指导意见。一、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分www.LWlm.coM，是我国国民教育和终身教育的奠基阶段。发展...
构建面向创新型国家的创新教育体系周志娟（福州大学人文社会科学学院，福建福州350002）［摘要］基于建设创新型国家的现实需求及我国创新教育的现状，提出并阐述了以培养自主创新能力为核心的全面性创新教育模式。［关键词］创新型国家；创新教育当今世界，伴随着经济和科技发展的全球化,际竞争日益集中在创新人才的竞争上。建设创新型国家，使我国从“中国制造”跨越到“中国创造”,已成为国家发展的重要战略，其...
论中国终身教育体系的基本特征摘要：终身教育体系的构建是实现人的可持续发展、迈向学习化社会的必由之路。中国终身教育体系是全人生化、全社会化的大教育体系；是终身教育与终身学习双向同构的复合型教育体系；是以素质教育为基础的创新教育体系；是具有中国特色的社会主义现代化教育体系。关键词：中国；终身教育；体系；特征人本来就是“教育动物”(homoeducandum)，须活到老，学到老。在社会迅速变迁、知识与教...
新时代高校心理健康教育体系构建与思考符国帅雷天语唐峥华[摘要]近年来，高校学生心理问题发生率呈上升趋势，各地高校陆续将心理健康教育纳入人才培养体系，并设立心理咨询机构，但也出现学生对心理咨询认同度低、学校心理健康教学效果不佳等问题。新时代我国高校心理健康教育体系当从以下四个方面构建：心理工作的机构建设、心理健康教育的建设、心理健康普查和档案建设、心理咨询和心理辅导。[Key]新时代高校;心...
高校应急管理教育体系构建研究基于西方发达国家的经验分析内容提要：构建应急管理教育体系，是培养应急管理专业人才，提升国家应急能力的有力保障。本文根据对西方发达国家成功经验的分析，提出了“4+1”模式的高校应急管理教育体系构建方案，从组织、内容、方法、资源保障这四个方面对高校应急管理教育体系进行系统性的建构，并建立教育体系评估框架，能够在一定程度上弥补高校应急管理学科不足，加快应急管理学科...
基干供给侧改革现代职业教育体系构划摘要在职业教育供需结构矛盾日益突出的背景下，以构建现代职业教育体系作为职业教育供给侧改革的落脚点与抓手。通过剖析现代职业教育体系的现状与缺陷，重释基于供给侧改革的现代职业教育体系的内涵，确定以人为本、需求导向、纵横沟通、专业转型等现代职业教育体系的基本特征。在此基础上提出取消基于供给侧改革的现代职业教育体系构划的对策建议，即普职比与分批录取的招生政策、开展普职...
核心素养视角下的智慧教育体系构建TheConstructionofEducationEcologyforWisdomBasedonCoreCompetencies作者：赵兴龙作者简介：赵兴龙，博士，副研究员，中央电化教育馆（北京100031）o原文出处：《现代远程教育研究》（成都）2017年第20173期第34-43页内容提要：智慧教育是支撑智慧城市体系不可或缺的重要力量，但发展过程中遭遇演绎逻辑、使用形式和发展阶段的质疑，并经历了形态上的不断演变、充实、丰富和完善。当前智慧教...
高校“辩论教育体系”初议摘要：辩论是高等教育的重要手段。但是我国目前对如何在高校中构建“辩论教育体系”的研究很少，具体的辩论教育实践也处于较为零散的状态。因此，这需耍我们研究高校屮学生对辩论教育的需求状况和辩论教育的实现途径，整合教育资源，使之系统化。通过对普通大学生接受辩论教育的意愿、状态的调查分析，从数据入手，木文提出了在高校中将“社训练比赛”、“辩论知识讲座”、“公共辩论课程”结合起来，...
我国全科医学教育体系概述我国全科医学教育体系概述彭阳;杨琳【摘要】@@发展社区卫生服务,人才是关键.要充分利用现有医学教育和资源,构建适合中国国情的全科医学教育体系,以毕业后教育为核心;当前要以资格和岗位培训为重点,积极开展继续医学教育,加快全科医学人才培养.在充分利用现有教育资源的基础上,选择有条件的高等医学院校或培训中心,逐步建立起以国家级培训中心为龙头,省级培训中心为骨干,临床及社区培训基地为基础的全科...
试论高职院校就业教育体系［摘要］文章从分析当前高职院校就业教育体系存在的主要问题入手，从人才培养模式创新的角度，提出了构建人才培养系统中的就业教育体系的设想，并具体阐述了其所具有的‘系统性、针对性、实践性”三个特征，同时还分析了构建所涉及的教育内容、运行机制和实施途径三个关键环节的具体要求。［关键词］高职院校人才培养系统就业教育体系构建与创新［作者简介］田雷(1968-)，男,江苏苏州人，苏州大学阳澄...
全科医学教育体系的构建和完善-全科医学教育体系的构建和完善黄星;韦波;张海英;左延莉;潘小炎;申颖;李虹;【期刊名称】《中华医学教育探索杂志》【年(卷),期】2013(012)012【摘要】广西医科大学通过组织机构建设、人才培养方案修订、农村订单定向免费医学生培养、住院医生规范化培训、全科医生岗位培训和全科医学研究生学位教育等形式，形成了由医学院校教育、毕业后教育、继续医学教育组成的全科医学教育体系。【总页数】3页(P....
在职培训和职业教育体系融合的研究【摘要】本文通过对比分析在职培训与职业教育，对在职培训和职业教育体系融合问题进行研究，提出今后职业教育发展应采取学历教育与在职培训并重的办学思路，并对在职培训如何纳入现有职业教育体系进行初步探讨。【关键词】职业教育体系在职培训融合【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2016)12B-0066-02目前，国内应用型人才的培养模式主要有两种：一是职业技术院校与中等职...
关于高校马克思主义宗教观教育体系调查与研究习近平总书记在全国宗教工作会议上强调，“做好宗教工作，全面贯彻党的宗教工作基本方针，全面贯彻党的宗教信仰自由政策引导和支持我国宗教以社会主义核心价值观为引领，增进信教群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同。”全国宗教工作会议精神是新时代党的宗教工作的重要遵循，为高校开展宗教工作指明了方向。立德树人是高校工作的主要标准，高...
中国终身教育体系为何难以构建3.终身教育立交桥与各种教育资源整合的困惑终身教育在倡导之初，联合国教科文组织曾使用的英语术语为“Life－LongIntegratedEducation”，而“Integrated”即有“统合”之意。按终身教育理念的创始人、法国成人教育专家保罗朗格朗的观点来看，统合指的是“每个个人在自己不产生矛盾的情况下，就教育训练的不同阶段作出统一和协调的努力。”⑩就终身教育体系构建的本质而言，其原本就是...
英文中国教育体系――CHINESEEDUCATIONALSYSTERM(优.选)TheeducationalsystemofschoolinChinaMakeagreatachievementIn1949,Illiteracyratereachto70%of550millionofthewholenationalpopulation,butnowadayshasdroppedtolessthan5%andthepopulationhasincreasedtoalmost14billion.Mostoftheilliteracyarethepeoplewhoseageover65yearsold.Itcan’tmakethisgreatachievementwithoutthissuccessfuleducationalsystemof...
课外补充TheChineseEducationSystem中国教育体系TheChineseEducationSystemTheeducationsysteminChinaisstillverymuchrootedinConfucianphilosophy.Beginninginelementaryschool,childrenendureroundafterroundofextremelystringentexams.Studentsdreamofattaininghighenoughmarkstoadvanceacademicallyandgainacceptanceintoprestigiousschools.Testsarebasedprimarilyonrotememorizationandstudentsseldomhaveach...
构建领导重视、制度完善的心理健康教育体系|心理健康教育领导重视总结构建领导重视,制度完善的心理健康教育体系|心理健康教育领导重视总结发布时间:2019-02-0703:55:22影响了:人编者按:安徽省中小学心理健康教育工作起步相对较晚,但近年来发展较快.为此,《中小学心理健康教育》杂志第三轮全国心理健康教育调研工作的起点选在了安徽.在这里,我们感受到了这片名人辈出的土地上涌动的心理健康教育热潮,感受到了领导的...
构建终身教育体系加快发展继续教育【摘要】：终身教育是21世纪教育发展的必然趋势。本文论述了成人教育、继续教育、和终身教育及终身教育体系的概念及关系，提出要按照终身教育的思想树立和传播新的教育观念，加快发展继续教育，建立健全继续教育体制机制并构建灵活开放的终身教育体系。【关键词】：教育；成人教育；改革Abstract:lifelongeducationistheinevitabletrendofthedevelopmentofeducationinthe21stcentury.Thisdiscu...
