标签“教育发展”的相关文档,共250条
  • 关于牧区职业教育发展情况调研报告征求意见稿

    20关于牧区职业教育发展情况调研报告(3)征求意见稿关于牧区职业教育发展情况调研报告今年,盟政协副主席宝新民任组长,盟政协、盟教育局、职业技术学院人员组成调研组,对全盟各旗县市职业教育、农牧民培训及职业技术学院、盟职教中心作用发挥情况进行了实地调研。调研组先后考察了6个旗县市的5所职业高中、2所初中及职业技术学院、盟职教中心,走访了农牧场管理局公主岭牧场和6个旗县市的5个乡镇苏木、5个嘎查村的...

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  • 合肥市促进民办教育发展若干规定-方法

    合肥市促进民办教育发展若干规定-方法第一条为扶持与保障本市民办教育事业安康发展,根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》和其它有关法律、法规的规定,结合本市实际,制定本规定。第二条国家机构以外的社会组织或者个人,利用非国家财政性经费,在本市面向社会举办中等及中等以下学校及其他教育机构的活动,适用本规定。第三条市、县(区)人民政府应当将民办教育事业列...

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  • 2022年XX市民办教育发展专项资金管理办法五篇

    XX市民办教育开展专项资金管理方法五篇范文XX市民办教育开展专项资金管理方法第一章总那么第一条为建立民办教育开展的长效机制,促进民办教育事业持续健康开展,加强XX市民办教育开展专项资金的管理,提高资金的使用效益,根据?中华人民共和国民办教育促进法?、?中华人民共和国民办教育促进法实施条例??中共XX市委XX市人民政府关于加、快民办教育开展的实施意见?〔昆发2020224号〕、?XX市人民政府关于印发大力开展...

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  • 中国专业学位硕士研究生教育发展反思_2

    中国专业学位硕士研究生教育发展反思摘要:发展专业学位硕士研究生教育是我国应对应用型高级专门人才社会需求的制度选择,经历了从开放式探索到重点化发展、从渐进式发展到激进式发展、从有序发展到快速增长的转变。随着学位类型的增多和培养规模的扩大,专业学位硕士研究生教育暴露出与职业资格关联不强、人才培养模式特殊性不显、制度设计与实践落差较大等问题。未来我国要继续积极发展专业学位硕士研究生教育,...

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  • 中国专业学位硕士研究生教育发展反思

    中国专业学位硕士研究生教育发展反思(二)灵活多样培养应用型硕士研究生专业学位是我国培养应用型研究生的重要渠道,但并不是唯一渠道。社会需求量最大的并不是学术型人才,也并不是对应着严格的职业资格的专业学位人才,而是与这两种有着明晰的就业取向有所不同的各种应用型人才,即能够适应各种技术岗位和管理岗位的应用型高级人才。就社会就业岗位而言,除了一部分学术型学位对应的传统学术性岗位、一部分专业学...

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  • 中国制造2025与工科研究生教育发展的路径选择_1

    “中国制造2025”与工科研究生教育发展的路径选择摘要:“中国制造2025”是促使我国从制造业大国向制造业强国转变的重大战略规划,工科研究生教育应为该战略规划的实现奠定强大的人才基础。“中国制造2025”为工科研究生教育发展的路径选择指明了方向,制造业的结构调整为工科研究生教育结构优化提供了契机,制造业的智能升级推动工科研究生培养模式改革,而制造业的提质增效倒逼工科研究生质量治理创新。关键词:...

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  • 中国研究生教育发展的制度自觉与道路转型

    中国研究生教育发展的制度自觉与道路转型二、中国研究生教育发展当代转型当前,研究生教育工程化一方面进展到专项工程制阶段,另一方面呈现出有别于工程化阶段的一些特征,发展重心与责任主体从政府下移到高校,发展核心从规模增长与结构调整转变为教育质量,发展视角从宏观推进转变为中微观自主设计——外力介入式发展转变为内生形成性发展,高校开始进入独立性与自主性发展阶段。研究生教育发展逻辑基于知识核心...

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  • 中国高等教育发展效率的空间差异与影响因素识别研究_1

    中国高等教育发展效率的空间差异与影响因素识别研究摘要:利用数据包络模型以及面板Tobit回归模型对我国四大区域高等教育发展效率的空间差异及影响因素进行测度,结果显示:中国高等教育发展效率值总体处于0.9以上的区间范畴内,且东部地区远超全国平均水平,东北地区明显低于其余三个区域;中国高等教育发展纯技术效率、规模效率均处于非有效区间;对于全国而言,经济发展水平、教育政策、产业高级化程度对高等教...

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  • 中国高等教育发展水平的空间差异研究_1

    中国高等教育发展水平的空间差异研究(2)空间模块分析为了深入分析2004—2013年中国高等教育的空间分布变化,利用Arcgis10.2软件对2004、2009和2013年三个年份的数据进行层次分类展现。采用自然间断点分级法(Jenks)对高等教育综合发展指数进行分组,由高到低分别定义为第一层级、第二层级、第三层级和第四层级,如表3所示。表32004、2009、2013年各地区高等教育发展水平层级分布2004年2009年2013年第一层级北京、上...

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  • 中国高等教育发展的推动力分析-基于城市化的视角_1

    中国高等教育发展的推动力分析基于城市化的视角摘要:本文采用动态空间面板数据模型,考察了中国高等教育发展的推动力问题。实证结果表明:城市化进程显著地推动了高等教育的发展;高校教育经费投入对于高等教育的推动力存在着东西部不平衡;中国的工业化进程支持了高等教育的发展;高等教育的发展存在着东部相互带动,中、西部相互竞争的现象。最后,本文认为,城市化不仅实现了人口由农村向城市的转移,也促进了...

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  • 英美与中国研究生教育发展比较

    英美与中国研究生教育发展比较摘要:文章通过英美等西方发达国家研究生教育的发展历程和培养方式的改革趋势与我国研究生教育现状的比较,提出今后我国研究生教育优化培养模式的思路及战略选择。关键词:培养模式,研究生教育,战略在知识经济发展全球化的时代背景下,知识经济逐步占据了经济发展的主导地位,具有创新能力和创新技术的人力资源在生产力发展中的重要性将超过任何时代。研究生教育担负着为国家现代化...

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  • 研究生改革推动中国教育发展

    研究生改革推动中国教育发展2007年,北京大学等10所高校将试点推行研究生培养机制改革,将免费读研改为以申请奖学金的方式完成学业。奖学金由本人申请,各个学院(系)根据情况制定标准,其等级类别第一学期根据其入学成绩及综合表现确定,以后每学期都会由院系、专业导师根据其教学和科研进展情况重新评定。此项改革对我国教育发展来说,将具有重大制度变革和推动意义。高等教育属于非义务教育,对受教育者来说,...

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  • 省域博士研究生教育发展指数分析

    省域博士研究生教育发展指数分析摘要:本文构建了省域博士研究生教育发展指数,从规模、质量和效益三个维度测算了各省域2015、2017年博士研究生教育发展水平及历时性变化,发现:整体上,我国各省域博士研究生教育发展水平均有显著上升,但各省域的发展速度呈现“存量决定增量”的显著特征。同时,博士研究生教育发展呈现“效益驱动”“质量提升”和“良性互动”三个阶段,不同阶段博士研究生教育发展指数中规模、...

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  • 基于创新型国家视阈高等教育发展研究张利芬

    基于创新型国家视阈高等教育发展研究张利芬(长江职业学院,湖北武汉,430074)[摘要]中国高等教育历经六十余年的风雨改革与发展历程,而今已成为支撑创新型国家发展的支柱力量,是实现人力资源大国向人力资本强国的转换器。高等教育在创新型国家建设中扮演“羊皮纸”、创靳主体等角色,分析其发展面临的主要问题,并从创新角度探索我国高等教育发展的路径。[关键词]创新:高等教育:管理体制[中图分类号1G649...

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  • 佛山市南海区教育发展研究中心招聘工作人员实施方案

    佛山市南海区XX局关于南海区XXXX招聘公益一类事业编制工作人员的函南海区委组织部:XXXX事业单位核定编制X名,现有在编人员X名。根据工作需要,拟于今年招聘工作人员X名,现制订了《南海区XXXX招聘公益一类事业编制工作人员实施方案》。妥否?请函复。附件:南海区XXXX招聘公益一类事业编制工作人员实施方案佛山市南海区XX局二○一X年XX月XX日---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---◁文笔绘...

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  • 从西方音乐教育分析中国音乐教育发展趋势2

    从西方音乐教育分析中国音乐教育发展趋势摘要:音乐教冇是艺术教冇的重要组成部分,对于学生心理和性格发展与完善、智慧的启迪以及创新思维的培养有着重要的作用。随着社会的发展,音乐教育形成了一个大的综合性理论,衍生出很多交叉学科,而其中最重要的是音乐教育哲学和音乐教育法两部分。研究西方音乐教冇哲学和音乐教冇法,分析西方音乐教冇的理念和内涵,同时对中国音乐教育现状作一综述,并分析未來中国音乐...

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  • 高中阶段教育发展策略探究

    高中阶段教育发展策略探究摘要:《湖南建设教育强省纲要》(2010〜2020)明确提出了全面普及湖南高中阶段教育的发展目标。要实现这个目标,难点主要存在3个方面:一是如何保障教育投入的持续增长;二是如何促进普职的协调发展;三是规模扩张的同时如何保障教育质量的稳步提升。围绕这3个问题,笔者认为,加大政府投入的同时鼓励多元化办学;大力鼓励普通高中办出特色;调整师资结构,加大中等职业教育师资培养力度;构建县级职教中...

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  • 论企业在我国职业教育发展中的地位演变及其内在机理

    论企业在我国职业教育发展中的地位演变及其内在机理摘要:在我国职业教育的发展过程中,企业的办学地位经历了举办方、合作方和重要办学主体方等三个不同发展阶段。我国企业在职业教育发展中的地位演变是政府、市?龊椭耙到逃?自身三种力量共同作用的结果,具有一定的必然性。关键词:职业教育;企业;办学地位;演变;机理作者简介:何万一(1973-),男,安徽凤阳人,南京铁道职业技术学院高职研究所所长,副研究员,主要研究...

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  • 教育转型视角下基础教育发展透析

    教育转型视角下基础教育发展透析教育转型视角下基础教育发展透析2017/07/28摘要:基础教育阶段是人一生教育的奠基阶段,在新的时代背景下,基础教育要想发展,适应新的变化,就必须实现整体的转型。在基础教育转型过程中,核心是使人不断地成为人,关键是改变学校,具体应从教育管理方式、教育价值理念、教育质量观、培养模式、教师专业成长等方面把握好新方向、新目标。关键词:教育转型;基础教育;发展透析学校从无到有,从...

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  • 2022年郑庄小学义务教育发展基本均衡督导评估市级复核整改方案

    郑庄小学义务教育开展根本均衡督导评估市级复核整改方案义务教育均衡开展督导评估工作实施方案兴平兴化学校二o一二年十一月义务教育均衡开展督导评估工作实施方案根据?XX省县域义务教育均衡开展督导评实施方法〔试行〕?、?XX省义务教育开展根本均衡县督导评估实施细那么〔试行〕?和?XX市义务教育均衡开展工作学校档案建设根本要求?等文件要求,特制订本方案。一、指导思想以科学开展观和全国教育工作会议精神为指导,按照“科学...

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