教育部关于推进高校“两学一做〞学习教育常态化制度化实施意见各省、自治区、直辖市党委教育工作部门，xq生产建设兵团教育局党委，部属各高等学校党委：为贯彻落实?中共中央办公厅印发〈关于推进“两学一做〞学习教育常态化制度化的意见〉的通知?精神，深入贯彻落实党的十八届六中全会精神，持续推动高等学校全面从严治党突出“关键少数〞并向基层延伸，结合高等学校实际，现就推进高校“两学一做〞学习教育常态化...
依托教育部产学合作协同育人项目的校企共建实施方案-2022年精选文档依托教育部产学合作协同育人项目的校企共建实施方案为贯彻落实《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》的文件精神，自2022年起，教育部提出创新产学合作协同育人机制，并组织国内外知名企业与高校共同开展产学合作育人项目。2022年与包含IBM、阿里云、百度、微软等知名企业在内的16家企业，联合高校申报“产学合作协同育人”...
教育部详解新修订义务教育课程方案和课程标准主要变化一、修订的主要背景1.中央作出新部署。党的十九大和全国教育大会要求，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。习近平总书记强调教育改革发展要做到“九个坚持”“六个下功夫”，培养担当民族复兴大任的时代新人。中央作出关于义务教育深化教育教学改革和“双减”工作决策...
教育部体卫艺司《“体育、艺术2煮项目”实施方案（施行）》上一篇下一篇更新时间：2011年3月13口陆建平分类：政策法规“2+1项冃”是教育部为了落实《教育振兴行动计划》，落实德智体美全面发展的教育方针，推动学校体育和美育的改革与发展，逐步推进的的一项重要工程项目。其含义是通过学校的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能。一、“2+1项目”的实施原则（一）...
附件2教育部《义务教育课程设置实验方案》根据《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要（试行）》构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系的要求，设置义务教育阶段的课程。课程设置应体现义务教育的基本性质，遵循学生身心发展规律，适应社会进步、经济发展和科学技术发展的要求，为学生的持续、全面发展奠定基础。一、培养目标全面贯彻党的教育方针，体现时代要求，使学生具有爱国主...
教育部财政部关于实施职业院校教师素质提高计划的意见教育部财政部关于实施职业院校教师素质提高计划的意见教职成〔2022〕14号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、财政厅（局），各计划单列市教育局、财政局，新疆生产建设兵团教育局、财务局：为贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2022-2022年）》提出的完成培训一大批“双师型”教师、聘任（聘用）一大批有实践经验和技能的专...
教育部办公厅关于“体育、艺术2+1项目”实施方案试行教育部办公厅关于“体育、艺术2+1项实施方案（试行）“2+1项冃”是教育部为了落实《教育振兴行动计划》，落实德智体美全而发展的教育方针，推动学校体育和美育的改革与发展，逐步推进的的一•项重要工程项冃。其含义是通过学校的课内外体育教育和艺术教育活动，让每个学生都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能。一、“2+1项冃”的实施原则（一）实施“2+1项...
教育部办公厅关于实施全国健康学校建设计划的通知全文各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局，部属各高等学校、部省合建各高等学校：为贯彻落实《中国教育现代化2035》、《国务院关于实施健康中国行动的意见》（国发（2019）13号）精神，根据《教育部等五部门关于全面加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的意见》（教体艺（2021）7号）和健康中国行动中小学健康促进专项行动要求，我部决...
教育部：2022年深入推进“双减”、推进义务教育优质均衡发展工作实施方案2022年是新时代新征程中具有特殊重要意义的一年，我们党将召开二十大。这是我们党在进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要时刻召开的一次十分重要的代表大会。迎接学习贯彻党的二十大，是贯穿今年党和国家全局工作的主线，教育工作要聚焦这条主线，作出实质性的贡献。2022年教育工作的总体要求是：以习近平...
教育部党组发通知要求迅速兴起学习贯彻讲话精神热潮度评价了90年来各级团组织带领团员青年为党和人民事业不懈奋斗的光辉业绩，对广大青年提出了殷切期望，对共青团工作和学校党建及思想政治工作提出了明确要求。教育部党组今天发出通知，要求教育系统广大干部师生要认真学习、深刻领会、坚决贯彻讲话精神，紧密联系实际,进一步统一思想和行动，迅速兴起学习贯彻讲话精神的热潮，推动教育事业不断开创新局面。通知指...
教育部认真学习贯彻党的十八届五中全会精神情况报告教育部认真学习贯彻党的十八届五中全会精神情况报告根据《教育部关工委关于认真学习贯彻党的十八届五中全会精神的通知》，家教中心把学习贯彻会议精神与学习贯彻习近平总书记一系列重要讲话精神结合起来，与党的群众路线教育实践活动结合起来，与舆论阵地建设的工作职责结合起来，进一步深化思想认识，不断提高履行职能的水平，增强参谋服务工作能力，努力在推进...
修正「校園安全及災害事件通報作業要點」對照表102年1月24日奉核，俟校安通報系統完成後令頒。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除------本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除------本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---修正規定一、教育部（以下簡稱本部）為督導各主管教育行政機關及各級學校、幼兒（稚）園儘速掌握校園安全...
南理工-上外培训部合作举办教育部公派英语高级班管理规定一、本阶段培训自202x年3月14日至202x年6月28日，培训地点在第三教学楼。南京理工大学成立管理办公室（以下简称办公室），负责培训期间的日常管理及考勤工作。二、培训期间学员必须按时出席全部课程（包括课外交流及规定参加的各类活动），不迟到、不早退。三、一般不得因私请假，如确有特殊情况，须以书面形式向办公室提出申请，经批准后方可离开。请病假须...
教育部重点实验室建设与运行管理办法第一章总则第一条为加快实施国家创新驱动发展战略，深化科技体制改革，推动高等教育事业发展，规范和加强教育部重点实验室（以下简称实验室）建设与运行管理，制定本办法。第二条实验室是高等学校组织高水平科学研究、培养和集聚创新人才、开展学术合作交流的重要基地，是国家科技创新体系的重要组成部分。其主要任务是面向科学前沿，聚焦国家战略需求和行业、区域发展需求，开...
教育部重点实验室建设与运行管理办法第一章总则第一条为加快实施国家创新驱动发展战略，深化科技体制改革，推动高等教育事业发展，规范和加强教育部重点实验室（以下简称实验室）建设与运行管理，制定本办法。第二条实验室是高等学校组织高水平科学研究、培养和集聚创新人才、开展学术合作交流的重要基地，是国家科技创新体系的重要组成部分。其主要任务是面向科学前沿，聚焦国家战略需求和行业、区域发展需求，开...
附件教育部直属高等学校国有资产管理暂行办法第一章总则第一条为加强教育部直属高等学校（以下简称高校）国有资产管理，规范国有资产管理行为，合理配置和有效使用国有资产，防止国有资产流失，确保国有资产安全与完整，保障和促进高校各项事业发展，根据财政部《事业单位国有资产管理暂行办法》（财政部令第36号）和《中央级事业单位国有资产管理暂行办法》（财教〔2008〕13号）等有关规定，制定本办法。第二条本...
教育部XX医学定向生政策规定报考医学定向招生计划的考生均须参加当年全国统一高考，实行单列志愿、单设批次、单独划线，只招收农村生源，在本科提前批次录取。生源不足时，未完成的计划通过补征志愿方式从高分到低分顺序录取，直至完成计划。以下是搜集并的有关内容，希望对大家有所帮助!据介绍，xx年中央财政支持高等医学院校为中西部乡镇卫生院培养订单定向五年制本科医学生共计5810人，专业为临床医学、中医学、...
教育部科技查新工作站（Z14）查新服务管理办法（2012年4月修订）第一章总则第一条根据教育部科技发展中心冇关科技查新工作的竹理办法和规定，教育部科技查新工作站（Z14）（以下简称“本查新站”）特制订《教育部科技查新工作站（Z14）查新服务管理办法》（以下简称《管理办法》）。第二条本查新站查询工作遵照执行与科技查新相关的法律法规：如《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国保守国家秘密法》、《中...
教育部XX年考研调剂办法「全文」根据《xx年全国硕士研究生招生工作管理规定》，现将xx年全国硕士研究生招生考试有关事项公告如下，希望对考研调剂的同学们有所帮助!第六十一条招生单位应按教育部有关政策确定并公布本单位调剂工作的具体要求和程序。第六十二条考生调剂基本条件：(一)符合调入专业的报考条件。(二)初试成绩符合第一志愿报考专业在调入地区的全国初试成绩基本要求。(三)调入专业与第一志愿报考专业相...
教育部就《职业学校学生实习管理规定》答问(全文)近日，教育部、财政部、人力资源社会保障部、安全监管总局、保监会联合印发了《教育部等五部门关于印发<职业学校学生实习管理规定>的通知》(教职成〔2016〕3号，以下简称《规定》)。1.《规定》出台的背景是什么？答：2007年，我部与财政部联合印发了《中等职业学校学生实习管理办法》(教职成〔2007〕4号)，该文件对规范中等职业学校学生实习管理发挥了重要作用。但...
